1、1 1、什么是压力？压力的作用效果、什么是压力？压力的作用效果是什么？是什么？2 2、压强是表示什么的物理量？如、压强是表示什么的物理量？如何定义？压强的定义式？何定义？压强的定义式？第2节 液体的压强第1课时 液体压强的特点与计算第九章 压强导入新课讲授新课课堂小结随堂训练带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？设疑导入设疑导入帕斯卡裂桶实验法国物理学家帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h
2、是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。知识链接知识链接液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。下面的薄膜突出说明什么？讲授新课讲授新课液体压强的特点一液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。液体压强的特点一侧面的薄膜为什么突出？讲授新课讲授新课1.液体内部存在压强的原因 液体受到重力的作用，并且具有流动性，所以液体受到重力的作用，并且具有流动性，所以液体内液体内向各个方向向各个方向都有压强。都有压强。小结讲授新课讲授新课思考与讨论：液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？讲授新课讲授新课探究液体内
3、部的压强的特点橡皮管橡皮管金属盒金属盒橡皮膜橡皮膜U U形管形管 实验方法:控制变量法；转换法。探头探头实验器材：微小压强计讲授新课讲授新课 (a)保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。讲授新课讲授新课 (b)增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。结论：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。讲授新课讲授新课 (c)换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。讲授新课讲授新课 2.液体内部压强的特点：在液体内部
4、的同一深度处，向各个方向的压强都相等。深度越深，压强越大。液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。讲授新课讲授新课小结例题例题1：在研究液体压强的实验中，将压强计：在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，以下做法能够使图中压的金属盒放在水中，以下做法能够使图中压 强计的强计的U管两边的液面高度差减小的是管两边的液面高度差减小的是()B.将压强计的金属盒换成面积大一些的，但将压强计的金属盒换成面积大一些的，但仍放在原深处仍放在原深处C.将压强计的金属盒在原处转动将压强计的金属盒在原处转动180 S平面上方的液柱对平面的压力ShgVgmgGF平面受到
5、的压强ghSFp因此，液面下深度为h处液体的压强为ghpSh液体压强的大小二讲授新课讲授新课1.公式推导：公式推导：压强压强p液体在任一深度的压强液体在任一深度的压强 Pa)液体的密度液体的密度 (Kg/m3)h深度深度 液体内部某一位置到液体内部某一位置到上面上面 自由液面的竖直距离自由液面的竖直距离 (m)3ghP液体内部的压强只跟液体的液体内部的压强只跟液体的深度深度和液体和液体的的密度密度有关有关.容器底部的深度是容器底部的深度是h1还是还是h2？h1如何理解深度如何理解深度?h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？h1例题例题2、如下图的试管内装有一定量的水，、如下图的试管内装有一定量
6、的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较比较p1、p2的大小，那么的大小，那么Ap1p2Bp1p2 Cp1p2 D条件缺乏，条件缺乏，无法判无法判断断讲授新课讲授新课例题3：杯子中装有0.12kg水，水深0.1m，当杯子底面积为10-3m2时，杯子底受到压强为多少？杯子底受到压力为多少？水=1.0103kg/m3 g=10N/kg 解：解：p=液液gh深深=水水gh深深=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000PaF=PS=1000Pa10-3m2=1N 讲授新课讲授新
7、课思考思考:假设杯子重假设杯子重5N,那么桌面受到的压力和压强是多大那么桌面受到的压力和压强是多大?液体的压强液体压强的特点液体内部朝各个方向都有压强在同一深度，液体向各个方向的压强都相等深度越深，压强越大液体内部压强跟液体的密度有关液体压强大小的计算公式p=gh课堂小结课堂小结第九章第九章 压强压强 F小孩垂直压在地面上的力FFFFF一、压力的概念：一、压力的概念：小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力FFF作用点：作用点：受力物体外表受力物体外表方向方向：垂直物体的受力面并指向垂直物体的受力面并指向受力物体内部受力物体内部 画出木块对支持面的压力和木块受画出木块
8、对支持面的压力和木块受到的重力的示意图到的重力的示意图FGFGFGFF=GF GF 与与 G无关无关只有当物体放在水平面上且在竖直方向上只受只有当物体放在水平面上且在竖直方向上只受重力和支持力时，物体对支持面的压力大小才重力和支持力时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力的大小。等于物体所受的重力的大小。压力与重力的区别压力与重力的区别 大大 小小 方方 向向 作用点作用点重力重力压力压力G=mgG=mg由具体情况由具体情况而定而定竖直向下竖直向下垂直受力面并指向垂直受力面并指向受力物体内部受力物体内部物体的重心物体的重心 受力物体外表受力物体外表 与手掌接触的那局部气球的形变较小，与手
