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    (人教版八年级语文上册课件)写作-说明事物要抓住特征.pptx

    • 文档编号:6599690       资源大小:1.51MB        全文页数:20页
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    (人教版八年级语文上册课件)写作-说明事物要抓住特征.pptx

    1、说明事物说明事物 要抓住特征要抓住特征写作写作一一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细观棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细观察就会发现,没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我察就会发现,没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们,即使是十分相似的事物也是有差别的,它们各有各的们,即使是十分相似的事物也是有差别的,它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔,虽说都是笔,却不完特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔,虽说都是笔,却不完全一样。写说明文,要注意抓住事物的特征。全一样。写说明文,要注意抓住事物的特征。猜一猜一猜:猜:“全身盖着一层雪白的毛,它像别的全身盖着一层雪白的毛,它像别的哺乳

    2、动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,有有腿,腿,有有尾巴尾巴。”请请你根据说明内容,猜猜写的是哪种你根据说明内容,猜猜写的是哪种动物。动物。没能说清这种事物自身独有的标志没能说清这种事物自身独有的标志现在我们把一事物区别其他事物的独有标志现在我们把一事物区别其他事物的独有标志换上另外一个名称,即换上另外一个名称,即事物的特征。事物的特征。长长着一身柔软的雪白的毛,嘴巴是着一身柔软的雪白的毛,嘴巴是三瓣的,一双眼睛又红又亮,两只耳三瓣的,一双眼睛又红又亮,两只耳朵很朵很长长,尾巴很短,尾巴很短。你你能看出写的是哪种动物吗?为什么?能看出写的是哪种动物吗?为什么?写出

    3、了兔的毛、耳朵、写出了兔的毛、耳朵、眼睛、尾巴的眼睛、尾巴的独有标志。独有标志。请大家归纳整理一下,还请大家归纳整理一下,还“兔子兔子”一个原来的模样。一个原来的模样。细致具体细致具体仔细观察它还有哪些标志?仔细观察它还有哪些标志?生动描绘生动描绘“小白兔,披一身柔软雪白小白兔,披一身柔软雪白的长毛的长毛,蹲着时,蹲着时活像一个雪球活像一个雪球,嘴巴,嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣尖尖的,嘴唇有三瓣。眼睛。眼睛像一对红色像一对红色的的宝石宝石,见到,见到阳光就微微颤动。阳光就微微颤动。前腿前腿短,后腿长,走起来一短,后腿长,走起来一跳一跳一跳的,尾巴短小。跳的,尾巴短小。”抓住事物特征的抓住事物特征的

    4、方法方法1.1.观察:观察:抓住事物的特征,要善于观察和比较抓住事物的特征,要善于观察和比较。既既要注意事物的总体面貌,也要观察其局部。事要注意事物的总体面貌,也要观察其局部。事物物大都有主体大都有主体部分或关键部分。而这些往往能体现它部分或关键部分。而这些往往能体现它的特征,的特征,观察时要观察时要特别注意。特别注意。例如:同是房间,其外观、内部摆设往往例如:同是房间,其外观、内部摆设往往有所不同,在认真观察的基础上,通过比较,有所不同,在认真观察的基础上,通过比较,把握所要说明的特征,就容易把文章写清楚。把握所要说明的特征,就容易把文章写清楚。介绍人物,介绍人物,主要抓住人物的主要抓住人物

    5、的“经历特征经历特征”尤其是成就、尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。有价值的生活阶段来加以说明。介绍动物,介绍动物,抓住动物的形状和生理特征,生活习性等。抓住动物的形状和生理特征,生活习性等。介绍植物,介绍植物,着重说明它的生态和用途。着重说明它的生态和用途。介绍某种介绍某种器物,器物,着重着重说明器物的结构、功能、使用方法等。说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物,介绍建筑物,着重介绍它的外形特征、内部结构以及建着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。筑材料等方面的特点。用比较的方法说明事物的用比较的方法说明事物的特点特点水是无色透明的液体水是无色透明的液体,水水

    6、是无嗅、无味的。是无嗅、无味的。豆浆是一种乳白色液体豆浆是一种乳白色液体,是由大豆经过研磨后再是由大豆经过研磨后再与水混合而成的饮品。与水混合而成的饮品。水的性质水的性质水是液体。石块和木块有一定的形状,无论放在桌子上或水是液体。石块和木块有一定的形状,无论放在桌子上或者盒子里,它们都不会改变自己的形状,都是固体。水就不同者盒子里,它们都不会改变自己的形状,都是固体。水就不同,放在圆杯子里就成为圆形,放在方盒子里就成了方形,它没,放在圆杯子里就成为圆形,放在方盒子里就成了方形,它没有一定的形状。有一定的形状。水是无色透明的。有人说水是白色的,这话错了。拿水同水是无色透明的。有人说水是白色的,这

