1、小学语文习作教学小学语文习作教学 同步习作同步习作写写 一一 封封 信信-写一封信写一封信-写一封信写一封信-写一封信写一封信-写一封信写一封信-写一封信写一封信-写一封信写一封信陶小蝶陶小蝶熊毕霞熊毕霞熊绍华熊绍华陶生敏陶生敏-写一封信写一封信陶小蝶陶小蝶熊毕霞熊毕霞熊绍华熊绍华陶生敏陶生敏给给 的一封信的一封信-写一封信写一封信思考：思考：写信要注意什么？写信要注意什么？-写一封信写一封信习作要求：习作要求：1.1.格式规范。格式规范。-写一封信写一封信-写一封信写一封信称呼顶格，后加冒号。称呼顶格，后加冒号。-写一封信写一封信问候语空两格，独立成段。问候语空两格，独立成段。-写一封信写一
2、封信“敬祝敬祝”另起一行空另起一行空两格，祝福语另起一两格，祝福语另起一行顶格。行顶格。-写一封信写一封信署名和日期在署名和日期在祝福语下一至祝福语下一至两行的右侧。两行的右侧。-写一封信写一封信习作要求：习作要求：1.1.格式规范。格式规范。-写一封信写一封信习作要求：习作要求：1.1.格式规范。格式规范。2.2.叙述清楚：要想清楚写哪些内容，先写什么，叙述清楚：要想清楚写哪些内容，先写什么，后写什么，哪些想写，哪些略写，要心中有数。后写什么，哪些想写，哪些略写，要心中有数。-写一封信写一封信-写一封信写一封信一个中国孩子的呼声主要写了三个方面的内容：一个中国孩子的呼声主要写了三个方面的内容
3、：首先表达对加利先生的问候和谢意；首先表达对加利先生的问候和谢意；接着深情回忆爸爸出征前后的情景；接着深情回忆爸爸出征前后的情景；最后呼吁国际社会维护和平，制止战争。最后呼吁国际社会维护和平，制止战争。-写一封信写一封信一个中国孩子的呼声主要写了三个方面的内容：一个中国孩子的呼声主要写了三个方面的内容：首先表达对加利先生的问候和谢意；首先表达对加利先生的问候和谢意；接着深情回忆爸爸出征前后的情景；接着深情回忆爸爸出征前后的情景；最后呼吁国际社会维护和平，制止战争。最后呼吁国际社会维护和平，制止战争。层次分明层次分明 叙述清楚叙述清楚-写一封信写一封信-写一封信写一封信给给 的一封信的一封信 -
4、写一封信写一封信习作要求：习作要求：1.1.格式规范。格式规范。2.2.叙述清楚：要想清楚写哪些内容，先写什么，叙述清楚：要想清楚写哪些内容，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，要心中有数。后写什么，哪些详写，哪些略写，要心中有数。3.3.感情真实：书信是人与人沟通情感的桥梁，感情真实：书信是人与人沟通情感的桥梁，要写出真情实感。要写出真情实感。-写一封信写一封信习作要求：习作要求：1.1.格式规范。格式规范。2.2.叙述清楚：要想清楚写哪些内容，先写什么，叙述清楚：要想清楚写哪些内容，先写什么，后写什么，哪些想写，哪些略写，要心中有数。后写什么，哪些想写，哪些略写，要心中有数。3.3.感
5、情真实：书信是人与人感情的桥梁，要写感情真实：书信是人与人感情的桥梁，要写出真情实感。出真情实感。给给 的一封信的一封信陶小蝶陶小蝶熊毕霞熊毕霞熊绍华熊绍华陶生敏陶生敏小学语文习作教学小学语文习作教学 同步习作同步习作写写 一一 封封 信信习作讲评习作讲评-写一封信写一封信一、格式规范吗？一、格式规范吗？-格式规范，没有错误格式规范，没有错误写一封信写一封信 舒舒 欣欣 符雨馨符雨馨 舒圣越舒圣越 周周 灿灿 罗哲航罗哲航 秦瀚洋秦瀚洋 陈悦航陈悦航 李炳德李炳德 庄骐宇庄骐宇 苏千茹苏千茹 涂传新涂传新 吴晗熙吴晗熙 凌艺彤凌艺彤 王芷琦王芷琦-写一封信写一封信-写一封信写一封信“敬祝敬祝”
