1、第四课第四课 工欲善其事工欲善其事 必先利其器必先利其器第一页，编辑于星期五：十五点 四十三分。第四课 工欲善其事，必先利其器 有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子，小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？孩子不慌不忙地答复说：“我要你的手指要你的点金术。聪明。他要的不是现成的金子，而是能变成金子的方法。?道德经?里面有这么一句话：“授人以鱼，不如授之以渔
2、。授人以鱼只救一时之急，授人以渔那么可解一生之需。这句话字面意思是说：给别人鱼，不如教他捕鱼的方法。给人鱼只能解决他短时间内的迫切需要，教给他捕鱼的方法可以解决他一辈子的需求。更深层的含义是什么呢？教人知识，不如教人获得知识的方法。第二页，编辑于星期五：十五点 四十三分。下面这串数字，下面这串数字，你看一眼能记你看一眼能记住吗？住吗？看出来了吗？其实这串数字是按照一定的规律排列的。看出来了吗？其实这串数字是按照一定的规律排列的。第一排：第一排：1 1 1 1 1 1 1 1 递减偶数递减偶数第二排：第二排：1 1 1 1 1 1 1 1 递增奇数递增奇数 方法方法是解决问题的门路，也是一是解决
3、问题的门路，也是一门知识、技能。在日常生活中，无论门知识、技能。在日常生活中，无论做什么事、遇到什么问题，如果我们做什么事、遇到什么问题，如果我们能掌握好方法，总是很快就能把事情、能掌握好方法，总是很快就能把事情、问题解决。问题解决。学习呢？是不是也需学习呢？是不是也需要掌握一定的方法呢？要掌握一定的方法呢？答案是肯定的。如果我们掌答案是肯定的。如果我们掌握了学习方法，就能减少学习中握了学习方法，就能减少学习中的弯路，就能事半功倍；就能提的弯路，就能事半功倍；就能提高学习质量，从而提高学习成绩。高学习质量，从而提高学习成绩。第三页，编辑于星期五：十五点 四十三分。所谓学习方法所谓学习方法，不仅
4、指学习某门课程的方，不仅指学习某门课程的方法、做作业的方法等法、做作业的方法等具体的、狭义的方法，具体的、狭义的方法，更重更重要的是指合理安排学习时间，培养良好的要的是指合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，学会独立思考、自主学习，学学习习惯，学会独立思考、自主学习，学会从社会生活和社会实践中学习。会从社会生活和社会实践中学习。进一步说，如何处理学习、娱乐和休进一步说，如何处理学习、娱乐和休闲的关系，如何确立正确的学习目标和学闲的关系，如何确立正确的学习目标和学习态度，如何处理学习中的竞争与合作的习态度，如何处理学习中的竞争与合作的关系等，关系等，都可以被看做是都可以被看做是广义的学习方法。广
5、义的学习方法。第四页，编辑于星期五：十五点 四十三分。学习除了书本还是书本吗？你对书本的观点、内容从来不加疑心和批评吗？除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？你读书从来不做任何笔记吗？除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推倒的吗？你认为课堂上的根底知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？你能够经常使用各种工具书吗？上课或自学你能聚精会神吗？你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？你常找同学争论学习上的问题吗？第五页，编辑于星期五：十五点 四十三分。第1、2、3、4、6题答复“否表示正确，其他问题答复是表示正确。正确的给10分，错误的不给分，答复不一定的题目都给5分。最后计算
6、总分。总分85分以上，学习方法很好总分65-80分，学习方法好总分45-60分，学习方法一般总分40分以下，学习方法较差第六页，编辑于星期五：十五点 四十三分。?童年童年?这首歌的歌词中，哪些这首歌的歌词中，哪些句子说明了童年的我们还不懂句子说明了童年的我们还不懂得珍惜时间？得珍惜时间？人的平均年龄是70 80岁，如果以80岁来算，那我们这一生总共有2522880000秒。如果再减去睡眠时间840960000秒以8小时/天来算，还剩下1681920000秒。如果再减去其他未知情况 真正供我们支配的时间，到底还有多少呢？第七页，编辑于星期五：十五点 四十三分。法国思想家伏尔泰曾出过一个意法国思想
7、家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜：味深长的谜：“世界上哪样东西世界上哪样东西最长又是最短的，最快又是最慢最长又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最广阔的，最的，最能分割又是最广阔的，最不受重视又是最值得惋惜的；没不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成；它使有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的东西归于消灭，使一一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。切伟大的东西生命不绝。第八页，编辑于星期五：十五点 四十三分。时间对于不同的人有不同的意义：对于活着的人来说，时间是生命；对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于从事经济工作的人来说，时间是金
