初中化学九年级下册-课题3 金属资源的利用和保护（第2课时）课件.pptx

1、课题3 金属资源的利用和保护课时2第八单元 金属和金属材料新课导入铁锅铁丝铁锁交流讨论：金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，你知道金属锈蚀的原因是什么吗？对此应采取怎样的防护措施？资料 人类社会为金属的腐蚀付出了巨大的代价。据不完全统计，世界各国每年因金属腐蚀所造成的经济损失占国民生产总值的2%4%，全世界每年因金属腐蚀造成的损失超过7000亿美元，这是一个惊人的数字。探究实验：铁制品锈蚀的条件探究实验：铁制品锈蚀的条件棉花和干燥剂蒸馏水植物油干燥的空气铁钉与空气、水蒸气接触铁钉与水接触铁钉与空气接触实验现象：第一支试管内铁钉生锈，且在与水面接触处生锈最严重；第二、三支试管内铁钉没有明显的生锈。铁

2、铁锈氧气+水化学反应实验结论：缓慢氧化Fe2O3注意：有盐或酸存在的情况下，生锈更严重。铁锈是一种疏松多孔的物质，具有吸水性，能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。因此铁锈如不除去，会加速里层铁的生锈。铁锈铁锈知识回顾：铝制品不易生锈的原因是什么？铁锈是红棕色固体，主要成分是Fe2O3。交流讨论：根据铁生锈的条件，你对防止铁制品锈蚀有什么建议？灭火的原理破坏燃烧条件防锈的原理？破坏生锈条件使铁与氧气和水隔绝交流讨论：自行车中的构件，分别采取了什么防锈措施？支架涂油漆车圈镀铬链条涂油支架和车圈也可采用铝合金、不锈钢等其他耐腐蚀的合金材料。防止铁制品生

3、锈的具体方法防止铁制品生锈的具体方法1保持铁制品表面干燥和洁净2在铁制品表面涂一层保护膜，如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等3制成合金钢，如不锈钢涂油刷或喷油漆镀锡、镀锌、镀铬镀锌铁又叫做白铁，之所以可以防止铁生锈是因为金属锌表面会形成致密的氧化膜，防止金属继续与氧气反应。烧涂搪瓷制成不锈钢金属资源保护金属资源保护资料：资料：矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示：（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。除了防止金属的腐蚀外，

4、废旧金属的回收也是一种对金属资源的保护废旧金属的回收利用节约煤炭和矿石资源减少环境污染保护金属资源的途径保护金属资源的途径防止金属腐蚀回收利用废旧金属有计划合理开采寻找金属代用品课堂小结一、金属的腐蚀与防护（1）铁的锈蚀条件：同时与水和空气接触。（2）防止铁锈蚀的方法。二、金属资源保护（1）防止金属腐蚀；（2）回收利用废旧金属；（3）合理开采矿物；（4）寻找金属代用品。1.防止自行车钢圈锈蚀的方法中，错误的是（）A保持钢圈的清洁干燥B钢圈外涂一层机油C被雨淋湿后立刻用布擦干再涂机油D被雨淋湿后立刻用机油涂在钢圈上D课堂练习2某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，设计的实验

5、如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（）A和中的铁钉无明显变化，中的铁钉明显生锈 B中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重 D探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触C3.“双吸剂”可以用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败。下列物质属于“双吸剂”的是（）A铁粉 B炭粉 C红磷 D生石灰A4.下列有关生活经验的说法错误的是（）A螺丝上涂油可防止生锈B菜刀使用完后，用水洗净，并擦干可防止生锈C经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命D回收废旧电池中的汞可减少对环境的污染C5.下列关于金属资源的说法中，不正确的是（）A自然界中除少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B自然界中的金属资源是取之不尽的C防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径B