1、 第二章第二章 细胞怎样构成生物体细胞怎样构成生物体第二节第二节 动物体的结构层次动物体的结构层次 学生课前检测1、生物体由小长大是与、生物体由小长大是与 和和 分不开的。分不开的。使细胞体积增大使细胞体积增大;数目增多一个细胞变数目增多一个细胞变成两个。成两个。2、细胞分裂的过程是、细胞分裂的过程是:的复制的复制 由一个分成两个由一个分成两个 分成两份分成两份细胞细胞中央形成新的中央形成新的 植物细胞还形成植物细胞还形成 。3、细胞分裂时、细胞分裂时 变化最明显变化最明显:它在细胞分裂时已它在细胞分裂时已经经 ,在分裂过程中再分成在分裂过程中再分成 的两份的两份,分别分别进入两个进入两个 中
2、。从而保证了生物遗传的稳定性。中。从而保证了生物遗传的稳定性。分裂分裂生长生长分裂分裂生长生长染色体染色体细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁染色体染色体加倍加倍完全相同完全相同子细胞子细胞学习目标学习目标 :1.说出组织的概念说出组织的概念,概述构成人体的各种组概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人织是通过细胞分裂和分化形成的。识别人体的四种基本组织。体的四种基本组织。2.说明人体的结构层次说明人体的结构层次:细胞、组织、器细胞、组织、器官、系统、个体。官、系统、个体。3.初步形成生物体是一个整体的生物学观初步形成生物体是一个整体的生物学观点。点。定向自学定向自
3、学1、自学教材、自学教材P59-60细胞分化的相关内容细胞分化的相关内容,我知道什么是细胞分化我知道什么是细胞分化？2、细胞分化的大体过程是怎样的、细胞分化的大体过程是怎样的？3、观察人体基本组织切片阅读教材、观察人体基本组织切片阅读教材,我能我能完成表格完成表格:4什么是器官什么是器官?5什么是系统什么是系统?八大系统怎样构成人体八大系统怎样构成人体?6、我知道人体的结构层次是怎样的、我知道人体的结构层次是怎样的？并？并能举例说明各结构层次功能及特点。能举例说明各结构层次功能及特点。自学要求自学要求:课本中的重点内容标注出来课本中的重点内容标注出来1构成生物体结构和功能的基本单位是构成生物体
4、结构和功能的基本单位是 。2分析以下图表示什么过程分析以下图表示什么过程 ;A属于属于 组织组织;B属于属于 组织。组织。3、人体分布最广的组织是、人体分布最广的组织是 。功能。功能 。4、神经组织、神经组织主要由神经细胞也叫神经元构成主要由神经细胞也叫神经元构成;分布在分布在神经系统里神经系统里;神经细胞受刺激后能神经细胞受刺激后能 。5、动物和人体的器官、动物和人体的器官,一般由一般由 、按照一定的次序构成、按照一定的次序构成,并且以并且以 为主。器官的这种为主。器官的这种结构特点结构特点,是与它的是与它的 相适应的。例如心脏相适应的。例如心脏,它的内、外表它的内、外表面覆盖着面覆盖着 组
5、织组织,里面主要由里面主要由 构成构成,结缔组织和神经分布结缔组织和神经分布在其中。这种结构特点是与心脏具有在其中。这种结构特点是与心脏具有 的功能相适应的。的功能相适应的。6人体的结构层次是怎样的人体的结构层次是怎样的？ABDC结缔组织结缔组织细胞细胞细胞分化细胞分化分生分生上皮上皮支持、连接、保护营养支持、连接、保护营养产出兴奋产出兴奋上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织某种某种功能功能上皮上皮肌肉肌肉收缩和舒张收缩和舒张细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体组织名称组织名称构成细胞构成细胞主要功能主要功能上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组
6、织结缔组织保护和分泌保护和分泌收缩、舒张收缩、舒张产生兴奋和传导兴奋产生兴奋和传导兴奋连接，保护，连接，保护，支持，营养支持，营养.上皮细胞上皮细胞肌细胞肌细胞神经细胞神经细胞多种多种填 表（一）细胞的分化形成组织（一）细胞的分化形成组织1、组织的概念、组织的概念:形态相似、结构、功能形同的细胞形态相似、结构、功能形同的细胞 联合在一起的形成的细胞群。联合在一起的形成的细胞群。2、人体细胞分化的结果形成四大组织、人体细胞分化的结果形成四大组织:2神神经经组组织织舒张的功能舒张的功能由肌细胞构成由肌细胞构成,具有收缩、具有收缩、猜猜看以下是那种组织1肌肌肉肉组组织织由神经元神经细胞构成由神经元神
