闽教版五年级上册心理健康教育-第五单元 学会适应-十三 我是家庭一分子-教案、教学设计(配套课件编号：e160f).doc

1、 我是家庭一份子 教学目标： 1、分享对家庭生活的回忆。 2、明了自己对家庭成员的重要性。 教学重难点： 从家庭生活的分享中，明了自己对家庭成员的重要性 教学准备： 1、家庭照片、水果、笔、生命小叶片 2、课件 3、邀请几位家长 教学过程： 一、暖心时刻 1、听过这首歌吗？它给你怎样的感觉？（播放吉祥三宝 ） 2、这么温馨的画面， 在我们的生活中也有： 猜猜照片中的她， （照片） 并请她说说照片背后的故事。 3、交流你照片里的故事。 小结：每个家庭因为有了你们的存在更加幸福温馨，你们成了家庭幸 福的源泉。板书课题： 9、家里有我更精彩 二、互动分享 1、老师给大家带来一个游戏：温馨的手指一家。

2、 2、小组内中指、食指夹水果。 3、可爱的大拇指宝宝回来了，三个手指夹水果。 4、分享：两位家人搬家是什么感觉？三人一起搬又是什么感觉？ 5、小结：因为有了我们，家中才充满更多的欢声笑语，我们在家里 起着举足轻重的作用。 6、那么，因为有了你，家里还有哪些精彩的瞬间呢？写在小叶片上 7、小组分享，再进行全班分享。 8、你的加入让家庭生活更加幸福温馨， 让我们再去听听父母的心声。 9、谈谈听了他们的话的感受。 10、如果我们初中住校了，家里会怎么样？试着想想“如果我不在家 的日子？”(视频） 11、请家长也来进行分享。 三、积极行动： 1、我们的生命延续着家庭的幸福，我们的一举一动增添着家庭的精 彩，现在让我们在生命小叶片上为今后的家庭生活设计一些精彩镜 头，让我们我“家庭添精彩” 。 2、学生设计。 四、领悟运用： 1、学生交流设计镜头、瞬间。 2、展示在生命之树上，同类的也一同展示在上面。 3、结束语：我们的生命链接着我们最爱的亲人，为了让我们的家庭 生活更加精彩，让我们更加热爱我们的生命、更加热爱我们的家，让 我们的生命之树常青。