1、2.2氯及其化合物（第1课时）学习目标学习目标情境导入情境导入 同学们，我们今天要学习海水中含有的另一种元素氯，氯的单质是氯气，那老师有一个问题了，同学们知道氯气是怎么被发现的吗?其实呢，18世纪70年代瑞典化学家舍勒将软锰矿与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色、有刺激性气味的气体，并且也研究了一些性质，但是由于受到当时流行学说的影响，没能确认这种气体；1810年英国化学家戴维确认黄绿色气体是一种新元素组成的单质，并用希腊文进行命名，译成中文有“绿色”的意思，因此曾译名为“绿气”，后改为“氯气”。今天，就让我们一起跟随舍勒的脚步来研究氯气的性质。学习任务学习任务课时课时任务任务活动活动第第1课时
2、课时【任务1】认识制备漂白粉的原料氯气阅读氯气的发现史【任务2】氯气性质的探究氯气性质的探究【任务3】氯水的性质及成分探究1.氯水性质的探究2.究竟是谁有漂白性3.了解次氯酸的性质学习活动学习活动阅读氯气的发现史任务一任务一 认识制备漂白粉的原料认识制备漂白粉的原料氯气氯气根据氯气的发现史总结氯气的物理性质和化学性质。18世纪后期，随着冶金行业的发展，科学家们对各种矿石开展了研究。1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)时，把软锰矿和浓盐酸混在一起加热，意外地发现生成了一种刺鼻的黄绿色气体。他随之用这种气体做了各种实验，并发现它可溶于水，这种水溶液略显酸性。能使纸张、蔬菜和
3、花等物质褪色。这种气体在一定条件下可以与金属反应，把昆虫放入这种气体中会立即死去。直到1810年，英国科学家戴维确认这种气体是氯气。学习活动学习活动任务二任务二 氯气性质的探究氯气性质的探究写出液氯和氯气的联系和区别。画出氯原子的结构示意图，预测氯气可能的化学性质。氯气性质的探究工业上常将液氯储存在钢瓶内，便于运输与使用。学习活动学习活动实险1：干燥管中放一团玻璃棉，玻璃棉上放一小块金属钠。将氯气通入干燥管中，观察实 验现象。实验2：用坩埚钳夹住一束擦亮的细铁丝放在酒精灯上灼烧至红热，迅速伸入盛有氯气的集 气瓶中，观察实验现象。实验3：用坩埚钳夹住一束铜丝放在酒精灯上灼烧，迅速伸入盛有氯气的集
4、气瓶中，观察实 验现象。实验4：收集一小瓶H2和Cl2的混合气体，用强光照射，观察实验现象。观察并记录现象，并用化学符号表征发生的反应。上述实验结果体现了氯气的何种性质？氯气与变价金属反应后，产物中金属元素的化合价有何规律？任务二任务二 氯气性质的探究氯气性质的探究氯气性质的探究学习活动学习活动写出氯气与金属铝、汞反应的方程式。任务二任务二 氯气性质的探究氯气性质的探究氯气性质的探究学习活动学习活动1.氯水性质的探究任务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究观察消防队员处理的方法，由此推断：氯气能否溶解于水？下图为工厂发生氯气泄露事故的处置现场。学习活动学习活动1.氯水性质的探究任
5、务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究设计实验验证：用一支100 mL针筒抽取80 mL氯气，然后抽取20 mL水，振荡，观察实验现象。完成下列实验：(1)观察针筒中氯水的颜色。(2)取针筒中少量氯水，滴加AgNO3溶液和稀硝酸。(3)氯水滴到pH试纸上。观察并记录实验现象。学习活动学习活动2.究竟是谁有漂白性任务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究氯水中有氯分子，氯分子有漂白性吗？2005年京沪高速公路淮安段曾发生一起交通事故，一辆载有35吨液氯的山东槽罐车与另一辆山东货车相撞，导致槽罐车内液氯大面积泄露。左图事故现场附近的绿色植物已被熏得褪色。学习活动学习活动2
6、.究竟是谁有漂白性任务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究观察并记录实验现象。实验2：取盐酸滴在有色布条上。实验1：学习活动学习活动2.究竟是谁有漂白性任务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究 根据元素守恒和电子得失守恒推测，Cl2与H2O反应除生成HCl外还有什么物质生成？写出氯气与水反应的化学方程式。究竞是谁有漂白性？学习活动学习活动3.了解次氯酸的性质任务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究 HClO是一元弱酸，其酸性比碳酸还弱，具有很强的氧化性。能杀死水里的病菌，具有杀菌消毒的作用，且能使某些染料和有机色素褪色，可用作棉、纸张等的漂白剂。HCl
7、O不稳定，易分解放出氧气，光照加速分解。写出HClO的电离方程式及HClO见光分解的化学方程式。学习活动学习活动3.了解次氯酸的性质任务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究 通过前面的探究，证明新制氯水的成分是什么？久置氯水的成分是什么？说明氯水应如何保存？氯气能与NaOH溶液反应吗？若能，写出反应的化学方程式。学习活动学习活动3.了解次氯酸的性质任务任务三三 氯水的性质及成分探究氯水的性质及成分探究 深度思考：次氯酸为什么具有漂白性？查阅资料，从次氯酸的不稳定性了解它的漂白性。练习与测评练习与测评1.下列关于氯气的叙述中，正确的是()A.氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体
8、B.氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气C.氯气只能与金属反应，不能与非金属反应D.氯气不能支持燃烧A题号题号核心素养核心素养水平水平1宏观辨识与微观探析宏观辨识与微观探析水平水平1练习与测评练习与测评2.下列关于液氯和氯水的叙述中，正确的是()A.液氯是纯净物，而氯水是氯气与水的简单混合，没有发生反应B.液氯无酸性，氯水有酸性C.液氯和氯水都有漂白性D.液氯无色，氯水呈浅黄绿色B题号题号核心素养核心素养水平水平2宏观辨识与微观探析宏观辨识与微观探析水平水平1练习与测评练习与测评3.在探究新制饱和氯水成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.氯水的颜色呈浅黄绿色，说明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明氯水 中含有Cl-C.向氯水中加入NaHCO3粉末，有气泡产生，说明氯水中含有H+D.氯水放置数天后，溶液的pH会逐渐增大D题号题号核心素养核心素养水平水平3宏观辨识与微观探析宏观辨识与微观探析水平水平2再再 见见