7、经细胞构成能产生和传导兴奋能产生和传导兴奋具具有有保保护护和和分分泌泌等等功功能能猜猜看以下是那种组织如如,皮肤上皮和小肠腺上皮皮肤上皮和小肠腺上皮3、上皮组织上皮组织有支持、连接、保有支持、连接、保护、营养等功能护、营养等功能4、结缔组织、结缔组织猜猜看以下是那种组织是分部最广的组织是分部最广的组织如骨组织、血液等如骨组织、血液等 有胃病的人会出现胃疼、有胃病的人会出现胃疼、胃痉挛胃痉挛,甚至胃出血等症状甚至胃出血等症状,这说明胃可能含有哪几种组织这说明胃可能含有哪几种组织？它有什么生理功能它有什么生理功能？（二）器官（二）器官器官器官-差别的组织按照一定的次序结合在差别的组织按照一定的次序
8、结合在 一一 起起 ,具有一定的生理功能的结构具有一定的生理功能的结构含有组织含有组织:神经组织、肌肉组织、结缔组织神经组织、肌肉组织、结缔组织生理功能生理功能:与消化食物有关与消化食物有关人体器官人体器官上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织与消化食物有关的器官还有哪些呢与消化食物有关的器官还有哪些呢？如果将它们按照一定的如果将它们按照一定的次序组合在一起次序组合在一起,将构成将构成？消消化化系系统统（三）系统系统系统-能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按 照一定的次序组合在照一定的次序组合在 一起构成系统一起构成系统人体
9、是一个统一的整体人体是一个统一的整体器官构成系统和人体器官构成系统和人体运动系统运动系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统人体的八大系统人体的八大系统动物或人体的组成动物或人体的组成许多形态相似许多形态相似,结构、结构、功能相同的功能相同的 细胞联合在细胞联合在一起形成的细胞群。一起形成的细胞群。由差别的组织按照一定的次序联合由差别的组织按照一定的次序联合起来起来,形成具有一定功能的结构。形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官能的多个器官,按照一定的次序。
10、按照一定的次序。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体组组织织器器官官系系统统细细胞胞动物体和人体具有动物体和人体具有归纳总结归纳总结:细胞是怎样构成动物体的细胞是怎样构成动物体的?动动物物体体2、人的血液属于、人的血液属于 A、细胞、细胞 B、组织、组织 C、器官、器官 D、系统、系统3、以下各种结构中、以下各种结构中,属于器官的是属于器官的是 A、骨、骨 B、血液、血液 C、弹性纤维、弹性纤维 D、皮肤、皮肤4、骨膜属于、骨膜属于 A、上皮组织、上皮组织 B、结缔组织、结缔组织 C、肌肉组织、肌肉组织 D
11、、神经组织、神经组织5、一块完整的骨、一块完整的骨,属于属于 A、细胞、细胞 B、组织、组织 C、器官、器官 D、系统、系统w1.如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？上皮组织上皮组织;神经组织神经组织;结缔组织。结缔组织。6.构成左侧所列器官的主要组织构成左侧所列器官的主要组织是哪一类是哪一类,用线连接起来。用线连接起来。7.人体的运动系统主要由骨骼和人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说肌肉组成。有人说,靠运动系统靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说就能完成各种体育运动。这种说法対吗法対吗？请你分析说明。？请你分析说明。心脏心脏唾液腺唾液腺股骨股
