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    期末综合素质评价(二) 统编版语文二年级上册.doc

    • 文档编号:6753692       资源大小:415KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2文币     交易提醒:下载本文档,2文币将自动转入上传用户(风feng866)的账号。
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    期末综合素质评价(二) 统编版语文二年级上册.doc

    1、统编版语文二年级上册期末综合素质评价(二)时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分第1 部分 积累与运用(66分)一、下面加点字的读音都相同的一项是()A. 头发 发生B. 爱好 好人C. 教师 教书D. 当作 上当二、看拼音,写词语。(9分)这学期,我认识了许多植物,有sng bi()、shu shn()、jn gu()、nn gu()等;知道了许多动物,有雄鹰、xing mo()、y zh()等;还了解到hung shn()有奇石,ti wn()有日月潭,新疆有w gung sh s()的葡萄。 三、查字典填表格。(10分)加点的字部首除去部首有几画音序音节给加点字在词

    2、中的解释打“”山高路陡A. 斜度很大,近于垂直。B. 突然。尽头A.达到极端。B.全部用出。四、照样子,填一填。(6分)1. 一(位)老奶奶一()圆珠笔一()小鱼2. (灿烂)的笑脸 ()的鸟儿 ()的眼睛3. 五(光)十(色) ()景如() 龙()()舞五、照样子,写词语。(8分) 烟云烟消云散 山川_ 穷尽_2. 蓝色天蓝 ()蓝 ()蓝3. (飞快)地跑 ()地想 ()地吹 漏网之鱼(含有动物名) _ _六、按要求完成句子练习。(8分) 小树在风中舞蹈,在雨中沐浴,在阳光下成长。(照样子写句子)_在_,在_,在_。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。_草地上开满了_野花。

    3、 纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。(照样子,写句子)小河流过了青青的草地。_七、根据课本内容填一填,选一选。(17分) 我想用高尔基的名言“_”来告诉同学们一定要多读书。(2分) 学了植物妈妈有办法一课,我知道了蒲公英靠_吹、苍耳靠_带、豌豆靠_晒来传播种子。(3分) “欲穷_,更上_。”这两句诗告诉我们:_。(4分)4. 在本学期的学习中,我在八角楼上认识了()的毛主席,在难忘的泼水节中看到了()的周总理,我还认识了()的刘胡兰和()的朱德。他们的品质令人敬佩!(填序号,8分)A. 与战士们同甘共苦 B. 为领导中国革命忘我工作C. 坚定不屈 D. 亲民、爱民、和人民心连

    4、心八、快乐读书吧。(6分) 这本书的书名是_。(2分) 这本书的作者是()(2分)A. 孙幼军 B. 严文井 在这个故事中,木头桩骄傲的原因是()(2分)A. 他的脑袋总是歪着的。 B. 他是树林中的大王。C. 他认为自己比谁都高明。第2 部分 阅读与欣赏(19分)九、阅读短文,完成练习。大家都有事要做小鸟没事做,想找个朋友一块儿玩。他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飞走了。小鸟追上去问:“你忙什么?”蜜蜂说:“不要拦我。我忙得很,我要采蜜。”小鸟只好让蜜蜂飞走了。小鸟去找蚂蚁,想和蚂蚁一块儿玩。蚂蚁嘴里衔着泥,对他点点头,就走了。小鸟追上去问:“你忙什么?”蚂蚁把泥放下,说:“不要拦我。我忙得很,

    5、我要修路。”小鸟只好让蚂蚁走了。小鸟去找蚕,想和蚕一块儿玩。蚕对他摇摇头,一声也不响。小鸟问:“你为什么不说话?”蚕说:“我没有工夫说话。”小鸟问:“为什么没有工夫?”蚕说:“我忙得很,我要吐丝。”小鸟只好走开了。小鸟找不到朋友,哭了。蚯蚓在地下挖泥,笑着说:“哭什么呢!你也去做点儿事,不好吗?” 根据短文内容选一选动物们都在做什么。(8分)蜜蜂()蚕()蚂蚁()蚯蚓() 小鸟为什么哭了?()(3分)A. 小动物们都出门去了,都不在家。B. 小动物们都很忙,没有时间陪他玩。C. 小动物们都不喜欢小鸟,不愿意理他。 读了这个故事,我知道了()(3分)A. 不做事会很快乐。B. 有事做才能感受到生

    6、活的意义,觉得快乐。C. 有人和我们一块儿玩才快乐。 小鸟听了蚯蚓的话,会去做点儿什么事呢?请你发挥想象,写一写。(5分)_十、明明和奶奶去了哪里?他们做了什么?说了什么?发挥想象写一写。期末综合素质评价(二)一、D二、松柏水杉金桂南瓜熊猫野猪黄山台湾五光十色三、 七Ddou尸三Jjin四、1. 示例:支条 2. 示例:快活明亮 3. 风画飞凤五、1. 名山大川山穷水尽2. 示例:海宝石3. 示例:认真用力4. 示例:鸡鸣狗吠马到成功六、1. 示例:我教室里上课操场上踢球图书馆里看书2. 碧绿的五颜六色的3. 小河流哇流,流过了青青的草地七、1. 书籍是人类进步的阶梯2. 风动物的皮毛太阳3. 千里目一层楼站得高才能看得远4. BDCA八、1. “歪脑袋”木头桩2. B3. C九、1. 2. B3. B4. 示例:听了蚯蚓的话,小鸟飞到高高的树上,唱起了欢快的歌,消除了大家一天的疲劳。十、示例: 星期天的早上,明明和奶奶去逛超市。明明和奶奶买了很多东西,不一会儿购物车就满了。选好了东西,奶奶带着明明在收银台处排队等待付款, 到了奶奶付款的时候,只见奶奶用自己的手机对着收银台前的付款码扫了一下,输入密码后,支付就完成了。在回家的路上,明明夸奶奶说:“奶奶真棒, 还会用手机支付。”奶奶微笑着说:“奶奶也要与时俱进呀!” 7 / 8


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