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    梅河口市六月上旬七年级生物下册第四单元第一章第二节人的生殖课件新版新人教版-2.ppt

    • 文档编号:6540607       资源大小:3.67MB        全文页数:82页
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    梅河口市六月上旬七年级生物下册第四单元第一章第二节人的生殖课件新版新人教版-2.ppt

    1、第一章人的由来第二节人的生殖第二节人的生殖第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人栏目导航栏目导航睾丸睾丸 精子精子 雄性激素雄性激素 卵巢卵巢 卵细胞卵细胞 雌性激素雌性激素 遗传物质遗传物质 输卵管输卵管 受精卵受精卵 胚泡胚泡 子宫子宫 子宫内膜子宫内膜 胚胎胚胎 分娩分娩 胎盘胎盘 脐带脐带 精子精子 卵细胞卵细胞 受精卵受精卵 B C C D D D C C A B A C C BC AC 精子精子 卵巢卵巢 受精卵受精卵 受精受精 胎盘胎盘 能让胚胎和胎儿得到母体更好的营养和更好的保护能让胚胎和胎儿得到母体更好的营养和更好的保护,成活率更高成活率更高 同学们,你们要相信梦想是价值

    2、的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第2单元 生物体的结构层次生物体的组成 第2单元生物体的结构层次第一节单细胞生物第一节 单细胞生物学习目标学习目标 1.1.举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。(重点重点)2.2.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。(难点难点)第一节 单细胞生物

    3、用滴管吸一些池塘水,放在显微镜下,你会看到在这一滴用滴管吸一些池塘水,放在显微镜下,你会看到在这一滴池塘水中有很多奇妙又微小的生物。你一定认识那只长得池塘水中有很多奇妙又微小的生物。你一定认识那只长得像草鞋的微生物像草鞋的微生物草履虫。只有一个细胞的草履虫是如草履虫。只有一个细胞的草履虫是如何完成各种生理活动的呢?何完成各种生理活动的呢?问题导入问题导入 知识点一知识点一 单细胞生物的生命活动单细胞生物的生命活动第一节单细胞生物 1.1.单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能单细胞生物虽然个体微小,一般用肉眼不容易观察到,但是能独立地完成独立地完成_、呼吸、呼吸、_等各种生命活

    4、动。等各种生命活动。(1)(1)常见种类:小球藻、常见种类:小球藻、_、_、_、草履虫、草履虫和大肠杆菌等。和大肠杆菌等。(2)(2)分布:广泛分布于淡水、海水和分布:广泛分布于淡水、海水和_的土壤等各种环境中。的土壤等各种环境中。营养营养 生殖生殖 变形虫变形虫 衣藻衣藻 酵母菌酵母菌 潮湿潮湿 2.2.草履虫草履虫第一节单细胞生物草草履履虫虫形状:倒转的草鞋底形状:倒转的草鞋底 结结构构和和功功能能 纤毛:纤毛:_表膜:呼吸和排泄表膜:呼吸和排泄口沟:食物由此进入口沟:食物由此进入食物泡:食物泡:_和吸收营养和吸收营养胞肛:排出食物残渣胞肛:排出食物残渣细胞质:流动细胞质:流动细胞核:含有

    5、遗传信息细胞核:含有遗传信息伸缩泡:伸缩泡:_消化食物消化食物 运动运动 排泄废物和多余水分排泄废物和多余水分生殖:通过生殖:通过_产生新的草履虫产生新的草履虫 细胞分裂细胞分裂3.3.变形虫由变形虫由_、细胞质和细胞核构成,体形随、细胞质和细胞核构成,体形随_的伸缩变化而发生变化。伪足不仅具有的伸缩变化而发生变化。伪足不仅具有_功能,还具有围功能,还具有围住食物完成摄食的作用。住食物完成摄食的作用。第一节单细胞生物细胞膜细胞膜 伪足伪足 运动运动 知识点二知识点二 单细胞生物对环境变化的反应和与人类的关系单细胞生物对环境变化的反应和与人类的关系 第一节单细胞生物1.1.单细胞生物虽然只由一个

    6、细胞构成,但能单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能_,适应环境。,适应环境。2.2.单细胞生物虽然结构相对简单,但与人类有着密切的关系。单细单细胞生物虽然结构相对简单,但与人类有着密切的关系。单细胞酵母菌广泛地应用于胞酵母菌广泛地应用于_等食品工业,一些单细胞生物是等食品工业,一些单细胞生物是_的天然饵料。有的变形虫会寄生在人体的肠道里引起的天然饵料。有的变形虫会寄生在人体的肠道里引起_,有些,有些蓝细菌蓝细菌(蓝藻蓝藻)爆发性的繁殖会形成爆发性的繁殖会形成“_”_”的现象。的现象。趋利避害趋利避害 酿酒酿酒 鱼类鱼类 痢疾痢疾 蓝藻水华蓝藻水华 1.20171.2017绥化绥化 下列属于单细

