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    最新鲁教版化学9年级上册第4单元第1节《空气的成分》市优质复习课一等奖课件.ppt

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    最新鲁教版化学9年级上册第4单元第1节《空气的成分》市优质复习课一等奖课件.ppt

    1、1.了解空气的主要成分。了解空气的主要成分。2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途。了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途。3.初步认识纯净物和混合物的概念。初步认识纯净物和混合物的概念。4.知道空气是一种宝贵的自然资源,初步了解空气污知道空气是一种宝贵的自然资源,初步了解空气污染的危害,养成关注环境、热爱自然的情感。染的危害,养成关注环境、热爱自然的情感。空气的组成11、空气是由不同物质组成的混合物。2、空气的成分和组成考查角度12空气成分O2N2CO2稀有气体其他气体和杂质体积成分21%78%0.03%0.94%0.03%空气的成分中,氧气约占空气总体积的()A78%B75%C25

    2、%D21%空气中各成分及体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%答案:D考查角度1:空气的组成及各成分的体积分数解析解析考查角度12夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A稀有气体 B水蒸气 C二氧化碳 D二氧化硫 因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低,空气中的水蒸汽遇到较低温度液化为液体水,使饮料瓶外壁变得潮湿答案:B考查角度2:空气中的成分与生活现象的关系解析解析考查角度12实验药品Cu粉实验原理2Cu+O2=2CuO,消耗掉氧气后使容器中气压减小,测出实验后装置内减少气体的体积,即为空气中氧气的体积。

    3、实验现象Cu粉由红色逐渐变为黑色冷却后,注射器活塞向内移动实验结论氧气约占空气体积的1/5空气中氧气含量的测定2考查角度1234按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)燃烧的现象是_;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_;(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_。考查角度1:空气中氧气含量的测定实验的考查考查角度1234 (1)红磷继续燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭(2)集气瓶内的氧气已消耗完(3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积1/5解析解析考查角度1234右图为测定空气中氧气含量的实验装置下列有关说法正确的

    4、是()A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 B燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替 C选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5 D本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体考查角度2:空气中氧气含量实验中药品选择与误差分析考查角度1234 A、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,反应停止,水位不会继续上升,故A不正确;B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体,不能用于该实验,故B不正确;C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,固体生成物的体积对实验结果几乎没有影响,因此C正确;D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此D不正确答

    5、案:C解析解析考查角度1234做空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关红磷充分燃烧后无底集气瓶内剩余气体的说法不正确的是()A.剩余气体主要是氮气B.剩余气体主要是氧气C.红磷在剩余气体中不能继续燃烧的事实,说明剩余气体不支持燃烧D.无底集气瓶内液面不再上升说明剩余气体难溶于水考查角度3:集气瓶内剩余气体及其性质考查角度1234 红磷在空气中燃烧是与空气中的氧气反应,故剩余气体的主要成分是氮气;红磷不能与剩余气体发生燃烧反应,说明剩余气体不支持燃烧;无底集气瓶内液面上升至一定高度后不再继续上升,说明剩余气体难溶于水。答案:B解析解析考查角度1234某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如

    6、图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答下列各题。(1)一段时间后,可观察到的现象是_。(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是_。考查角度4:空气中氧气含量测定实验方案的设计与评估考查角度1234 (1)白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后恒定不动。(2)尽可能多地消耗试管内的氧气。解析解析考查角度12341.氧气可供给呼吸,如用于潜水、登山、医疗急救、航空等

    7、;可支持燃烧,如用于炼钢、宇航、气焊等。2.氮气化学性质不活泼,是制硝酸和化肥的原料,还可用作保护气,医疗上用作麻醉剂等。3.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡气体的总称,化学性质很不活泼,常用作保护气,可制成多种电光源、激光技术等。空气是一种宝贵的自然资源3考查角度1234根据氧气的性质,氧气可用于()A作还原剂 B作气体燃料 C炼钢 D灭火 氧气具有氧化性,可作氧化剂,不能作还原剂;本身不能燃烧,只能支持燃烧,不能作气体燃料;可用来炼钢;能支持燃烧,不能用来灭火答案:C考查角度1:氧气的用途解析解析考查角度1234医疗上常用空气中含量最多的气体制冷冻麻醉剂,该气体是()A氮气 B氧气 C稀有

    8、气体 D二氧化碳 空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,且液氮可以制造低温环境,在医疗上常用作冷冻麻醉剂故选A.考查角度2:氮气的用途解析解析考查角度1234下列关于稀有气体的叙述中不正确的是()A在通电时一般都能发出有色光 B都是无色无味的气体 C一定不能和其他物质反应 D氙气可作麻醉剂考查角度3:稀有气体的性质和用途考查角度1234 A、稀有气体在通电时一般都能放出不同颜色的光,故A说法正确;B、稀有气体都是无色无味的气体,故B说法正确;C、稀有气体化学性质不活泼一般不能和其他物质反应,但不是说 稀有气体就一定不能和其他物质反应,随着科学的发展人们发现一定条件下稀有气体也能和其

