3.1用计算机编程解决问题的一般过程 ppt课件-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
-
文档编号:6549768
资源大小:1.34MB
全文页数:14页
- 资源格式: PPTX
下载积分:3文币 交易提醒:下载本文档,3文币将自动转入上传用户(Q123)的账号。
微信登录下载
快捷注册下载
账号登录下载
友情提示
2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。
|
3.1用计算机编程解决问题的一般过程 ppt课件-2023新浙教版(2019)《高中信息技术》必修第一册.pptx
1、第三章第三章 算法的程序实现算法的程序实现1.了解用计算机编程解决问题的一般过程.2.熟悉Python编程环境.知识点一:用计算机编程解决问题的一般过程知识点一:用计算机编程解决问题的一般过程抽象与建模抽象与建模设计算法设计算法编写程序编写程序问题问题调试运行程序调试运行程序1.1.抽象与建模抽象与建模(分析已知条件,建立数字模型)提炼并加以确定或假设()用描述解决问题的计算模型()2.2.设计算法设计算法(遵循算法的特征、围绕算法的要素设计算法)3.3.编写程序编写程序(计算机程序设计语言描述算法描述算法)4.4.调试运行调试运行程序程序:发现错误并进行修正(录入错误、语法错误、逻辑错误等)
2、:计算机执行程序解决问题知识点二:程序设计语言的发展知识点二:程序设计语言的发展l机器语言(由机器语言(由0 0和和1 1组成的指令)组成的指令)由二进制0 0、1 1代码指令构成代码指令构成,能被计能被计算机直接识别执行算机直接识别执行。但难编写、难理解、易出错,编程效率极低,。如:执行2+6的加法:10110000 00000110(表示将“6”送到寄存器AL中)00000100 00000010(表示将“2”与寄存器AL中的内容相加,结果仍在寄存器AL中)l汇编语言(用英文字母和数字表示指令)汇编语言(用英文字母和数字表示指令)是机器指令的符号化是机器指令的符号化,采用英文助记符代替机器
3、指令,提高了程序的可读性。但它是面向机器面向机器的语言,所以。add6,2,result,运算结果写入resultl高级高级语言(接近于人的自然语言和数学语言)语言(接近于人的自然语言和数学语言)是面向用户的、基本上独立于计算机种类和结构的语言。因而可读性好,易学易用,通用性强,应用广泛。并不特指某一语言并不特指某一语言,比较流行的高级语言有Java、C/C+、Python等。result=2+6知识点三:知识点三:Python语言概述语言概述lPython是一种面向对象、解释型的面向对象、解释型的计算机程序设计l由荷兰数学和计算机科学研究学会的吉多范罗苏姆(Guido van Rossum)
4、于1990年代初设计。l语法简洁清晰,方便对数据进行组织和处理,具有丰富和强大的库,开源可移植。Python能做什么?桌面应用开发数据科学大数据分析linux系统运维人工智能网络爬虫Web开发游戏开发Python能做什么?就业薪酬?知识点四:知识点四:Python编程环境编程环境编写Python程序比较方便的方式是使用集成开发环境:IDE:IDLE。IDLE是开发Python程序的基本IDE。IDLE带有解释器解释器(:执行Python程序)和编辑器编辑器(:编辑Python程序),如图甲、乙所示。打开IDLE,会出现解释器,在提示符“”后输入任意代码执行。通过Python Python S Shellhell菜单(File-New File)打开编辑器输入相应的Python程序并运行(Run-Run Module),运行中会要求保存一个.py.py文件;也可双击.py文件直接运行。交互式文件式认识第一个函数认识第一个函数:输出函数输出函数 print print(内容内容)内容为表达式时,先计算出来结果再输出输出多个内容时,用逗号(,)间隔内容所有输入区分大小写,符号在英文状态下(半角字符)输入。A AB B