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    最新鲁教版化学9年级上册第6单元第2节《化石燃料的利用》课件.ppt

    • 文档编号:6540157       资源大小:4.78MB        全文页数:42页
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    最新鲁教版化学9年级上册第6单元第2节《化石燃料的利用》课件.ppt

    1、1.1.知道煤、石油和天然气是重要的化石燃料,是宝贵的知道煤、石油和天然气是重要的化石燃料,是宝贵的自然资源;自然资源;2.2.了解化石燃料燃烧对环境的污染,懂得选择对环境污了解化石燃料燃烧对环境的污染,懂得选择对环境污染较小的燃料;染较小的燃料;3.3.认识化石燃料的综合利用和可开发利用的新能源。认识化石燃料的综合利用和可开发利用的新能源。4.4.体会化石燃料的宝贵性和开发新能源的重要性,树立体会化石燃料的宝贵性和开发新能源的重要性,树立节约能源和保护资源的意识。节约能源和保护资源的意识。1 1、煤、煤“工业的粮食工业的粮食”“黑色的金子黑色的金子”2 2、石油、石油 “工业的血液工业的血液

    2、”3、天然气、天然气重要的气体化石燃料重要的气体化石燃料主要成分是甲烷主要成分是甲烷CH4三大化石燃料三大化石燃料*煤、石油、天然气等煤、石油、天然气等化化石燃料在地球上的蕴藏量石燃料在地球上的蕴藏量是有限的是有限的。煤、石油、天。煤、石油、天然气都是重要化工原料,然气都是重要化工原料,仅用作燃料,是对资源的仅用作燃料,是对资源的一种浪费。一种浪费。*因此我们要因此我们要节约使用化石节约使用化石燃料燃料,同时又要,同时又要加强化石燃料加强化石燃料的综合利用的综合利用。*一、石油的综合利用一、石油的综合利用*化学变化。化学变化。1、石油化工、石油化工人们把石油称为人们把石油称为“工业的血液工业的

    3、血液”*石油的综合利用*石油的综合利用*煤,也叫煤炭,是世界上最古老的化石燃料之一,被称为“工业的粮食”。*二、煤的综合利用二、煤的综合利用*焦炭焦炭+煤焦油煤焦油+焦炉煤气焦炉煤气隔绝空气隔绝空气 加强热加强热煤煤黑黑色色固固体体焦焦炭炭黑色油状黑色油状物煤焦油物煤焦油可燃气体可燃气体焦炉煤气焦炉煤气*煤的气化煤的气化:煤在:煤在氧气不足氧气不足的情况下发生不完全的情况下发生不完全燃烧,从而转化为即可作燃料气,又可作化燃烧,从而转化为即可作燃料气,又可作化工原料的工原料的CO、CH4、H2等。等。煤的焦化煤的焦化:把煤:把煤隔绝空气隔绝空气加强热,将煤分解为加强热,将煤分解为焦炭、煤焦油、焦

    4、炉气的过程。焦炭、煤焦油、焦炉气的过程。煤的液化煤的液化:又称:又称人造石油人造石油技术,将煤中的巨技术,将煤中的巨型分子分裂成小分子,再用催化剂向小分型分子分裂成小分子,再用催化剂向小分子中加氢,以得到与石油产品相近的燃料子中加氢,以得到与石油产品相近的燃料油。油。*三、天然气的利用三、天然气的利用 天然气是一种生态型能源或理想的城市能源。可以利用天然气发电、城市居民生活用气、压缩天然气汽车及其它化工工业。目前我国正在实施“西气东输”工程,以缓解东部地区燃料紧张的困境。*按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算,按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算,这些能源可供人类使用的时间大约还有:这些能

    5、源可供人类使用的时间大约还有:石油石油 45-5045-50年年天然气天然气 50-6050-60年年 煤炭煤炭 200-220200-220年年 *面对当前社会对化石燃料的需求量这面对当前社会对化石燃料的需求量这么大,化石燃料所剩的储量又这么么大,化石燃料所剩的储量又这么少的困境,那我们应该怎么办?少的困境,那我们应该怎么办?*1 1、节约能源、节约能源 节约用电节约用电;节约用煤;节约用煤;研制节能产品,减少能源消耗研制节能产品,减少能源消耗;2 2、提高燃料的利用率、提高燃料的利用率 改进燃料燃烧设备和技术,使燃料充分燃烧;改进燃料燃烧设备和技术,使燃料充分燃烧;对燃料进行深加工后综合利

    6、用;对燃料进行深加工后综合利用;3 3、开发利用新能源、开发利用新能源如:太阳能、核能、氢能、风能、如:太阳能、核能、氢能、风能、地热能、地热能、潮汐能、水能、生物能、可燃冰等潮汐能、水能、生物能、可燃冰等四四、解决能源危机解决能源危机,保护环境保护环境 *利用风能和太阳能的自亮街灯风力发电风力发电风能*太阳能太阳能*氢动三号氢动三号亮相长城亮相长城 氢氢 能能*风能风力发电风力发电*氢动三号亮相长城氢动三号亮相长城*地热能地热能*潮汐能潮汐能*水不仅可以水不仅可以直接被人类利用,直接被人类利用,它还是能量的载它还是能量的载体。太阳能驱动体。太阳能驱动地球上水循环,地球上水循环,使之持续进行,

