闽教版五年级上册心理健康教育-第五单元 学会适应-十五 人人都要讲规则-ppt课件(配套教案编号：f0c59).ppt

你好VS再见 当你听到三个字的 词时，说“你好” 葡萄酒 当你听到两个字的 词时，说“再见” 葡萄 插话插话：没有等别人把话说完就随意打 断别人说话的行为。 如果你是龙宝，你会有什么感受如果你是龙宝，你会有什么感受？ 乐乐的故事 回忆坊 你有没有在讲话时被人插话而打断？当 时的感受如何？ 如果是课堂上出现这样的随意插话的 行为会有什么影响？ 那我们在别人讲话时该怎么对待他人呢？ 体验馆 你说我听 同桌两个一组，A为倾诉者，B为倾听者。 A说让自己开心的事，B耐心听，不随意插话 AB互换角色 B说自己喜欢做的事，A耐心听，不随意插话 是不是所有情况的讲话，都不能插话呢？ 对他人讲话有益的打断： 拓宽思路、把问题具体化. 比如， 1. 当对方想表达的内容想不起来时，我们可以适当补充，并且用真诚的态 度，做到尽量让对方舒服。 2. 对方讲话的内容很吸引我们，我们想具体听他描述时，可以适当询问一 些如“然后呢？”、“后来怎么样了”，但是不宜太多和不耐烦。 3. . 学习了这节课， 你有什么收获？