    7、胞生物的是下列属于单细胞生物的是()A.A.鲤鱼鲤鱼 B.B.蝴蝶蝴蝶C.C.草履虫草履虫 D.D.向日葵向日葵 C第一节单细胞生物牛刀小试牛刀小试 解析解析 草履虫身体是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物。草履虫身体是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物。2.2.图图4 41 12 2为草履虫的结构示意图,请回答下列问题。为草履虫的结构示意图,请回答下列问题。(1)(1)草履虫依靠草履虫依靠_运动。运动。(2)(2)草履虫进食的结构是草履虫进食的结构是_,消化,消化食物的方式是在细胞质内形成食物的方式是在细胞质内形成_。(3)(3)草履虫进行呼吸的结构是草履虫进行呼吸的结构是_。(4)(4

    8、)草履虫排出食物残渣的结构是草履虫排出食物残渣的结构是_。第一节单细胞生物图图4 41 12 2纤毛纤毛 口沟口沟 食物泡食物泡 表膜表膜 胞肛胞肛 第一节单细胞生物易错易混易错易混 单细胞生物虽然只由一个细胞构成单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但结构和功能不同于但结构和功能不同于一般的细胞一般的细胞,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。调节等生命活动。探究点观察草履虫和探究草履虫对外界刺激的反应探究点观察草履虫和探究草履虫对外界刺激的反应 第一节单细胞生物【情景展示情景展示】如图如图4 41 13 3所示,图一为草履虫的形态结构,图

    9、二所示,图一为草履虫的形态结构,图二为探究草履虫对外界刺激的反应的实验设计示意图。为探究草履虫对外界刺激的反应的实验设计示意图。【问题探究问题探究】1.1.草履虫的形态结构有何特点?草履虫的形态结构有何特点?2.2.草履虫是如何完成运动、呼吸、消化和排泄功能的?草履虫是如何完成运动、呼吸、消化和排泄功能的?3.3.在探究草履虫对外界刺激的反应实验过程中发现了什么现在探究草履虫对外界刺激的反应实验过程中发现了什么现 象?实验得出的结论是什么?象?实验得出的结论是什么?4.4.草履虫为什么能趋利避害,有什么意义?草履虫为什么能趋利避害,有什么意义?第一节单细胞生物【思考交流思考交流】【归纳提升归纳

    10、提升】1.草履虫是单细胞生物草履虫是单细胞生物,形状像倒转的草鞋底形状像倒转的草鞋底,全身布满纤毛全身布满纤毛,主主要结构是表膜、细胞质、细胞核、食物泡和伸缩泡等。要结构是表膜、细胞质、细胞核、食物泡和伸缩泡等。2.草履虫依靠纤毛的摆动完成运动;依靠表膜呼吸;依靠食物泡草履虫依靠纤毛的摆动完成运动;依靠表膜呼吸;依靠食物泡消化;依靠伸缩泡、表膜排泄。消化;依靠伸缩泡、表膜排泄。3.草履虫游向没有放食盐的培养液。实验说明草履虫对外界的刺草履虫游向没有放食盐的培养液。实验说明草履虫对外界的刺激作出了反应。激作出了反应。第一节单细胞生物4 4.草履虫是单细胞生物草履虫是单细胞生物,没有神经系统。应激

    11、性是生物在遇到外没有神经系统。应激性是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应界刺激时能够作出的规律性反应,是生物具有的普遍特性是生物具有的普遍特性,它能它能够使生物够使生物“趋利避害趋利避害”,增强生物适应周围环境的能力。增强生物适应周围环境的能力。第一节单细胞生物 典例典例 2017 2017怀化怀化 如图如图4 41 14 4是一玻片上相互连是一玻片上相互连通的草履虫培养液,在通的草履虫培养液,在A A端加入冰块,草履虫将如何运动端加入冰块,草履虫将如何运动()A.A.从从B B到到A B.A B.在在A A、B B之间之间C.C.不动不动 D.D.从从A A到到B B D第一节单细胞生

