华中师大版四年级上册综合实践-7.中国传统工艺-教案、教学设计(配套课件编号：02b37).doc

1、中国结 准备阶段：编织材料 教学目标： 1、学生初步了解中国街的历史、特点 2、学会中国结的编织方法,并制作一个中国结 3、 培养学生的动手创新能力、合作能力及审美能力 教学难点： 吉祥结的制作方法 教学过程： 一、中国结的历史与文化 中国结， 它身上所显示的情致与智慧是中华古老文明的一个侧面。 本节课旨在通过工艺制作， 使学生了解有关中国结的文化内涵，知道中国结不仅具有造型、色彩之美，且因其形、意而 名扬天下，充分体现了人们追求真、善、美的良好愿望，使学生感受到浓郁的民族气息，同 时又培养了学生热爱祖国文化、热爱美好生活的思想感情。 二、编制中国结 根据编制中国结的基本方法，自己亲手做一个中

2、国结 、教师示范（幻灯投影）提醒同学们一定看清线的走向。 、教师用课件展示编制吉 祥结的步骤。 、学生边看边自己制作吉祥结。遇到的困难时通过小组合作讨论来解决。 三、 研究与 讨论 、如果制作过程中，被复杂的线路弄迷糊了，无法继续怎么办？ 、制作时，用什么 可以将线固定？ 四、在学生亲自动手编制完成后进行作品展示 学生拿作品到台前展示，先自我评价，在互 相评比 五、收获与总结 、通过这节课的学习，你知道了什么？你还想知道什么？ 、同学们，编织中国结是一种愉悦身心的游戏活动，更是一门情趣高雅的手工艺术，今 天这节课我们也体验了一番，希望大家在未来的日子里，继续去感受这门艺术，亲近这门艺 术，用手中的彩线编织那五彩缤纷的世界。