    7、话错了。拿水同牛奶比较一下就会明白,牛奶才是白色的,水是什么颜色也没牛奶比较一下就会明白,牛奶才是白色的,水是什么颜色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶里,我们就看不见它。而把一有的。如果把一根筷子插入牛奶里,我们就看不见它。而把一根筷子插入清水中,我们能够透过清水看见插入的筷子。根筷子插入清水中,我们能够透过清水看见插入的筷子。水是无嗅、无味的。怎样来区分无色透明的烧酒和水呢?水是无嗅、无味的。怎样来区分无色透明的烧酒和水呢?光凭肉眼是毫无办法的。只要闻一闻,尝一尝就能正确无误地光凭肉眼是毫无办法的。只要闻一闻,尝一尝就能正确无误地区分了。烧酒有酒的气味和味道,而水却什么气味、什么味道区分了。

    8、烧酒有酒的气味和味道,而水却什么气味、什么味道也没有。也没有。因此,在正常的情况下,水是无色、无嗅、无味的液体。因此,在正常的情况下,水是无色、无嗅、无味的液体。2.2.实践:通过实践:通过亲自做去了解事物的特征。亲自做去了解事物的特征。例如:例如:中国石拱桥中国石拱桥开篇说开篇说“石拱桥的桥洞石拱桥的桥洞成弧形,就像虹成弧形,就像虹”,虽不是严格定义,但给我们勾,虽不是严格定义,但给我们勾勒了最勒了最“显眼显眼”的形象。的形象。又如上面提到的又如上面提到的“兔子兔子眼睛眼睛像一对红色的像一对红色的宝石宝石”就十分生动贴切。就十分生动贴切。3.3.选择合适的说明方法:选择合适的说明方法:常见说

    9、明方法常见说明方法1010种举例种举例子、子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、打比分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、打比方、作诠释、摹状貌、引资方、作诠释、摹状貌、引资料。料。运用生动的说明方运用生动的说明方法,既突出事物的特征,也避免了文章的枯燥乏味。法,既突出事物的特征,也避免了文章的枯燥乏味。吐鲁番盆地大都低于海平面,且它四面环山,吐鲁番盆地大都低于海平面,且它四面环山,中间有火焰山横卧在盆地的中央。它是中国地势最中间有火焰山横卧在盆地的中央。它是中国地势最低的城市,也是最热、最干旱的城市,素有低的城市,也是最热、最干旱的城市,素有“火洲火洲”之称,;夏天的吐鲁番,最高气温

    10、可达之称,;夏天的吐鲁番,最高气温可达4848摄氏度摄氏度,年降雨量平均只有,年降雨量平均只有1616毫米,而年平均蒸发量却达毫米,而年平均蒸发量却达两千多!由于这里常年干旱、缺水,聪慧的新疆人两千多!由于这里常年干旱、缺水,聪慧的新疆人便利用特殊的地理条件,发明出独具特色的地下水便利用特殊的地理条件,发明出独具特色的地下水利工程:坎儿井。古称:利工程:坎儿井。古称:“井渠井渠”。坎儿井坎儿井坎儿井是把地下的潜流水,通过人工开凿而坎儿井是把地下的潜流水,通过人工开凿而形成的地下渠道。你可能会问:形成的地下渠道。你可能会问:“吐鲁番常年干吐鲁番常年干旱、缺水,怎么会有地下的潜流水层呢?旱、缺水,

    11、怎么会有地下的潜流水层呢?”潜流潜流水层是吐鲁番的北部博格达雪山和西部的克拉乌水层是吐鲁番的北部博格达雪山和西部的克拉乌成雪山融化后流向盆地,并深入戈壁地下形成的成雪山融化后流向盆地,并深入戈壁地下形成的。坎儿井,就是把地下的潜流引出汇集到一起,。坎儿井,就是把地下的潜流引出汇集到一起,用于农田灌溉的水利工程。用于农田灌溉的水利工程。坎儿井由竖井、暗渠、明渠和滞坝组成。竖井坎儿井由竖井、暗渠、明渠和滞坝组成。竖井主要用来开挖暗渠时人出入及出土的上下通道。井主要用来开挖暗渠时人出入及出土的上下通道。井口直径约七八十厘米,当时劳动人民出土仅用编织口直径约七八十厘米,当时劳动人民出土仅用编织的篮子和

