1、12021/4/292021/4/2 三月桃花水三月桃花水 4 4 四年级下册四年级下册 桃花水：桃花水：也称桃花汛，指桃也称桃花汛，指桃花盛开时江河里暴涨的水。我花盛开时江河里暴涨的水。我国江淮地区有谚语：国江淮地区有谚语：“发尽桃花发尽桃花雨，必是旱黄梅。雨，必是旱黄梅。”即桃花盛开即桃花盛开时，雨水偏多，预兆当年梅雨时，雨水偏多，预兆当年梅雨季节雨水稀少。季节雨水稀少。知识备知识备查查 作家名片：作家名片：刘湛秋，刘湛秋，19351935年出生，安年出生，安徽芜湖人。当代诗人、翻译家、评论家。徽芜湖人。当代诗人、翻译家、评论家。早在早在2020世纪世纪8080年代中期，他就被一代大学年代
2、中期，他就被一代大学生誉为生誉为“抒情诗之王抒情诗之王”。主要作品：主要作品：诗集诗集生命的欢乐生命的欢乐无无题抒情诗题抒情诗，散文诗集，散文诗集遥远的吉他遥远的吉他等。等。作者介作者介绍绍 字词学字词学习习 绮丽绮丽 应和应和 谈心谈心 绮丽绮丽 应和应和 谈心谈心 q q h h ttn n 左右结左右结构构 邓邓 坛坛 龄龄 格格 勃勃 挖挖 选选 茁茁 移移 挥挥 填填 扶扶 握握 致致 绮绮 和和 谈谈 整体感整体感知知 朗读课文，说说课文可以分为几部分？朗读课文，说说课文可以分为几部分？第一部分：（第一部分：（1 1）总领全文，概括写三月桃总领全文，概括写三月桃花水给作者的总体感受
3、。花水给作者的总体感受。第二部分：（第二部分：（2626）从声音和光芒两个方从声音和光芒两个方面具体描写三月桃花水。面具体描写三月桃花水。第三部分：（第三部分：（7 7）总结全文，表达作者对桃总结全文，表达作者对桃花水、对春天和大自然的热爱之情。花水、对春天和大自然的热爱之情。课文讲课文讲解解 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？映照着蓝天？课文开头的两个问句有什么作用？课文开头的两个问句有什么作用？这两个问句不仅总起了全文，还与后这两个问句不仅总起了全文，还与后文内容相互照
4、应。前一个问句照应第文内容相互照应。前一个问句照应第3434自自然段，后一个问句照应第然段，后一个问句照应第5656自然段。自然段。第第2 2自然段中说自然段中说“一千朵桃花一千朵桃花”“”“一万个一万个小酒窝小酒窝”，句中的数字是确数吗？，句中的数字是确数吗？“一千朵一千朵”和和“一万个一万个”是概数而不是概数而不是确数，意思是非常多。是确数，意思是非常多。课文是按照怎样的思路和结构来写三月桃课文是按照怎样的思路和结构来写三月桃花水的？花水的？课文先概括写三月桃花水给人的总体课文先概括写三月桃花水给人的总体感受，再从声音和光芒两方面进行具体描绘，感受，再从声音和光芒两方面进行具体描绘，最后总
5、结全文。全文是按最后总结全文。全文是按“总总分分总总”的的结构方式来写的。结构方式来写的。如果请你在第如果请你在第4 4自然段省略号处补写一句自然段省略号处补写一句话，你会想到什么声音？话，你会想到什么声音？那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声，那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声，是在给柳树姑娘梳洗秀发。是在给柳树姑娘梳洗秀发。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；“裹着白云裹着白云”说明燕子飞得极快，人说明燕子飞得极快，人们视线的挪移赶不上它飞行的速度；也因为们视线的挪移赶不上它飞行的速度；也因为蓝天和白云的色彩明丽，燕子飞过，人们脑蓝天和白云的色彩明丽，燕子飞过，人
6、们脑海海 中还留着白云的印象。中还留着白云的印象。作者为什么会这么写作者为什么会这么写？读完全文，三月桃花水给你留下了怎样读完全文，三月桃花水给你留下了怎样的印象？你体会到作者表达了怎样的思想感情的印象？你体会到作者表达了怎样的思想感情？三月桃花水声如音乐，清如明镜。从中三月桃花水声如音乐，清如明镜。从中我能体会到作者对春天美丽景色的深深喜爱与我能体会到作者对春天美丽景色的深深喜爱与赞美之情。赞美之情。分述分述 总写总写声如铃铛，亮如丝绸声如铃铛，亮如丝绸 总结总结叫人多沉醉叫人多沉醉 春天的竖琴春天的竖琴 春天的明镜春天的明镜 结构梳结构梳理理 赞美春天赞美春天 赞美大自然赞美大自然 主旨概
7、主旨概括括 课文通过诗一般的语言和生动形象课文通过诗一般的语言和生动形象的描写，赞美了三月桃花水美妙的声音和的描写，赞美了三月桃花水美妙的声音和迷人的光芒，表现了春水的可贵，抒发了迷人的光芒，表现了春水的可贵，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。作者对春天和大自然的热爱之情。拓展延拓展延伸伸 春天的美称春天的美称 三春：古人习惯称农历正月为孟春，二三春：古人习惯称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称月为仲春，三月为季春，合称“三春三春”。九春：春季三个月共九春：春季三个月共9090天，天，1010天为一，天为一，春，故又得春，故又得“九春九春”之名。之名。芳春：春天天气渐暖，百花齐放，百芳春：春天天气渐暖，百花齐放，百草萌发，万木争春，花草树木斗芳菲，于是草萌发，万木争春，花草树木斗芳菲，于是春有了春有了“芳春芳春”的雅称。的雅称。青春：春天，草木极青，一派郁郁葱葱青春：春天，草木极青，一派郁郁葱葱，因此称为因此称为“青春青春”。课后作课后作业业 三月桃花水给你留下了怎样的印象？与三月桃花水给你留下了怎样的印象？与同学交流你的感受。同学交流你的感受。摘抄你喜欢的好词佳句。摘抄你喜欢的好词佳句。
