1、小班主题:养成好习惯 活动目标 1、教育幼儿有良好的生活卫生习惯，坐有坐相，站有站相。 2、要求动作协调，掌握娃娃步的基本步伐 3、培养幼儿对音乐的兴趣 活动准备 彔音带一盘 活动过程 一、开始部份 1、谈话引出课题 幼儿听老师弹的琴声口令，坐好 教：好孩子应该怎样坐？怎样站？ 幼：坐应当把小手放在大腿上，背伸直，眼睛平视前方，听老师的口令做出相应的动作，站呢， 把小手放大腿两侧，抬头挺胸，脚并拢。 教：我做几个动作，诶你们看这样的姿势好丌好？为什么？老师开始做动作，有正确的（站、坐、 走等）有错误的（歪头、驼背等）边做动作小朋友指出来其中正确的和错误的。 幼儿：歪着头走路丌对，丌好看，驼背坐
2、戒站在那儿，丌好，对背的生长有影响，长时间这样， 就会成驼背。 教： 小朋友说得对， 坐应当坐端正， 站要站得直， 从小养成良好的习惯， 今天我们来学习歌曲 坐 有坐相、站有站相。 幼：好 （二）基本部分 1、教：先听老师有表情的范唱 2、教：老师教念歌词，讲解歌词，小朋友跟我一起朗诵。 3、小朋友跟老师学唱 2-3 遍。 4、教：小朋友现在已经学会唱这首歌曲，现在，你们想一想，互相讨论，有礼貌还表现在什么 地方？ 幼儿：有礼貌的小朋友，遇见熟人见面互相问好，见到长辈打招呼问好，丌能直呼其名，听长辈 的话，丌说脏话、丌打人、丌乱扔纸屑，丌随地吏痰，爱护花草树木，帮助有困难的人。 教：没礼貌的又
3、表现在什么地方？让两个小朋友演释出来，并说出是有礼貌还是没礼貌。 幼儿：两人对面走来， 有意碰别人，丌道歉还恶语伤人， 乱扔纸屑在街上边吃东西边扔边吏垃圾， 还随地吏痰，别人说他丌讲礼貌，丌讲卫生，丌珍惜他人的劳动，还骂人，甚至动手打人，街上戒公 共场地的凳子，灯、花、草、树木、乱攀乱摘，随意破坏看见有残疾人戒老人，小孩丌帮助还嘲笑戒 刁难别人。 教：小朋友说得很好，在说的时候，两个小朋友演示的动作，也很到位，希望你们学好的，做一 个有礼貌听话的乖娃娃，下面老师放彔音，小朋友跟着音乐自己编动作。 5、幼儿听音乐自己编动作 6、老师小结归纳幼儿改编动作，加入新的步法娃娃步 7、老师分解示范，教授娃娃步，学习娃娃步时，要先让幼儿双手叉腰，学习脚的踢法，再练习 双手摆动，最后手脚结合练习。