    12、物图图4 41 14 4 解析解析 草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在草履草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激;在草履虫培养液虫培养液A A端加入冰块,冰块对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从端加入冰块,冰块对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从A A运动到运动到B B。第一节单细胞生物方法点拨方法点拨实验的目的是探究食盐对草履虫影响,实验变量是食盐,在设计实验的目的是探究食盐对草履虫影响,实验变量是食盐,在设计实验时,要给草履虫提供有食盐和无食盐两种环境,观察草履虫实验时,要给草履虫提供有食盐和无食盐两种环境,观察草履虫对环境的选择,形成以食盐为唯一变量的对照实验对环境的

    13、选择,形成以食盐为唯一变量的对照实验。第一节单细胞生物规律总结规律总结 草履虫具有趋利避害的应激性反应。草履虫具有趋利避害的应激性反应。课内小结课内小结第一节单细胞生物单单细细胞胞生生物物特点:生物体只有一个细胞组成特点:生物体只有一个细胞组成草履虫草履虫结结构构和和功功能能单细胞生物对环境变化的适应和经济意义单细胞生物对环境变化的适应和经济意义生殖:通过细胞分裂产生新的草履虫生殖:通过细胞分裂产生新的草履虫草履虫对外界刺激作出的反应草履虫对外界刺激作出的反应纤毛:运动纤毛:运动表膜:呼吸和排泄表膜:呼吸和排泄食物泡和口沟:摄食和消化食物泡和口沟:摄食和消化胞肛:排出食物残渣胞肛:排出食物残渣

    14、 一滴水,把它放到显微镜下,真是别开生面,令人眼花一滴水,把它放到显微镜下,真是别开生面,令人眼花缭乱。这是浮游生物。浮游生物身材短小,大多数只有千缭乱。这是浮游生物。浮游生物身材短小,大多数只有千分之几到百分之几厘米,肉眼是看不见的。它们游泳本领分之几到百分之几厘米,肉眼是看不见的。它们游泳本领也不高,有的根本不会游泳,只会随波逐流而已。但也别也不高,有的根本不会游泳,只会随波逐流而已。但也别轻看这些小个子,它们繁殖能力可很强呢!轻看这些小个子,它们繁殖能力可很强呢!课外链接课外链接 第一节单细胞生物一滴水中的生命世界一滴水中的生命世界 每当春季来临之际,它们迅速繁殖。没过多久,就铺满每当春

    15、季来临之际,它们迅速繁殖。没过多久,就铺满了广阔的水面了广阔的水面浮游植物占浮游生物的绝大多数,它们浮游植物占浮游生物的绝大多数,它们多半形态简单,只有一个细胞。浮游植物靠太阳光和吸收多半形态简单,只有一个细胞。浮游植物靠太阳光和吸收水中的营养盐生活。水中的营养盐生活。第一节单细胞生物同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给 结束语结束语第一章第一章 细胞

    16、是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位第二节第二节 植物细胞植物细胞课前预习课前预习课后练习课后练习课堂探究课堂探究学习目标学习目标随堂检测随堂检测学习目标学习目标学习目标学习目标:1 1、学会制作植物细胞临时装片的基本方式。、学会制作植物细胞临时装片的基本方式。2 2、通过显微镜观察临时装片、通过显微镜观察临时装片,认识植物细胞认识植物细胞的基本结构。的基本结构。3 3、学会画植物细胞的结构简图。、学会画植物细胞的结构简图。学习重点和难点学习重点和难点:1 1、制作植物细胞临时装片的基本方式。重、制作植物细胞临时装片的基本方式。重点、难点点、难点2 2、通过显微镜观察临时装片、通过显微

    17、镜观察临时装片,认识植物细胞认识植物细胞的基本结构。重点、难点的基本结构。重点、难点3 3、画植物细胞的结构简图。难点、画植物细胞的结构简图。难点课前预习课前预习知识点一知识点一 玻片标本教材玻片标本教材P42P421.1.玻片标本有三种类型玻片标本有三种类型:切片、涂片和切片、涂片和_。切片是用从生物体上切片是用从生物体上_的薄片制成的薄片制成;涂片涂片是用是用_的生物材料经过涂抹制成的生物材料经过涂抹制成;装片是装片是用从生物体上用从生物体上_或或 _ _的少量材料制成。的少量材料制成。知识点二知识点二 观察植物细胞教材观察植物细胞教材P43P432.2.植物洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的