9、掌接触的那局部气球的形变较小，而手指顶着的那局部形变明显；用力越而手指顶着的那局部形变明显；用力越大，形变越明显。大，形变越明显。手指受压的感觉有什么不同手指受压的感觉有什么不同?用力后这种用力后这种感觉有何变化感觉有何变化?压力的作用效果可能与压力的作用效果可能与压力大小和受力压力大小和受力面积有关？面积有关？B.B.实验中如何反映压力的作用效果？实验中如何反映压力的作用效果？C.C.选择什么器材，如何具体实施？选择什么器材，如何具体实施？凹限深度凹限深度二、探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素A.A.实验应采取什么研究方法？实验应采取什么研究方法？控制变量法控制变量法压
10、力的作用效果与压力的作用效果与压力大小有关？压力大小有关？当受力面积一定时，压力越大，效果越明显。当受力面积一定时，压力越大，效果越明显。应控制应控制_不变，改变不变，改变_看压力作用看压力作用效果是否发生变化。效果是否发生变化。二、探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素实验次数实验次数压力压力（填大或（填大或小）小）受力面积受力面积（填大或小）（填大或小）压力作用效果压力作用效果(填明显或不明填明显或不明显显)应控制应控制_不变，改变不变，改变_看压力作用看压力作用效果是否发生变化。效果是否发生变化。二、探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素实验次数实验次
11、数压力压力（填大或（填大或小）小）受力面积受力面积（填大或小）（填大或小）压力作用效果压力作用效果(填明显或不明填明显或不明显显)压力的作用效果与受力面积压力的作用效果与受力面积大小有关？大小有关？当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2ABA物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2AB1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。有关。压力的作压力的作用效果
12、用效果相同受力面积，相同受力面积，比较压力大小比较压力大小相同压力，比较相同压力，比较受力面积大小受力面积大小比较求比值求比值 压力压力_ _ 受力面积受力面积定义定义压强压强1.物理意义：表示物理意义：表示压力作用效果压力作用效果的物理量的物理量2.定义：物体所受压力大小与受力面积之比定义：物体所受压力大小与受力面积之比3.计算：计算：压强压强=压力压力受力面积受力面积P=FS4.单位：单位：帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 1 Pa =1 N/m21帕含义帕含义:1米米2的面积上受到的压力是的面积上受到的压力是1牛。牛。压强压强 布莱士布莱士帕斯卡帕斯卡16231662，是法国著名的，是法国著名
13、的数学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学数学家、物理学家、哲学家和散文家。在物理学方面作出的突出奉献是，于方面作出的突出奉献是，于1653年首次提出了年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此写成了著名的帕斯卡定律，为此写成了?液体平衡的论述液体平衡的论述?的著名论的著名论文，纤细论述了液体压强的文，纤细论述了液体压强的传递问题。应用这个定律制传递问题。应用这个定律制造的各式各样的液压机械，造的各式各样的液压机械，为人类创造了无数的奇迹。为人类创造了无数的奇迹。小数据：小数据：一张报纸平放时对桌面的压强约一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌一颗西瓜子平放在桌面上，对
14、桌 面的压强约面的压强约20Pa 成年人站立时对地面的压强约为成年人站立时对地面的压强约为1.51.510104 4 Pa例例1、质量为、质量为45kg的某同学站在水平地面上，的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为两脚与地面的总接触面积为300cm2，那么他，那么他对地面的压强是多少？对地面的压强是多少？g取取10N/kg解：解：G=mg=45kg10N/kg=450N2PamNSFP42105.103.0450变式：假设他走路时对地面的压强为变式：假设他走路时对地面的压强为P1，那么那么P1 P(填填“大于大于“等于或等于或“小小于于)PamNSFP42111103015.0450
15、大于大于宽大的书包带宽大的书包带房屋的地基房屋的地基重型卡车装有很多车轮重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈螺丝下的垫圈 四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用1、减小压强的方法：减小压力或者增大受力面积、减小压强的方法：减小压力或者增大受力面积使用菜刀切菜时，我们又使用菜刀切菜时，我们又用了什么方法增大刀对菜用了什么方法增大刀对菜的压强的？的压强的？类似的事例你还知道哪些？类似的事例你还知道哪些？2增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。注射针尖注射针尖破窗锤破窗锤冰刀冰刀练一练：练一练：为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？为什么我们
16、会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。舒服。四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用 四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用“胸口碎大石胸口碎大石讨论交流讨论交流:如何如何自救？自救？一小孩在冰面一小孩在冰面上行走时，突然上行走时，突然发现冰面将要破发现冰面将要破裂，这时他应该裂，这时他应该如何自救呢？请如何自救呢？请你们一起帮他想你们一起帮他想想方法。想方法。四、增大和减小压强的应用四、增大和减小压强的应用在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如下图的鞋模，测即用蜡浇注了如下图的鞋模，测量鞋模的平均厚度为量鞋模的平均厚度为3cm，质量，质量为为675g；又经测试到达脚印同样；又经测试到达脚印同样深度压强为深度压强为1.5X104Pa，那么犯，那么犯罪嫌疑人的体重为罪嫌疑人的体重为 N?(蜡蜡=0.9X103kg/m3)750开拓思维
