1、没有胳膊没有腿，从来都不离开水没有胳膊没有腿，从来都不离开水。走路不用脚丫子，只用摇头和摆尾走路不用脚丫子，只用摇头和摆尾。（打一动物）（打一动物）猜一猜猜一猜：鱼儿游游鱼儿游游授课教师：授课教师：学习目标学习目标Y了解鱼的外形、颜色；Y感受鱼儿的快活游动；Y尝试表现自己心中鱼；Y表达热爱自然的情感。接下来我给大家讲一个关于鱼接下来我给大家讲一个关于鱼爸爸和儿子的历险故事故事爸爸和儿子的历险故事故事.我们来认识一下，海洋里我们来认识一下，海洋里有哪些鱼爸爸的朋友呢？有哪些鱼爸爸的朋友呢？各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的
2、鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿各种各样的鱼聪明的小朋友：聪明的小朋友：你知道鱼儿是由哪几局部组成的吗？你知道鱼儿是由哪几局部组成的吗？考考你：考考你：头头躯干躯干尾尾鳍鳍Y请大家描述一下，鱼儿是什么形状的？说一说说一说方方 形形椭椭 圆圆 形形三三 角角 形形各种各样的鱼儿各种各样的鱼儿你最喜欢什么形状什么你最喜欢什么形状什么颜色的鱼朋友？颜色的鱼朋友？Y请大家描述一下，鱼是怎样游动的？说一说说一说游动的鱼儿游动的鱼儿如何让你的鱼儿更美丽？想一想想一想 你心中的鱼是什么样的？你想用什么方法来表现它？讨论一下:小朋友：小朋友：你能用几种方法给我你能用几种方法给我 们增加新的朋友？们增加新的朋友？剪纸、绘画、泥塑剪纸、绘画、泥塑、国画国画、电脑绘画电脑绘画、叶贴画、布贴画叶贴画、布贴画、看一看看一看 接下来老师请每一位小朋友来表现一条游动的鱼朋友，让我们一起来帮鱼爸爸找回他失去的儿子尼莫，好不好？！做一做做一做Y让我们来看一下朋友多莉是怎么帮助鱼爸爸克服困难的。Y在我们大家的帮助下，儿子尼莫找到了，他也交了很多朋友。Y孩子总要长大，总要到外面去学习新的本领。我们一起来看一下，尼莫回来后他爸爸怎么做的。作作 业业Y将自己的作品给爸爸妈妈看