6、“”“祝祝你你”另起一行另起一行空两格，祝福空两格，祝福语另起一行顶语另起一行顶格。格。-写一封信写一封信-写一封信写一封信先写姓名，姓先写姓名，姓名下方写日期。名下方写日期。-写一封信写一封信 书信程式不是客套，程式之中书信程式不是客套，程式之中实在包含着情分和礼貌。实在包含着情分和礼貌。叶圣陶叶圣陶-写一封信写一封信二、叙述清楚吗？二、叙述清楚吗？-写一封信写一封信给陶生敏同学的一封信给陶生敏同学的一封信 1.1.简单介绍自己；简单介绍自己；2.2.叙述自己写信的原因，向对方表示敬佩；叙述自己写信的原因，向对方表示敬佩；3.3.谈开展谈开展“手拉手手拉手”活动的想法和建议。活动的想法和建议
7、。-写一封信写一封信 给陶生敏同学的一封信给陶生敏同学的一封信 1.1.简单介绍自己；简单介绍自己；2.2.叙述自己写信的原因，向对方表示敬佩；叙述自己写信的原因，向对方表示敬佩；3.3.谈开展谈开展“手拉手手拉手”活动的想法和建议。活动的想法和建议。吴晗熙吴晗熙-写一封信写一封信给陶生敏同学的一封信给陶生敏同学的一封信我的爱好是阅读，如果你也有这样的爱好，我可我的爱好是阅读，如果你也有这样的爱好，我可以寄几本书给你，相信你会喜欢的。我的家乡南昌的以寄几本书给你，相信你会喜欢的。我的家乡南昌的小吃可多啦，我也会寄一些给你。我们交个朋友，好小吃可多啦，我也会寄一些给你。我们交个朋友，好吗？希望你
8、可以给我回信，这样我也可以了解你那边吗？希望你可以给我回信，这样我也可以了解你那边的情况。或者有机会，我还可以去你们那里看看，还的情况。或者有机会，我还可以去你们那里看看，还希望你把你们的同学介绍给我们，更方便我们的交流，希望你把你们的同学介绍给我们，更方便我们的交流，开展更多的活动。开展更多的活动。-写一封信写一封信给陶生敏同学的一封信给陶生敏同学的一封信我的爱好是阅读，如果你也有这样的爱好，我可我的爱好是阅读，如果你也有这样的爱好，我可以寄几本书给你，相信你会喜欢的。我的家乡南昌的以寄几本书给你，相信你会喜欢的。我的家乡南昌的小吃可多啦，我也会寄一些给你。我们交个朋友，好小吃可多啦，我也会
9、寄一些给你。我们交个朋友，好吗？希望你可以给我回信，这样我也可以了解你那边吗？希望你可以给我回信，这样我也可以了解你那边的情况。或者有机会，我还可以去你们那里看看，还的情况。或者有机会，我还可以去你们那里看看，还希望你把你们的同学介绍给我们，更方便我们的交流，希望你把你们的同学介绍给我们，更方便我们的交流，开展更多的活动。开展更多的活动。秦瀚洋秦瀚洋-写一封信写一封信三、情感真实吗？三、情感真实吗？-动人语句动人语句写一封信写一封信你是一个很懂事的小女孩，从你那发亮的眼睛里，你是一个很懂事的小女孩，从你那发亮的眼睛里，我看出了你对知识的渴望；从你那勤劳的双手中，我我看出了你对知识的渴望；从你那
10、勤劳的双手中，我看出了你的吃苦耐劳。你的勤劳、刻苦、独立、好学看出了你的吃苦耐劳。你的勤劳、刻苦、独立、好学打动了我。我真心想和你做朋友，你愿意吗？打动了我。我真心想和你做朋友，你愿意吗？-动人语句动人语句写一封信写一封信你是一个很懂事的小女孩，从你那发亮的眼睛里，你是一个很懂事的小女孩，从你那发亮的眼睛里，我看出了你对知识的渴望；从你那勤劳的双手中，我我看出了你对知识的渴望；从你那勤劳的双手中，我看出了你的吃苦耐劳。你的勤劳、刻苦、独立、好学看出了你的吃苦耐劳。你的勤劳、刻苦、独立、好学打动了我。我真心想和你做朋友，你愿意吗？打动了我。我真心想和你做朋友，你愿意吗？舒圣越舒圣越-动人语句动人
