第4课《古代诗歌四首：观沧海》ppt课件（共23张PPT） -（部）统编版七年级上册《语文》.pptx

1、观沧海GUANCANGHAI学习目标2知作者明背景文本朗读翻译文本总结中心随堂训练A一，知作者明背景演示文稿标题3走进作者魏武帝曹操（魏武帝曹操（155年年220年年3月月15日），字孟德，一名吉利，日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，一说本姓夏侯，沛小字阿瞒，一说本姓夏侯，沛国谯县（今安徽省亳州市）人国谯县（今安徽省亳州市）人34。中国古代杰出的政治家、。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、诗军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相，太尉曹嵩人。东汉末年权相，太尉曹嵩之子，曹魏的奠基者。之子，曹魏的奠基者。写作背景观沧海观沧海这首诗被人熟知，是曹操的名篇，是这首诗被人熟知，是曹操的

2、名篇，是曹操征乌桓时所作，在公元曹操征乌桓时所作，在公元207年，曹操亲率大军年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月份誓师北伐，七月出北上，追歼袁绍残部，五月份誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，寓情于景，写下对洪波涌起的大海，触景生情，寓情于景，写下了这篇壮丽的名篇。了这篇壮丽的名篇。二，文本朗读二，文本朗读原文呈现7东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志文本朗读 三，文本翻译三，文本翻译文本翻译东临

3、碣石，以观沧海登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海文本翻译海水多么的辽阔，山岛高高地耸立在海边水何澹澹，山岛竦峙文本翻译树木和百草一丛丛的，十分繁茂树木丛生，百草丰茂文本翻译秋风吹动树木发出的声音非常悲凉，海水泛起巨大波浪秋风萧瑟，洪波涌起文本翻译太阳和月亮的运行好像从海里发出的，灿烂的银河好像在这海洋里产生的，我很高兴，就用这首诗来表达内心的志向吧！日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。文本翻译东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。周围树木葱茏，花草丰茂。萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。太阳和月亮升起降落，好像是

4、从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。四，文本总结四，文本总结本文中心 本诗通过描写大海的壮丽景象，抒发了诗人统一中国建功立业的抱负演示文稿标题17 五，随堂训练五，随堂训练观沧海中描写树木，草木繁茂的句子是：答：树木丛生，百草丰茂观沧海中描写水波动荡，山高耸巍峨的句子是：答：水何澹澹，山岛竦峙观沧海中描写诗人想象的句子：答：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。对观沧海的赏析错误的是：A.这首诗通过写作者在远征中登上碣石山所观景象，表现了诗人广大胸襟B.诗的前四联写诗人登上山看见耸立的山岛，树木以及波澜壮阔的情景C.第五六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，波澜壮阔情景D.最后一句，如同一首雄壮的乐曲，悲从中来，发出感慨D谢谢Thankyou