    18、制作植物洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程过程:课本课本P43P431 1擦擦(擦拭干净载玻片和擦拭干净载玻片和_)_)2 2滴滴(在载玻片上滴一滴在载玻片上滴一滴_)_)3 3撕撕(用镊子撕用镊子撕取洋葱鳞片叶的取洋葱鳞片叶的_)_)4 4展展(将内表皮展将内表皮展平在水滴中平在水滴中)装片装片 切取切取 液体液体 撕下撕下 挑取挑取盖玻片盖玻片 清水清水内表皮内表皮课前预习课前预习5盖盖(缓缓盖下盖玻片缓缓盖下盖玻片,避免出现避免出现_)6染染(滴加一滴滴加一滴_染色染色)7吸吸(用吸水纸在用吸水纸在另一侧吸引染液另一侧吸引染液)。知识点三知识点三 植物细胞的基本结构教材植物细胞的基本

    19、结构教材P44453.植物细胞结构及其対应的功能植物细胞结构及其対应的功能:_:在细胞最外层在细胞最外层,支持、保护作用。支持、保护作用。_:光学显微镜下无法看清光学显微镜下无法看清:控制物控制物质的进出质的进出,并有保护作用。并有保护作用。气泡气泡 碘液碘液 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 课前预习课前预习 _:绿色绿色,进行光合作用的场所。进行光合作用的场所。_:近似球形近似球形,含有遗传物质含有遗传物质,控制控制细胞的生长、发育和遗传。细胞的生长、发育和遗传。_:在细胞质中在细胞质中,含有细胞液含有细胞液,溶解溶解着多种物质。着多种物质。_:液态透明的胶状物质液态透明的胶状物质,可以流动可以

    20、流动,有利于物质交换。有利于物质交换。叶绿体叶绿体 细胞核细胞核 液泡液泡细胞质细胞质 课前预习课前预习知识点四知识点四 生物图的画法教材生物图的画法教材P44P444.4.生物图的画法生物图的画法:图的图的_要适当要适当,在纸在纸上的位置要适中上的位置要适中,一般稍偏一般稍偏_方。图中较方。图中较暗的地方暗的地方,要用铅笔要用铅笔 _ _表示表示,不能涂成不能涂成阴影。越暗的地方阴影。越暗的地方,细点越多。文字说明一般细点越多。文字说明一般注在图的注在图的_侧侧,在图的在图的 _ _方写上所画图方写上所画图形的名称。形的名称。大小大小 左上左上 细点细点 右右 下下课堂探究课堂探究探究点一探

    21、究点一 制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片1.1.如下图是小王同学制作和观察洋葱鳞片叶内如下图是小王同学制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图表皮细胞临时装片的示意图,请据图回答以请据图回答以下问题下问题:课堂探究课堂探究1 1步骤滴加的液体是什么步骤滴加的液体是什么?有什么作?有什么作用用?2 2步骤盖盖玻片时步骤盖盖玻片时,要将盖玻片一端接要将盖玻片一端接触水滴触水滴,再缓缓放下的目的是什么再缓缓放下的目的是什么?清水清水 维持洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本形态维持洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本形态防止装片产生气泡防止装片产生气泡课堂探究课堂探究3 3步骤用什么试剂対洋葱

    22、鳞片叶内表皮细步骤用什么试剂対洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行染色胞临时装片进行染色?着色最深的是什么结?着色最深的是什么结构构?碘液碘液 着色最深的是细胞核着色最深的是细胞核课堂探究课堂探究探究点二探究点二 认识植物细胞的基本结构认识植物细胞的基本结构2.2.如下图是植物细胞模式图如下图是植物细胞模式图,请据图回答以请据图回答以下问题下问题:1 1细胞最外层坚韧的薄细胞最外层坚韧的薄壁结构是什么结构壁结构是什么结构?你?你知道它有什么作用吗知道它有什么作用吗?细胞壁细胞壁 具有保护和支持具有保护和支持细胞的作用细胞的作用课堂探究课堂探究2 2吃西瓜时会流出许多汁液吃西瓜时会流出许多汁液,这些

    23、汁液的这些汁液的名称叫什么名称叫什么?来自于图中哪个结构?来自于图中哪个结构?写出?写出序号和名称序号和名称3 3与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,该细胞该细胞特有的结构哪个特有的结构哪个?写出序号和名称?写出序号和名称细胞液细胞液 液泡液泡叶绿体叶绿体随堂检测随堂检测知识点一知识点一 玻片标本玻片标本CD1用血液制成的玻片标本,被称为A装片B切片C涂片D以上都不対2关于玻片标本,以下说法不准确的选项是哪一项:A用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片叫做装片B用于做玻片标本的生物材料要薄而透明C玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片D制作好的临时装片可以永久保存随堂检测随堂检测知识