11、语句写一封信写一封信我是从视频里认识你的，看到你红红的小脸，我我是从视频里认识你的，看到你红红的小脸，我觉得你很可爱哦！我认为你的心灵一定更纯洁，更美觉得你很可爱哦！我认为你的心灵一定更纯洁，更美丽。你还不知道我的长相吧，我胖胖的，脸很圆哦！丽。你还不知道我的长相吧，我胖胖的，脸很圆哦！脸上还有一点雀斑。自我评价还行，呵呵！脸上还有一点雀斑。自我评价还行，呵呵！-动人语句动人语句写一封信写一封信我是从视频里认识你的，看到你红红的小脸，我我是从视频里认识你的，看到你红红的小脸，我觉得你很可爱哦！我认为你的心灵一定更纯洁，更美觉得你很可爱哦！我认为你的心灵一定更纯洁，更美丽。你还不知道我的长相吧，
12、我胖胖的，脸很圆哦！丽。你还不知道我的长相吧，我胖胖的，脸很圆哦！脸上还有一点雀斑。自我评价还行，呵呵！脸上还有一点雀斑。自我评价还行，呵呵！陈悦航陈悦航-动人语句动人语句写一封信写一封信 相对于你们的生活来说，我们城市里的小孩可就幸福多相对于你们的生活来说，我们城市里的小孩可就幸福多了了我们家离学校不远，却天天坐车上学；我们常常穿新我们家离学校不远，却天天坐车上学；我们常常穿新衣服，还有好多好玩的玩具。但我们却还不满足，得到了这衣服，还有好多好玩的玩具。但我们却还不满足，得到了这个，还想要那个；得到了那个，又想要别的。我想，如果把个，还想要那个；得到了那个，又想要别的。我想，如果把城里人和乡
13、下人对调一下，一定会发生这种情况城里人和乡下人对调一下，一定会发生这种情况城里人城里人在乡下生存不下去，而乡下人会更加珍惜现在的时光。在乡下生存不下去，而乡下人会更加珍惜现在的时光。-动人语句动人语句写一封信写一封信 相对于你们的生活来说，我们城市里的小孩可就幸福多相对于你们的生活来说，我们城市里的小孩可就幸福多了了我们家离学校不远，却天天坐车上学；我们常常穿新我们家离学校不远，却天天坐车上学；我们常常穿新衣服，还有好多好玩的玩具。但我们却还不满足，得到了这衣服，还有好多好玩的玩具。但我们却还不满足，得到了这个，还想要那个；得到了那个，又想要别的。我想，如果把个，还想要那个；得到了那个，又想要
14、别的。我想，如果把城里人和乡下人对调一下，一定会发生这种情况城里人和乡下人对调一下，一定会发生这种情况城里人城里人在乡下生存不下去，而乡下人会更加珍惜现在的时光。在乡下生存不下去，而乡下人会更加珍惜现在的时光。李炳德李炳德 -写一封信写一封信习作之星：吴晗熙习作之星：吴晗熙-写一封信写一封信-写一封信写一封信亲爱的陶生敏同学：亲爱的陶生敏同学：你好！你好！收到我的来信，你一定十分惊讶吧！你可能有好收到我的来信，你一定十分惊讶吧！你可能有好多问题想要问我，不要急，让我慢慢告诉你。多问题想要问我，不要急，让我慢慢告诉你。我叫吴晗熙，来自江西省南昌市百花洲小学。我我叫吴晗熙，来自江西省南昌市百花洲小
