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    第一节植物种子的萌发 .ppt

    • 文档编号:6770837       资源大小:5.31MB        全文页数:32页
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    第一节植物种子的萌发 .ppt

    1、第一节 植物种子的萌发第五章 绿色植物的一生第3单元 生物圈中的绿色植物提出问题:生物圈中的绿色植物,大多数是由种子萌发提出问题:生物圈中的绿色植物,大多数是由种子萌发形成的。那么,一粒小小的种子萌发后为什么能发育成形成的。那么,一粒小小的种子萌发后为什么能发育成一株新的植物体?种子是怎样萌发的?种子萌发时需要一株新的植物体?种子是怎样萌发的?种子萌发时需要什么条件?本节课我们就一起来探究。什么条件?本节课我们就一起来探究。1.1.描述植物种子主要由种皮和胚等组成。描述植物种子主要由种皮和胚等组成。2.2.描述植物种子萌发的过程描述植物种子萌发的过程。3.3.分析植物种子萌发需要的外界条件。分

    2、析植物种子萌发需要的外界条件。观察与思考观察与思考:1.1.大豆种子有哪些结构大豆种子有哪些结构?2.2.哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3.3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?种子的结构种子的结构观察方法观察方法:由表及里,先观察外部形态,再观察内部结构。由表及里,先观察外部形态,再观察内部结构。观察步骤观察步骤:1.1.观察种子的外形观察种子的外形种皮上的种皮上的种脐种脐 (种子成熟后,脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。(种子成熟后,脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。它是种子从母体获得营养的通道。)它是种子从母体获得营养的通道。)2.2.试探种皮的坚韧性,想一想种皮

    3、的作用。试探种皮的坚韧性,想一想种皮的作用。3.3.解剖大豆种子,剥去种皮,从与种脐相对的一侧解剖大豆种子,剥去种皮,从与种脐相对的一侧 轻轻分开两个豆瓣。轻轻分开两个豆瓣。4.4.观察时首先区分观察时首先区分胚芽胚芽和和胚根,胚根,中间相连的部分是中间相连的部分是胚轴。胚轴。5.5.两片豆瓣是两片子叶,想一想它的作用。两片豆瓣是两片子叶,想一想它的作用。种子的结构种子的结构12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴保护作用保护作用贮藏营养物质,为种贮藏营养物质,为种子的萌发提供营养子的萌发提供营养胚胚是新植株的幼体,由是新植株的幼体,由子叶、胚芽、胚轴、胚根子叶、胚芽、胚轴、胚根组成

    4、。组成。胚胚胚胚种皮种皮胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶比较大豆种子和玉米种子的结构比较大豆种子和玉米种子的结构大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有_和和_不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存营子叶储存营养物质养物质胚乳储存营胚乳储存营养物质养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳比较大豆种子和玉米种子的异同比较大豆种子和玉米种子的异同考考你!有一个描述花生果实的谜语:有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里头住着白麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。胖子。”麻屋子是指花生果实的麻屋子是指花生果实的(),红帐子是指(),红帐子是指(),),白胖子是指(白胖子

    5、是指()A.果皮果皮 B.种子种子 C.种皮种皮 D.胚胚 E.胚乳胚乳 F.子叶子叶A AC CD D今天你今天你学到了学到了什么?什么?一、填空题一、填空题1生物圈中各种绿色植物,大多是由生物圈中各种绿色植物,大多是由_萌发形成的。萌发形成的。2一粒种子主要由一粒种子主要由_和和_组成。组成。3胚由胚由_、_、_和和_组成,是新植物体的组成,是新植物体的_。二、选择题二、选择题1、俗称、俗称“豆瓣豆瓣”是指菜豆的是指菜豆的 ()A.胚芽胚芽B.胚轴胚轴C.胚根胚根 D.子叶子叶2、菜豆种子的主要部分是、菜豆种子的主要部分是 ()A.种皮种皮B.胚根胚根C.胚胚 D.胚芽胚芽3、玉米种子与菜

    6、豆种子的主要区别是、玉米种子与菜豆种子的主要区别是 ()A.有胚乳有胚乳B.有子叶有子叶C.有种皮有种皮D.有胚有胚 A AD DC C4 4、菜豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在(、菜豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在()胚胚 子叶子叶 种皮种皮 胚乳胚乳A A B B C C D D5 5、日常食用的大米、白面、玉米主要来自种子的、日常食用的大米、白面、玉米主要来自种子的 ()A A、胚芽、胚芽 B B、子叶、子叶 C C、胚乳、胚乳 D D、胚轴、胚轴6 6、下列结构中,新植物的幼体是、下列结构中,新植物的幼体是 ()()A.A.胚芽胚芽 B B.胚根胚根C.C.胚乳胚乳D D.胚胚