8、钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是生命，是千金难买的无价之宝。资本，是生命，是千金难买的无价之宝。第九页，编辑于星期五：十五点 四十三分。？1、一个人拥有了生命就拥有了时间。一个人拥有了生命就拥有了时间。2、世界上最珍贵的东西也换不来已经世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间逝去的时间。3、每个人所拥有的一天都是每个人所拥有的一天都是24小小时。时。(时间是时间是无偿的无偿的)(时间是时间是无价的无价的 )(
9、时间时间是公正的是公正的)第十页，编辑于星期五：十五点 四十三分。珍惜时间的表达珍惜时间的表达1 1、珍惜时间首先表达为合理安排时间。、珍惜时间首先表达为合理安排时间。合理安排学习时间的意义合理安排学习时间的意义 如何合理安排时间？如何合理安排时间？做方案、定任务，分出轻重缓急，排好做方案、定任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。先后顺序。安排学习时间要结合学习方案和学习任安排学习时间要结合学习方案和学习任务，并考虑自己的实际情况。务，并考虑自己的实际情况。2 2、珍惜时间也表达在善于有效利用零星、珍惜时间也表达在善于有效利用零星的时间的时间.3、珍惜时间就是要珍惜每一个今天。珍惜时间就是要珍惜每
10、一个今天。第十一页，编辑于星期五：十五点 四十三分。1 1、什么是学习？、什么是学习？学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和开展能力的过程。自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习方案，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。2、为什么要独立思考，自主学习？、为什么要独立思考，自主学习？3、自主学习要求我们做到哪些？、自主学习要求我们做到哪些？第十二页，编辑于星期五：十五点 四十三分。中学时期是为各方面素中学时期是为各方面素质打根底的时期，系统的中质打根底的时期，系统的中学课程可以为我们的全面开学课程可以为我们的全面开展奠定宽厚的
11、、坚实的根底，展奠定宽厚的、坚实的根底，我们应该全面的学习和掌握。我们应该全面的学习和掌握。第十三页，编辑于星期五：十五点 四十三分。进入初中后，李明的数学成绩进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。什么兴趣了。第十四页，编辑于星期五：十五点 四十三分。l 李明是以什么标准来确定李明是以什么标准来确定
12、 自己的学习喜好？自己的学习喜好？l 如果李明这样继续下去，如果李明这样继续下去，会有什么后果会有什么后果?l如果你是李明，你会如何去学习如果你是李明，你会如何去学习你不感兴趣的学科？你不感兴趣的学科？第十五页，编辑于星期五：十五点 四十三分。如何学习自己不感兴趣的学科？学习的成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣，好的成绩是一种正面的反响，有助于鼓励自己，保持学习积极性，提高对该学科的兴趣。找到适合自己的有效的方法认真学习，取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变得乐此不疲。第十六页，编辑于星期五：十五点 四十三分。社会是另一个重要的“学校和“课堂，生活是另一种重要的“课程和“教材，实
13、践是另一种重要的学习方式和途径。如果说我们在学校里读的是“有字之书，那么社会生活和社会实践就是“无字之书。“有字之书和“无字之书对于我们的成长和开展具有同等重要的意义。说一说说一说:我们的哪些知识和能力是从社会我们的哪些知识和能力是从社会生活和社会实践中得来的生活和社会实践中得来的?第十七页，编辑于星期五：十五点 四十三分。参加社会生活和社会实践的意义参加社会生活和社会实践的意义 1 1、参加社会生活和社会实践，不仅可以、参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加堂中学到的理论知识同社
14、会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。深对课堂学习内容的理解。2 2、参加社会生活和社会实践既可以很好、参加社会生活和社会实践既可以很好的培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我的培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。们对社会的了解，培养我们的社会责任感。第十八页，编辑于星期五：十五点 四十三分。什么是最好的学习方法？第十九页，编辑于星期五：十五点 四十三分。学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，它不是一成不变的，是因人而异的。从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。因此，在学习过程中，应该结合自己的特点，找到最适合自己的特点和方法，然后要持之以恒地坚持下去。从一定意义上说，从一定意义上说，第二十页，编辑于星期五：十五点 四十三分。好的学习方法好的学习方法2.独立思考，自主学习1、珍惜时间，合理安排学习时间3.兼顾全面根底兼顾全面根底与学科特长与学科特长4.从社会生活和社会实践中学习从社会生活和社会实践中学习第二十一页，编辑于星期五：十五点 四十三分。