    12、辘辘把土运上来。从一个地方开挖,一直的篮子和辘辘把土运上来。从一个地方开挖,一直到挖出水来再开始挖暗渠。暗渠是坎儿井的主体,到挖出水来再开始挖暗渠。暗渠是坎儿井的主体,即地下水渠,深约即地下水渠,深约1.51.5米,宽约米,宽约0.70.7米。滞坝就是暗米。滞坝就是暗渠出口,修建的一个蓄水池,暗渠中的水就流入这渠出口,修建的一个蓄水池,暗渠中的水就流入这个地面上的蓄水池中。所谓明渠,就是暗渠引水至个地面上的蓄水池中。所谓明渠,就是暗渠引水至农田之间的水渠,它跟暗渠不一样,它是一条条流农田之间的水渠,它跟暗渠不一样,它是一条条流在地面上的渠道。在地面上的渠道。吐鲁番共有坎儿井吐鲁番共有坎儿井11

    13、001100多条,总长多条,总长50005000多公里多公里,犹如人体血脉般。它与万里长城、京杭大运,犹如人体血脉般。它与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。可不能小看新疆河并称为中国古代三大工程。可不能小看新疆的坎儿井,它引出了地下河水,使沙漠变成了的坎儿井,它引出了地下河水,使沙漠变成了绿洲。绿洲。尽管现在吐鲁番已新修了大渠、水库,但尽管现在吐鲁番已新修了大渠、水库,但是,坎儿井在现代化建设中仍发挥着生命之泉是,坎儿井在现代化建设中仍发挥着生命之泉的特殊作用。它让我们不得不慨叹中国劳动人的特殊作用。它让我们不得不慨叹中国劳动人民的智慧!民的智慧!我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾

    14、、我们每天都会接触到不少物品,比如毛巾、炒锅、电视剧、手机、自行车等。选取你最熟炒锅、电视剧、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,悉的一种物品作为写作对象,查阅相关资料,以以我的生活少不了它我的生活少不了它为题,写一篇说明文。为题,写一篇说明文。不少于不少于500500字。字。筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%40%;用筷子夹的;用筷子夹的占占30%30%,用刀叉的也占,用刀叉的也占30%30%。中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过,最初中国早在

    15、殷商时代就开始使用筷子,不过,最初不叫不叫“筷筷”。在。在先秦文献先秦文献中作者把筷子称为中作者把筷子称为“著著”。隋朝时期,筷子又被称为。隋朝时期,筷子又被称为“筋筋”。筷筷“这个称呼是怎样出现的呢?据明代陆容在这个称呼是怎样出现的呢?据明代陆容在菽目杂记菽目杂记中说,江南吴中称中说,江南吴中称“著著”为为”“”“快儿快儿”。称帆布为称帆布为“抹布抹布”这是因为行船人忌讳这是因为行船人忌讳“住住”和和“翻翻”。大约在明朝以后,快字上又加了个。大约在明朝以后,快字上又加了个“竹头竹头”,成为成为“筷筷”。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的缘故吧。缘故吧。我的

    16、生活少不了它我的生活少不了它筷子的结构极为简单。我国的筷子是上粗下筷子的结构极为简单。我国的筷子是上粗下细,下圆上方的。当筷子传到日本时,日本人就细,下圆上方的。当筷子传到日本时,日本人就把筷子制成圆锥型。把筷子制成圆锥型。筷子虽然简单,但中国人在筷子的材质和雕筷子虽然简单,但中国人在筷子的材质和雕饰上却做了不少文章。先秦时已有了象牙筷和铜饰上却做了不少文章。先秦时已有了象牙筷和铜筷,隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银筷,隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银做筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子做筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头,这是用来试验食品是否有毒。如还要镶

    17、个银头,这是用来试验食品是否有毒。如果有毒,银头立刻会变成黑色或绿色。果有毒,银头立刻会变成黑色或绿色。中国人用筷子的功夫常常吸引外国人,西方近年兴起中国人用筷子的功夫常常吸引外国人,西方近年兴起了了“用筷热用筷热”。还出现专门教人用筷子的。还出现专门教人用筷子的“培训中心培训中心”。有的医学家认为,使用筷子能带动人体的有的医学家认为,使用筷子能带动人体的3030多个关节个多个关节个5050多处肌肉,有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说,中国多处肌肉,有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说,中国人手特别巧,与从小就使用筷子有很大的关系。人手特别巧,与从小就使用筷子有很大的关系。据说,世界上第一家据说,世界上第一家“筷子博物馆筷子博物馆”在德国。那里展在德国。那里展览了一万多种产地不同,质地不同,以及时间不同的筷子,览了一万多种产地不同,质地不同,以及时间不同的筷子,真可谓一应俱全呐!我们用的筷子原来有这么悠久的历史真可谓一应俱全呐!我们用的筷子原来有这么悠久的历史和如此高的地位。你掌握了吗?如果掌握的不是太全面,和如此高的地位。你掌握了吗?如果掌握的不是太全面,那就请拿起筷子,好好研究一番吧!那就请拿起筷子,好好研究一番吧!


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