    7、使之持续进行,而是水具有动能。而是水具有动能。水水 能能水力发电水力发电*海洋波浪海洋波浪能。这是一种能。这是一种取之不尽、用取之不尽、用之不竭的无污之不竭的无污染可再生能源。染可再生能源。据科学家推测,据科学家推测,地球上海洋波地球上海洋波浪蕴藏的电能浪蕴藏的电能高达高达90万亿千万亿千瓦。瓦。海洋波浪能海洋波浪能*清华大学核物理研究中心原子弹爆炸目前的核能发电主要是利用热中子堆,全世目前的核能发电主要是利用热中子堆,全世界正在运行的界正在运行的400400多座核电站的反应堆中,绝大多座核电站的反应堆中,绝大多数都是这种类型。但它只能利用铀资源的多数都是这种类型。但它只能利用铀资源的1-2%

    8、1-2%,所以各国都在积极开发利用快中子增殖反应堆,所以各国都在积极开发利用快中子增殖反应堆,以便使铀资源得到充分利用。以便使铀资源得到充分利用。核能核能*生物能是太阳能以生物能是太阳能以化学能形式贮存在生化学能形式贮存在生物中的一种能量形式,物中的一种能量形式,一种以生物质为载体一种以生物质为载体的能量,它直接或间的能量,它直接或间接地来源于植物的光接地来源于植物的光合作用,在各种可再合作用,在各种可再生能源中,生物质是生能源中,生物质是独特的,它是贮存的独特的,它是贮存的太阳能,更是一种唯太阳能,更是一种唯一可再生的碳源。一可再生的碳源。生物能生物能*可燃冰可燃冰*太阳能太阳能 核能核能

    9、氢能源氢能源 地热能地热能 潮汐能潮汐能 风能风能*内容精髓内容精髓1、煤、石油、天然气是世界上最重要的化石燃料。、煤、石油、天然气是世界上最重要的化石燃料。2、煤、石油、天然气是重要的能源,具有不可再生、煤、石油、天然气是重要的能源,具有不可再生 性;燃烧过程中会造成严重的环境污染。性;燃烧过程中会造成严重的环境污染。3、煤、石油、天然气是重要的化工原料,可以综合、煤、石油、天然气是重要的化工原料,可以综合 利用,具有广阔的前景。利用,具有广阔的前景。4、太阳能、氢能、风能等新能源的开发和利用迫在、太阳能、氢能、风能等新能源的开发和利用迫在 眉睫眉睫。*1.下列变化属于物理变化的是()A.煤

    10、的气化B.把石油转化为塑料,合成纤维等产品C.把煤隔绝空气加热得到煤焦油、焦炭、焦炉气D.石油加热分离出汽油、煤油等产品D*2.2005年我国即将完成年我国即将完成“西气东输西气东输”工程。工程。天然气的主天然气的主要成分是要成分是 。天然气是一种清洁燃料,有报道说,天然气是一种清洁燃料,有报道说,使用天然气对提高人的生活质量有以下好处:使用天然气对提高人的生活质量有以下好处:可有效减少空气污染,提高空气质量可有效减少空气污染,提高空气质量可大大减轻水陆运输压力可大大减轻水陆运输压力天然气无毒,泄漏不具有危险性天然气无毒,泄漏不具有危险性可有效控制可有效控制“白色污染白色污染”你认为其中的宣传

    11、缺乏科学性的有你认为其中的宣传缺乏科学性的有 ()A.B.C.D.只有只有 CH4D*3、当你走过大庆油田时,你会发现长久不息的燃着的巨当你走过大庆油田时,你会发现长久不息的燃着的巨大大“火炬火炬”,“火炬火炬”的黑烟飘向空中。其实那是为处理的黑烟飘向空中。其实那是为处理在原油开采过程中释放的燃气而造成的。看到这一情景,在原油开采过程中释放的燃气而造成的。看到这一情景,你会想到什么?你会想到什么?请从请从能源和环境能源和环境两个角度谈谈你的观点。两个角度谈谈你的观点。1、从能源的角度、从能源的角度 A.资源的浪费资源的浪费 B.储存、输送合理利用储存、输送合理利用 C.进行加工利用进行加工利用

    12、2、从环境的角度、从环境的角度 A.产生烟尘产生烟尘 B.产生有害气体产生有害气体 C.造成温室效应造成温室效应*结合今天的讨论话题,请大家结合今天的讨论话题,请大家写一篇有关化石燃料的小文章。写一篇有关化石燃料的小文章。*学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?煤煤甲烷甲烷化石化石燃料燃料的利的利用用综合利用综合利用 石油石油天然气天然气煤气煤气煤焦油煤焦油焦炭焦炭溶剂油溶剂油汽油汽油航空煤油航空煤油煤油煤油柴油柴油润滑油润滑油石蜡石蜡沥青沥青物理性质物理性质化学性质化学性质主要成份主要成份干干馏馏(化学变(化学变化)化)蒸蒸馏馏(物理变(物理变化)化)板书设计化石燃料的利用化石燃料的燃烧化石燃料的综合利用 化石燃料的组成和燃烧产物 燃料的选择 石油 煤光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯


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