北师版二年级数学下册第1单元《-除法》2-搭一搭(一)课件.ppt

1、 搭一搭搭一搭(一一)（建议一课时完成）（建议一课时完成）第一单元第一单元 除法除法BS 二年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知有余数的除法的意义有余数的除法的意义1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1343（个）（个）1（根）（根）余数余数13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？根小棒可以搭几个正方形，还剩几根？探究点探究点 有余数的除法的意义有余数的除法的意义143（个）（个）42（根）（根）153（个）（个）43（根）（根）164（个）（个）40（根）（根）174（个）（个）41（根）（根）184（个）（个）42（根）（根）194（个）（个）43（

2、根）（根）205（个）（个）40（根）（根）搭一搭，填一填，你发现了什么？搭一搭，填一填，你发现了什么？再分别用再分别用25，31根小棒搭一搭正方形，试一试。根小棒搭一搭正方形，试一试。如果剩下的小棒根数等于或大于除数，说明还可以如果剩下的小棒根数等于或大于除数，说明还可以再搭，那么它就不是余数，因此余数一定比除数小。再搭，那么它就不是余数，因此余数一定比除数小。254=6（个）（个）1（根）（根）314=7（个）（个）3（根）（根）1.摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。21个个 ，每，每4个摆一个个摆一个 ，可以摆可以摆 个个 ，还剩，还剩 个个 。5414还剩还剩1个个 5121余余五五51

3、个个个个5155小试牛刀小试牛刀2021年春季年春季2.圈一圈，填一填，并列式计算。圈一圈，填一填，并列式计算。(1)27颗珠子，每颗珠子，每5颗穿成一串，可以穿颗穿成一串，可以穿()串，串，还剩还剩()颗。颗。()()(2)32个，每个，每6个摆成一个个摆成一个 ，可以摆成，可以摆成()个个 ，还剩，还剩()个个 。()()55527串串2颗颗6532个个2个个(圈图略圈图略)(圈图略圈图略)2523用用 拼拼 ，画一画，填一填。，画一画，填一填。我发现：余数都比除数我发现：余数都比除数()。小小31617181920333312344归纳总结：归纳总结：2021年春季年春季商是一位数，写竖

4、式时，商一定要与被除数商是一位数，写竖式时，商一定要与被除数的个位对齐。竖式中最下面的的个位对齐。竖式中最下面的“0”表示没有剩余，表示没有剩余，恰好除尽，一定要写出来，不能省略。恰好除尽，一定要写出来，不能省略。1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。1653个个1根根31小试牛刀小试牛刀（教材（教材P11练一练）练一练）1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。2764个个3个个433347（个）（个）5（根）（根）8（个）（个）1（根）（根）33481（根）（根）（根）（根）（个）（个）3.森林医生。森林医生。45根小棒搭成一个根小棒搭成一个 ，用，用43根小棒可以搭成几个根小棒可以搭成几个？还剩几根？还剩几根？小明的解法：小明的解法：4357(个个)8(根根)小丽的解法：小丽的解法：4358(根根)3(根根)小明和小丽写的对吗？若不对，请给出正确答案。小明和小丽写的对吗？若不对，请给出正确答案。辨析：不理解余数必须比除数小，弄错商的单位。辨析：不理解余数必须比除数小，弄错商的单位。不对。不对。4358(个个)3(根根)易错辨析易错辨析2021年春季年春季作作 业业 请完成请完成2021年春季年春季的的“应用提升练应用提升练”和和“思维拓展练思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。单击输入您的封面副标题