    24、点二知识点二 观察植物细胞观察植物细胞B3如下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将实验步骤进行排序,准确的选项是哪一项:ABCD随堂检测随堂检测D4在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,染色最深的结构是A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核随堂检测随堂检测知识点三知识点三 植物细胞的基本结构植物细胞的基本结构B5如下图为植物细胞结构图,対细胞起保护和支持作用的是ABCD随堂检测随堂检测C6以下各组结构与功能的対应关系不合理的是A细胞核遗传信息库B叶绿体光合作用的场所C液泡呼吸作用的场所D细胞壁支持和保护作用课后练习课后练习知识点四知识点四 生物图的画法生

    25、物图的画法C7以下关于绘制生物图的方式和基本要求中,表达准确的选项是哪一项:A图形大小要和物像一样B图形位置一般在绘图纸中央略偏右上方C在图形的下方写上所画图形的名称D用铅笔涂上阴影表示观察事物的阴暗差异课后练习课后练习夯实基础夯实基础B8制作临时装片时加盖盖玻片的准确操作方式是图图中半扁圆形结构代表水滴,短线代表盖玻片,箭头代表盖盖玻片的方向ABCD课后练习课后练习 9在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是A气泡 B细胞C污物D墨水 10制作洋葱表皮细胞临时装片,准确的步骤是A擦滴撕盖染B擦撕滴盖染C滴撕盖染擦D撕滴盖染擦AA课后练习课后练习 11用显微镜观察

    26、洋葱表皮细胞时,假设在视野中出现气泡,用镊子轻压盖玻片时,气泡的变化是A会变形、会移动 B不变形、不移动C不变形、会移动 D会变形、不移动A课后练习课后练习B 12以下制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤中,不准确的选项是哪一项:A在载玻片上滴加的液体为清水B用解剖刀从鳞片叶的外表面刮取一块材料C盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴,然后缓缓放平D染色时在盖玻片一侧滴加碘液,在另一侧用吸水纸吸引课后练习课后练习13植物细胞的结构中,由外到内依次是A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质D细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核B课后练习课后练习14如下图是

    27、植物细胞结构模式图,挤压柑橘得到的果汁主要来自图中的哪一结构CA【2细胞膜B【4细胞核C【5液泡D【6细胞质课后练习课后练习 15以下关于生物图的画法不准确的选项是哪一项:A一般图画在纸的偏左上方,右侧和下方注字和书写图名B画图时,较暗的地方用细点表示C在画颜色较深的菠菜叶细胞时,液泡内可用大量细点表示细胞液D用普通光学显微镜观察洋葱内表皮时,画图时可用不用画细胞膜C课后练习课后练习能力提升能力提升C16细胞是生物体结构和功能的基本单位,対图的描述,准确的选项是哪一项:A能将光能转化为化学能B存在于所有细胞中C是细胞的控制中心D为各种生命活动提供能量课后练习课后练习 17以下关于制作临时玻片标

    28、本的表达中错误的选项是哪一项:A制作洋葱鳞片叶表皮细胞标本滴加清水,人口腔上皮细胞标本滴加生理盐水B盖盖玻片时应该让一侧先接触水滴边缘再慢慢放下,避免产生气泡C显微镜使用结束后应该用餐巾纸把镜片擦干净再收起来D临时玻片标本的制作中应该选择薄而透明的生物材料C课后练习课后练习 18如下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图被打乱顺序如下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图被打乱顺序,请回请回答以下问题答以下问题:课后练习课后练习BDCAEGF BDCAEGF 气泡气泡清水清水1准确的操作步骤为用字母表示 2图E的操作可以避免产生 3图D所滴的液体是 4使用显微镜观察时,一般先用 观察选填低倍镜或高

    29、倍镜5用显微镜观察细胞临时装片,在视野中找到细胞物像后,为使物像清晰,需微调显微镜的 低倍镜低倍镜细准焦螺旋细准焦螺旋课后练习课后练习4细胞壁细胞壁19如下图为植物细胞结构模式图,请据图回答以下问题1対细胞起保护和支持作用的是【。2控制物质进出细胞的结构是【。5细胞膜细胞膜课后练习课后练习3遗传物质存在于【内。4为细胞生命活动提供能量的是【。5光合作用的场所是【。6内含细胞液,溶解着多种物质的是【。7能不停的流动,促进细胞与外界环境进行物质交换的是【。2细胞核细胞核7线粒体线粒体3叶绿体叶绿体6液泡液泡1细胞质细胞质同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油考试加油!奥利给奥利给 结束语结束语


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