1、R 四年级上册四年级上册 第六单元第六单元 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 整理复习（一）整理复习（一） 整理复习整理复习 举例说说本单元学习了哪些知识。举例说说本单元学习了哪些知识。 口算除法口算除法 笔算除法笔算除法 商的变化规律商的变化规律 整十数除以整十数整十数除以整十数 口算除法口算除法 教材教材P91页第页第1题题 1.口算下面各题，并说一说你是怎样想的。口算下面各题，并说一说你是怎样想的。 36060= 9030= 64080= 14070= 25050= 54090= 30050= 36040= 6 3 8 2 5 6 6 9 方法一：想方法一：想6060（ ）=360=
2、360 方法二：想方法二：想36366 66 6 整理复习整理复习 举例说说本单元学习了哪些知识。举例说说本单元学习了哪些知识。 口算除法口算除法 笔算除法笔算除法 商的变化规律商的变化规律 整十数除以整十数整十数除以整十数 除数是两位数的除除数是两位数的除 法的计算法则法的计算法则 整理复习整理复习 除数是两位数的除法怎样计算？除数是两位数的除法怎样计算？ 1. 从被除数的从被除数的_位除起，先用除数试除被除数前位除起，先用除数试除被除数前_ 位数，如果它比除数小，再试除前位数，如果它比除数小，再试除前_位数。位数。 2. 除到被除数的哪一位，就在那一位上面写除到被除数的哪一位，就在那一位上
3、面写_。 3. 求出每一位商，余下的数必须比除数求出每一位商，余下的数必须比除数_。 高高 两两 三三 商商 小小 教材教材P91页第页第2题题 笔算除法笔算除法 2.想一想，笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题，再想一想，笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题，再 计算下面各题。计算下面各题。 41 2 8 7 26 2 0 5 35 3 6 4 27 8 6 4 39 3 5 2 56 8 4 0 61 2 3 9 32 6 9 0 商是几位数？商是几位数？ 运用了什么试运用了什么试 商方法？商方法？ 教材教材P91页第页第2题题 笔算除法笔算除法 41 2 8 7 26 2 0 5 35
4、3 6 4 27 8 6 4 40 7 2 8 7 0 30 7 1 8 2 2 3 1 3 5 1 4 0 3 8 1 5 4 2 5 4 0 四舍试商法四舍试商法 五入试商法五入试商法 39 3 5 2 56 8 4 0 61 2 3 9 32 6 9 0 40 9 3 5 1 1 1 5 6 2 8 5 0 2 8 0 0 60 3 1 8 3 5 6 2 6 4 5 0 1 3 2 1 8 教材教材P91页第页第2题题 笔算除法笔算除法 整理复习整理复习 举例说说本单元学习了哪些知识。举例说说本单元学习了哪些知识。 口算除法口算除法 笔算除法笔算除法 商的变化规律商的变化规律 整十数除
5、以整十数整十数除以整十数 除数是两位数的除除数是两位数的除 法的计算法则法的计算法则 规律一、规律二、规律一、规律二、 规律三规律三 商的变化规律商的变化规律 规律一：规律一：除数不变，被除数乘几或除以几，除数不变，被除数乘几或除以几， 商也乘几或除以几。商也乘几或除以几。 规律二：规律二：被除数不变，除数乘几或除以几被除数不变，除数乘几或除以几 （零除外零除外），商就除以几或乘几。），商就除以几或乘几。 规律三：规律三：被除数和除数都乘或除以一个相同被除数和除数都乘或除以一个相同 的数（的数（零除外零除外），商不变。），商不变。 整理复习整理复习 用商的变化规律计算用商的变化规律计算 教材教
6、材P91页第页第3题题 3.根据商的变化规律，直接由根据商的变化规律，直接由546=9，写出下面算式的商。，写出下面算式的商。 54060= 1086= 10812= 5400600= 542= 21624= 54 10 不变不变 6 10 9 54 2 不变不变 9 92 2 18 54 2 6 2 不变不变 9 54 100 6 100 不变不变 9 不变不变 6 3 9 93 3 27 54 4 6 4 不变不变 9 解决问题解决问题 教材教材P91页第页第4题题 4. 176元最多能买多少棵下面这样的树苗？元最多能买多少棵下面这样的树苗？ 17616 16 1 7 6 1 1 6 1 6 1 1 6 0 11（棵）（棵） 1133（棵）（棵）1（棵）（棵） 11+314（棵）（棵） 答：最多能买答：最多能买14棵这样的树苗。棵这样的树苗。 通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？ 四、课堂小结四、课堂小结 T H A N K ST H A N K S
