1、17“你必须把这条鱼放掉你必须把这条鱼放掉！”苏教版语文三下第六单元第二课时“你必须把这条鱼放掉你必须把这条鱼放掉！”？想一想、填一填：想一想、填一填：汤姆汤姆 ，（起因）（起因）爸爸爸爸却告诉却告诉他：他：“！”汤汤姆姆心里心里 ，（经过）（经过）最后最后他他 。（结果）（结果）上节课我们学习了汤姆是怎样上节课我们学习了汤姆是怎样钓鱼的。钓鱼的。汤姆汤姆把鱼饵把鱼饵套上套上鱼钩，然后鱼钩，然后甩甩起起鱼竿，把钓线鱼竿，把钓线抛向抛向远处。鱼饵远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。一圈圈银色的涟漪。这节课我们学习了汤姆是怎样放鱼的。这节课我们学习了
2、汤姆是怎样放鱼的。（1）默读课文）默读课文512小节，用小节，用“”画出描写汤姆心情变化的句子，再仔细画出描写汤姆心情变化的句子，再仔细读读并体会他当时的心情。读读并体会他当时的心情。（2）再读）再读512小节，爸爸说了什么？小节，爸爸说了什么？和第三自然段中的和第三自然段中的“投来赞赏的目光投来赞赏的目光”作比较，爸爸的态度为什么有这么大的作比较，爸爸的态度为什么有这么大的变化？变化？（3）思考后在小组内交流。）思考后在小组内交流。（4）学习时间：（）学习时间：（4分钟）分钟）1、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。哇！哇！一条他从未见过的大鲈鱼一条他从未见过的大鲈
3、鱼！（惊喜）（惊喜）2、“为什么？为什么？”汤姆汤姆很不情愿很不情愿地嚷起来。地嚷起来。（很不情愿）（很不情愿）3、他、他只好慢吞吞只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。下鱼钩，把鱼放回水中。（无可奈何）（无可奈何）4、汤姆、汤姆叹了口气叹了口气，心想：我这辈子再也，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。钓不到这么大的鱼了。（遗憾）（遗憾）汤汤姆的心姆的心情的变化情的变化:惊喜惊喜很不情愿很不情愿无可奈何无可奈何遗憾遗憾 哇！一哇！一条他从未见过条他从未见过的的大鲈鱼！大鲈鱼！惊喜惊喜 这这时，耳边传来爸爸时，耳边传来爸爸低沉低沉的声音：的声音：“孩子，你必须
4、把这条鱼放掉！孩子，你必须把这条鱼放掉！”比较句子：比较句子：你要把这条鱼放掉！你要把这条鱼放掉！你必须你必须 把把这条鱼放掉！这条鱼放掉！必须必须 任务一：任务一：1、品读两次对话，从他们的对话中你看、品读两次对话，从他们的对话中你看到了一个怎样的爸爸？画出关键词句。到了一个怎样的爸爸？画出关键词句。2、小组内按自然段顺序交流。、小组内按自然段顺序交流。这这时，耳边传来爸爸时，耳边传来爸爸低沉低沉的声音：的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！孩子，你必须把这条鱼放掉！”汤姆一阵惊喜，一定有大家伙上钩了!惊喜惊喜爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。这时，耳边传来爸
5、爸这时，耳边传来爸爸低沉低沉的声音：的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！孩子，你必须把这条鱼放掉！”比较句子：比较句子：你要把这条鱼放掉！你要把这条鱼放掉！你必须你必须 把把这条鱼放掉！这条鱼放掉！必须必须给这些句子加上提示语，再读读 爸爸斩钉截铁地说：“孩子，你必须要把这条鱼放掉！”爸爸坚定地说：“孩子，你必须要把这条鱼放掉！”爸爸真诚地说：“现在是晚上10点离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”爸爸严肃地说：“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”爸爸坚定地说：“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。很不情愿很不情愿这时耳边传来爸爸这时耳边传来爸爸低沉低
6、沉的声音：的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！孩子，你必须把这条鱼放掉！”爸爸爸爸指指手表指指手表：“现在是晚上现在是晚上10点点离离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。”美国是世界上极少数几个订立钓鱼法规的国家之一。每年的十十二月到第二年的二月，二月到第二年的二月，是鲈鱼的繁殖期，因此，美国政府规定，在这期间，禁止捕捉鲈鱼。“不管有没不管有没有人有人看见，我们都应看见，我们都应该遵守规该遵守规定定。”你又读出了什么？你又读出了什么？汤姆说：汤姆说：“放心吧，爸爸，放心吧，爸爸，没有人没有人看看见我们，见我们，也没有人也没有人知道我们在这个时知道我们在这个时候钓到鲈鱼。
