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    苏少版四上综合实践-第四单元 超级变变变-活动主题二 废旧物品再利用-ppt课件(配套教案编号:007be).pptx

    • 文档编号:654429       资源大小:14.62MB        全文页数:34页
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    苏少版四上综合实践-第四单元 超级变变变-活动主题二 废旧物品再利用-ppt课件(配套教案编号:007be).pptx

    1、连云港市连云港市“ “三百工程三百工程” ”综合实践活动课程综合实践活动课程 连云港市连云港市“ “三百工程三百工程” ”综合实践活动课程综合实践活动课程 连云港市连云港市“ “三百工程三百工程” ”综合实践活动课程综合实践活动课程 徐老师的三个锦囊: 连云港市连云港市“ “三百工程三百工程” ”综合实践活动课程综合实践活动课程 连云港市连云港市“ “三百工程三百工程” ”综合实践活动课程综合实践活动课程 孙悟空的本领: 有一双“火眼金睛” 可以从哪些方面进行观 察,发现问题? 如:如:伞边会淋湿书包。伞边会淋湿书包。 手拿着伞不方便。手拿着伞不方便。 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市

    2、三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 比一比:比一比: 看谁是真正看谁是真正 的火眼金睛,的火眼金睛, 发现的问题发现的问题 最多?最多? 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 思维导图思维导图 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 孙悟空的智慧: 敢于 “奇思妙想” 善于多变。

    3、连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 发明方法发明方法和田十二技法和田十二技法 灌云县实验小学学生的创意设计 灌云县实验小学学生的创意设计防淋湿雨伞防淋湿雨伞 充气帽伞充气帽伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 抗风伞抗风伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 防滴水伞防滴水伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞

    4、:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 情侣伞情侣伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 偏心伞偏心伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 透明灯伞透明灯伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 灯伞灯伞 帽式伞帽式伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 儿童伞儿童伞

    5、连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 隐色伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 车载伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 背 式 伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 衣帽伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:

    6、变!变! ! 变变! ! 儿 童 充 气 伞 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 连云港市三百工程综合实践活动课程连云港市三百工程综合实践活动课程 一把雨伞:变!变一把雨伞:变!变! ! 变变! ! 孙悟空的精神: 不除妖魔誓不罢休,不除妖魔誓不罢休, 即使被师傅多次念紧即使被师傅多次念紧 箍咒也无法阻止。箍咒也无法阻止。 Your site here LOGO 通过今天的研究,我们会发现,其实发

    7、明并不通过今天的研究,我们会发现,其实发明并不 难,发明就在我们身边。只要我们平时多注意观察,难,发明就在我们身边。只要我们平时多注意观察, 多用心思考,多动手试试,就一定会有所发现、有多用心思考,多动手试试,就一定会有所发现、有 所发明。我们每个人都可以成为一个发明人,发明所发明。我们每个人都可以成为一个发明人,发明 多了,对社会贡献大了,就成了发明家。我们不必多了,对社会贡献大了,就成了发明家。我们不必 去崇拜名人、发明家,我们就应该崇拜自己,去崇拜名人、发明家,我们就应该崇拜自己,相相 信自己行,就一定行!信自己行,就一定行! 雨 伞 的 研 究 班级:( ) 小组:( ) 雨伞的研究设计方案 研究的问题: 改进的思路或设计图例:


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