    9、他物质反应,故C说法不正确;D、氙气具有麻醉作用可做麻醉剂,D说法正确答案:C解析解析考查角度1234焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A氢气、氮气 B氮气、氧气 C二氧化碳、一氧化碳 D氮气、氩气 焊接金属时,要隔绝空气,用作保护气的气体必须满足的条件是本身化学性质稳定,不与金属发生反应。答案:D考查角度4:氧气、氮气、稀有气体的性质的综合考查解析解析考查角度12341.造成空气污染的污染物有有害气体和烟尘。空气污染指数的项目为:SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物和臭氧。2.空气污染的防治:(1)加强大气质量监测;(2)使用清洁能源;(3)工厂的废气经处理达标后再排放;(4)积极植树造

    10、林等。3.空气质量日报包括:空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。空气的污染与防治4考查角度123下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是()A氮气 B可吸入颗粒物 C稀有气体 D二氧化碳 氮气、二氧化碳和稀有气体是空气的组成部分,不属于污染物;可吸入颗粒物属于“空气污染指数”,是需要监测的污染物答案:B考查角度1:空气的污染物解析解析考查角度123保护环境,减少污染,让美丽的泉城以全新的面貌迎接第十届艺术节,是每个泉城人的义务下列做法中,有利于改善城市环境的是()A用过的干电池直接丢入垃圾中 B大力发展沿街露天烧烤 C随意向小清河里排放工业废水 D植树造林防止扬尘污染考查角

    11、度2:空气的污染与防治考查角度123 A、废弃的电池会污染土壤和水,所以用过的干电池直接丢入垃圾中,会造成污染,不利于改善城市环境,故错误B、露天烧烤会产生大量的有害气体,造成空气污染,不利于改善城市环境,故错误C、工业废水是水体污染的主要源头之一,随意向小清河里排放工业废水,不利于改善城市环境,故错误D、植树造林可以美化环境,防止扬尘污染,利于改善城市环境,故正确答案:D解析解析考查角度123关于空气有下列表述:空气中氧气的体积分数;首要污染物;空气中氮气的体积分数;空气质量状况;空气污染指数;空气质量级别空气质量日报的主要内容是下列中的()A B C D 空气质量日报的主要内容是:首要污染

    12、物、空气质量状况、空气污染指数、空气质量级别答案:B考查角度3:空气质量日报的考查解析解析考查角度123学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?成分及其化学式成分及其化学式体积分数体积分数主要性质及用途主要性质及用途氮气氮气()工业原料工业原料,用于生产硝酸和用于生产硝酸和 肥肥;性质不活泼,作保护气性质不活泼,作保护气,用于食品防腐、用于食品防腐、焊接保护等焊接保护等;液氮常作液氮常作 氧气氧气()供给供给 ,医疗急救、航天等医疗急救、航天等;支持燃烧,用于金属焊接、金属冶支持燃烧,用于金属焊接、金属冶炼等炼等稀有气体稀有气体(、等等)

    13、0.94%0.94%化学性质很不活泼,常用作化学性质很不活泼,常用作 ;作电光源作电光源、激光技术、低温麻醉、激光技术、低温麻醉二氧化碳二氧化碳()0.03%0.03%作用的原料作用的原料;固态时作固态时作_制冷剂制冷剂;工业上制尿素纯碱等工业上制尿素纯碱等;不支不支持燃烧、不燃烧,可持燃烧、不燃烧,可用用作作 。其他气体和杂质其他气体和杂质0.03%0.03%空气的成分、含量、性质及用途空气的成分、含量、性质及用途N2O2HeNeArCO278%21%呼吸呼吸冷冻剂冷冻剂保护气保护气氮氮光合光合灭火剂灭火剂空气空气成分成分体积分数体积分数氮气(氮气(78%78%)氧气(氧气(21%21%)稀

    14、有气体(稀有气体(0.934%0.934%)二氧化碳(二氧化碳(0.034%0.034%)其他气体和杂质(其他气体和杂质(0.002%0.002%)(混合物)(混合物)原理:利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气原理:利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气 中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。过程:过程:纯净的空气纯净的空气加压加压降温降温液态空气液态空气蒸发蒸发-196-196氮气氮气液态氧气液态氧气工业制取工业制取空气污染主要是空气污染主要是有害气体(有害气体(COCO、SOSO2 2、NONO、NONO2 2)和粉尘)和粉尘等等分离液态空气法分离液态空气法动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等用途用途用途用途作保护气;用作冷冻麻醉;制作保护气;用作冷冻麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等硝酸和化肥的重要原料等作保护气;各种作保护气;各种用途用途电光源电光源用途用途板书设计板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯


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