15、学。我今年十一岁，应该比你大一些。我有着短短的头发和今年十一岁，应该比你大一些。我有着短短的头发和小小的眼睛。如果你在我们校园里看见一个戴着眼镜小小的眼睛。如果你在我们校园里看见一个戴着眼镜边走路眼睛还盯着书本的女孩，那就一定是我！我是边走路眼睛还盯着书本的女孩，那就一定是我！我是个小书虫，可爱读书啦！无论何时何地，只要有一本个小书虫，可爱读书啦！无论何时何地，只要有一本书，我就能开始阅读之旅。厉害吧！书，我就能开始阅读之旅。厉害吧！-写一封信写一封信你一定很好奇我是怎么认识你的。我是从一则新你一定很好奇我是怎么认识你的。我是从一则新闻里看到的。一个名叫闻里看到的。一个名叫“环华骑行环华骑行”
16、的自行车队到了的自行车队到了你们那里，拍了视频放在网上。我看了视频十分震撼。你们那里，拍了视频放在网上。我看了视频十分震撼。你和你的同学都是六点起床，放三个多小时的牛，才你和你的同学都是六点起床，放三个多小时的牛，才能来学校开始学习。而我呢？我一般都是七点钟妈妈能来学校开始学习。而我呢？我一般都是七点钟妈妈叫我，才迷迷糊糊地起来，再慢悠悠地去上学。想想叫我，才迷迷糊糊地起来，再慢悠悠地去上学。想想你，我真感到惭愧。你一定是一个乐观的孩子吧，看你，我真感到惭愧。你一定是一个乐观的孩子吧，看到你脸上漂亮的红晕，还笑得那么开心，我就打心眼到你脸上漂亮的红晕，还笑得那么开心，我就打心眼里佩服你。里佩服
17、你。-写一封信写一封信我打算和你手拉手，成为好朋友。我还没见过什么我打算和你手拉手，成为好朋友。我还没见过什么农村里的东西呢！希望可以与你互换一些小礼物。我还农村里的东西呢！希望可以与你互换一些小礼物。我还有许多看过了的书，留在家里也没有用，不如送给你和有许多看过了的书，留在家里也没有用，不如送给你和你的同学吧！我还有一些穿小了的衣服，穿不下啦！你你的同学吧！我还有一些穿小了的衣服，穿不下啦！你需要吗？不要嫌弃哦，都很干净的。如果有机会，我真需要吗？不要嫌弃哦，都很干净的。如果有机会，我真想去你们那儿看看你。想去你们那儿看看你。祝你祝你万事如意万事如意希望与你做朋友的吴晗熙希望与你做朋友的吴晗
18、熙20152015年年1010月月2626日日-写一封信写一封信信封怎么写？信封怎么写？-写一封信写一封信-写一封信写一封信左上方写收信左上方写收信人所在地的邮人所在地的邮政编码，上方政编码，上方写收信人地址。写收信人地址。-写一封信写一封信左上方写收信左上方写收信人所在地的邮人所在地的邮政编码，上方政编码，上方写收信人地址。写收信人地址。中间写收信人中间写收信人的姓名，要写的姓名，要写得大一些。得大一些。-写一封信写一封信左上方写收信左上方写收信人所在地的邮人所在地的邮政编码，上方政编码，上方写收信人地址。写收信人地址。中间写收信人中间写收信人的姓名，要写的姓名，要写得大一些。得大一些。信封
19、的右下方信封的右下方写寄信人的地写寄信人的地址和邮政编码。址和邮政编码。-写一封信写一封信陶小蝶熊毕霞熊绍华陶生敏陶小蝶熊毕霞熊绍华陶生敏地址：地址：贵州省桐梓县楚米镇高山村银福小学贵州省桐梓县楚米镇高山村银福小学邮编：邮编：563204563204地址：地址：江西省南昌市火神庙巷江西省南昌市火神庙巷4 4号南昌市百花洲小学号南昌市百花洲小学邮编：邮编：330008330008-写一封信写一封信别忘了贴上邮别忘了贴上邮票哦！票哦！-写一封信写一封信本市城区范围本市城区范围内投本埠，城内投本埠，城区以外投外埠。区以外投外埠。-写一封信写一封信 一个一辈子没有亲手写过一封一个一辈子没有亲手写过一封信的人，或一个一辈子没有收到过信的人，或一个一辈子没有收到过别人亲笔写给自己的信的人，都是别人亲笔写给自己的信的人，都是不完整的人生。不完整的人生。肖复兴肖复兴