    7、 BCD探究实验二探究实验二种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件提出问题提出问题:作出假设作出假设:推荐器材推荐器材:设计实验设计实验:影响种子萌发的外界条件有哪些影响种子萌发的外界条件有哪些?种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度。温度。培养皿、吸水纸、标签、清水、小麦种子。培养皿、吸水纸、标签、清水、小麦种子。每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计设计对照实验对照实验。种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件演示实验演示实验不洒水不洒水1 12 23 34 4一点水一点水一点水一点水很多水很多水

    8、橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1 13 32 24 4问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?据是什么?不洒水不洒水1 12 23 34 4一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件1 12 23 34 45 56 6处理处理方式方式探究探究条件条件水水空气空气温度温度预期预期效果效果实验实验结论结论置于室置于室温下温下置于冰置于冰箱中箱中不加水不加水加适量加适量的水的水浸没于浸没于水中水中加适量加适量的水

    9、的水1 1号发芽号发芽3 3号发芽号发芽5 5号发芽号发芽一定的水一定的水充足的空气充足的空气适宜的温度适宜的温度得出结论得出结论:实验记录实验记录:连续进行实验一周,每天定时观察,并且连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。记录种子萌发的情况。培养时间培养时间/d/d1 12 23 34 45 56 67 7实验组实验组种子的发芽数种子的发芽数对照组对照组种子的发芽数种子的发芽数种子萌发记录表种子萌发记录表种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。的空气和适宜的温度。种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗?种子只要有适当

    10、的外界条件就一定都能萌发吗?不一定。具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要不一定。具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。条件。想一想想一想1.1.种子的哪一部分结构先发育?种子的哪一部分结构先发育?2.2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分?胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分?胚根胚根 根根 胚轴胚轴 连接茎和根的部分连接茎和根的部分 胚芽胚芽 茎和叶茎和叶 3.3.子叶发生了什么变化?子叶发生了什么变化?逐渐消失逐渐消失胚根胚根今天你今天你学到了学到了什么?什么?结构结构主要功能主要功能发育时的变化发育时的变化胚胚种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚芽胚芽脱落脱落

    11、保护保护贮藏营养物质,为贮藏营养物质,为种子萌发提供营养种子萌发提供营养是新植株的幼体是新植株的幼体逐渐消失逐渐消失发育成茎和叶发育成茎和叶发育成根发育成根发育成连接根和茎发育成连接根和茎的部分的部分1.1.种子的结构、主要功能和发育时的变化种子的结构、主要功能和发育时的变化2.2.种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件一定的水、充足的空气和适宜的温度。一定的水、充足的空气和适宜的温度。农作物和花卉为什么都要在一农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种,而且要播种在定的季节播种,而且要播种在湿润疏松的土壤中?湿润疏松的土壤中?在一定的季节播种是因为:在一定的季节播种是因为:种子的萌发需要适

    12、宜的温度种子的萌发需要适宜的温度土壤要湿润是因为:土壤要湿润是因为:种子的萌发需要水分种子的萌发需要水分土壤要疏松是因为:土壤要疏松是因为:种子的萌发需要空气种子的萌发需要空气讨论讨论1.1.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25 25 左左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是(贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是()A.A.乙先发芽乙先发芽 B.B.甲先发芽甲先发芽C.C.同时发芽同时发芽 D.D.都不发芽都不发芽C C2.2.图中四粒玉米种子

    13、的不同部位受到了损伤(阴影部分),图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),判断哪一粒肯定不会萌发?判断哪一粒肯定不会萌发?不能萌发的是不能萌发的是 _,说出原因,说出原因_种子的胚受到了损伤,种子的胚受到了损伤,C C胚已不完整。胚已不完整。3.3.有一个描述花生果实的谜语:有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。头住着白胖子。”麻屋子是指花生果实的(麻屋子是指花生果实的(),红),红帐子是指(帐子是指(),白胖子是指(),白胖子是指()A.A.果皮果皮 B.B.种子种子 C.C.种皮种皮 D.D.胚胚 E.E.胚乳胚乳 F.F.子叶子叶A AD DC C4.4.课下动动手课下动动手同学们自己栽培一种植物,观察它的萌发过程,写同学们自己栽培一种植物,观察它的萌发过程,写一篇植物萌发的短文。一篇植物萌发的短文。洒下勤奋的种子,收获金色的果实。


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