7、候钓到鲈鱼。”你读出了什么？你读出了什么？他他只好慢吞吞只好慢吞吞地从大鲈鱼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。水中。无可奈何无可奈何 汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。遗憾遗憾汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！条他从未见过的大鲈鱼！“孩子，你必须把这孩子，你必须把这条鱼放掉！条鱼放掉！”“现在是晚上现在是晚上10点点离允许钓鲈鱼的时间离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。还有两个小时。”“不管有没有人看见，不管有没有人看见，我们都应该遵守规我们都应该遵守规定定。”“为什么？为什么？”“放心
8、吧，爸爸，没放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人看见我们，也没有人知道我们在这个有人知道我们在这个时候钓到鲈鱼。时候钓到鲈鱼。”他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓放回水中。汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。不到这么大的鱼了。思考：在没有人看见的情况下，爸爸坚持要汤姆放掉这条大鲈鱼，你喜欢这样的爸爸吗？为什么？喜欢。因为他教会了我做一个诚实的人，教育我们不管有没有人看见都应该遵守规定的；他用他的实际行动教育着我，让我做一个遵守规定的人。道理：道理：“不管有没不管有没有人有人看见，
9、看见，我们都应该遵守规定。我们都应该遵守规定。”从父子俩的对话中你读懂了什么？（什么时候或什么地方），什么时候或什么地方），不管不管 ，都都 。思考：汤姆最终后悔了吗？让我们一起读一读课文的最后一个自然段。汤姆有遗憾吗，后悔吗？一条鱼和做人的道理哪个更重要？哪一句话会铭刻在汤姆的记忆里？板书：铭刻不管都 思考：生活中哪些规定要自觉遵守，请你用上“不管都”这些词语。真的，从那以后，汤姆再也没有钓真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景到过那么大的鱼。可是那晚的情景却却一直铭刻一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚在他的记忆里，爸爸坚定的话语也定的话语也一直回响一直回响在他的耳边。在他的
10、耳边。不后悔。做人的道理。不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。板书：严于律已 自觉遵守规定 自觉遵守社会公德 像这样自觉遵守规则的小故事还有很多，你搜集到了什么故事，能讲给大家听吗？2、爸爸的这句话深深地记在汤姆的心中，老师也想把这句话送给你们每一个人，希望大家也能这样要求自己，像汤姆一样成为一个有用的人。过马路的时候，不管有没有警察看见，都不能闯红灯。在校园里，不管有没有老师看见，都不能随手乱扔垃圾。在公园里，不管有没有人看见，都不能随便摘花。喝了酒，不管有没有警察发现，都不能开车，否则，后果自负。生活中，有许多规定，不管有没有人看见，有没有要求，都应该自觉遵守。“不管有没有别人看见，不
11、管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。我们都应该遵守规定。”1 在公园里，不管有没有别人看见，我们都_。2 过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都_。3 午休时，不管_，我们都_。4 自习课上，不管_，我们都_。多年以后多年以后 ，汤姆凭借诚信，汤姆凭借诚信守法成为纽约市有名的建筑守法成为纽约市有名的建筑师，每每回想起那晚的情景，师，每每回想起那晚的情景，爸爸对他说的话，他都记忆爸爸对他说的话，他都记忆犹新。他准备给爸爸写一封犹新。他准备给爸爸写一封信，那么他会对爸爸说些什信，那么他会对爸爸说些什么呢？发挥你的想象写写吧！么呢？发挥你的想象写写吧！以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。再再见见
