幼儿园小班体育课教案《森林音乐会》含反思模板范本.docx

1、幼儿园小班体育课教案森林音乐会含反思小班体育课教案森林音乐会含反思这是优秀的小班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 一、活动目标： 1、仿照动物走路，做弯腰走，跳动走，碎步走，大步走等走路姿态。2、遵守嬉戏规章，按要求玩嬉戏3、体验嬉戏的欢乐4、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、熬炼平衡力量及快速反应力量。二、活动预备：预备音乐动物起床歌、嬉戏音乐欢快歌曲、放松音乐彩虹的商定三、开头部分1.情景引入师：小伴侣们，你们喜不喜爱小动物啊？那今日我们就扮演小动物，一起来开音乐会好不好？师：可是呀，有的小动物小眼睛都睁都没有睁开，还没有睡醒的样子，我们先来做做运动，糊涂

2、一下好不好啊？2.预备运动播放动物起床歌，依据歌词做小动物起床的动作。歌词：牛宝宝起床甩甩头，鸭宝宝起床动一动，狗宝宝起床转个圈，熊宝宝起床伸懒腰，兔宝宝起床跳一跳四、基本部分1.仿照动物走路师：小动物们都起床了，来看看有哪些小动物呢？说出动物名字，先让幼儿尝试仿照，老师再正确指导大象（弯腰走）小兔子（跳动走）小鸟（碎布走）老虎（大步走）2.森林音乐会1师：好啦，我们的小动物都已经预备好了，音乐会就要开头了，（依据课室场地布置）男孩子站在内圈，女孩子站在外圈，仿照动物走路的次序是：大象，小兔子，小鸟，老虎。播放音乐欢快歌曲，老师带着幼儿依次仿照动物走路。3.森林音乐会2师：我们来转变一下玩法，

3、森林里有这么多小动物，谁要做大象呢？（幼儿举手），大象怎么走路的呢？谁要做小兔子呢？怎么走的呢好，这次我们全部都站在大圈内，当音乐一响起来，扮演什么动物就要学它走路，音乐会开头咯。五、结束部分放松音乐彩虹的商定活动反思：这是一首轻音乐的曲子，一听到这首乐曲立刻就能够使人感受到森林里的气息，鸟声、蛙声、溪流声很好听，同样幼儿也能够很轻易地感受的到。再者，对于动物角色及乐器的选择，也是特别形象与奇妙的结合在一起，乐器圆舞板无论是形状还是声音的特质，幼儿都自然而然的能想到青蛙，而铃鼓敲响的一霎那和孔雀开屏的动作都很相像。所以，无论是音乐素材本身、还是乐器的选择，这些外部因素都为顺当开展活动打好基础。在整个活动中孩子们运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参加活动，而且在玩、说、唱、动、奏的过程中感知音乐。这种学习方法，寓学习于嬉戏之中，真正实现了乐（音乐）既是乐（欢乐）的至理。 3