12、骨肱二头肌肱二头肌脊髓脊髓上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织7.这种说法不全面。因为人体是由八个系这种说法不全面。因为人体是由八个系统组成的整体统组成的整体,运动系统只是其中的一个运动系统只是其中的一个系统。在人体进行各种体育运动时系统。在人体进行各种体育运动时,由于由于活动量的增强活动量的增强,人体需氧量增加人体需氧量增加,因而呼吸因而呼吸加快加快,同时同时,血液循环加强血液循环加强,这样才能为身这样才能为身体各处的细胞提供充足的氧体各处的细胞提供充足的氧,并及时带走并及时带走二氧化碳。而且体育运动中各种复杂的动二氧化碳。而且体育运动中各种复杂的动作都是通过神经
13、系统的调节作用才能完成作都是通过神经系统的调节作用才能完成的。因此的。因此,人体是一个统一的整体人体是一个统一的整体,在完成在完成任何一项活动时任何一项活动时,都需要各个系统的协调都需要各个系统的协调合作。合作。分裂分化8.用表解的形式表示人体的结构层次用表解的形式表示人体的结构层次,并与同学交流。并与同学交流。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束
14、语结束语第二节 植物细胞把一片叶子直接放到显微镜下,能看到内部结构吗？实验目的:（一）制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方式.（二）认识植物细胞的基本结构.实验实验:观察植物细胞观察植物细胞 任任 务务 二二任任 务务 二二21提出问题1、为什么要用纱布擦拭载玻片和盖玻片？2、在载玻片上滴清水过多或过少対实验有没有影响？3、为什么要撕取内表皮？撕取外表皮行吗？表皮是越大越好吗？4、表皮在水滴中为什么要展平？5、盖盖玻片时为什么要一端先接触水滴？6、为什么要染色？7、你在通读教材后还有哪些疑问？通读教材通读教材,理解要点理解要点实验操作步骤实验操作步骤擦:以免污物影响观察滴:滴清水,
15、过多使标本漂起;过少标本无法展平,干燥,易出现气泡撕:撕取标本过大不宜展平展:标本重叠影响观察盖:避免出现气泡染:在盖玻片一端滴加碘液吸:标本被全部浸润为标准实验教学实验教学打开工具栏打开工具栏,点击课件素材点击课件素材”,选取洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程选取洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程”优教提示优教提示观看实验视频:洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程”操作步骤规范的操作方法分值得分擦擦拭载玻片、盖玻片1滴在载玻片中央滴适量清水2撕取材（大小、厚度适宜）2 放将标本置于载玻片的水滴中1 展用镊子将标本展平1 盖加盖盖玻片(没有气泡）2 染标本全部浸在染液中（清洁）1 临时装片
16、制作技能测试成绩 实验教学实验教学1.1.対照表格対照表格,分析自己的实验操作是否规范分析自己的实验操作是否规范2.2.按两种方案制作装片対照实验按两种方案制作装片対照实验;3.3.观察植物细胞观察植物细胞,分析対照实验的结果。分析対照实验的结果。洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作过程洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作过程洋葱鳞片叶内表皮细胞细胞壁细胞核大胆尝试大胆尝试进一步探究进一步探究我们已经看到了洋葱鳞片叶内表皮细胞,是不是所有的植物细胞都是这个样子呢？要想回答这个问题我们大家必须勇敢地尝试一下!老师给大家提供了香蕉、黑藻等实验材料,你试试看能不能用它们做成临时装片,在显微镜下看到这些美丽的植物
17、细胞？紫色的洋葱鳞片叶外表皮和内表皮在显微镜下一样吗？在载玻片上滴加的液体为什么一定是清水？用浓盐水处理后会看到什么现象？实验教学实验教学打开工具栏打开工具栏,点击课件素材点击课件素材”,选取成熟香蕉果肉细胞临时装片的制作选取成熟香蕉果肉细胞临时装片的制作”优教提示优教提示观看实验视频:成熟香蕉果肉细胞临时装片的制作”黑藻叶片细胞黑藻叶片细胞可见叶绿体成熟香蕉果肉细胞成熟香蕉果肉细胞400倍视野下物像100倍视野下物像可见淀粉粒洋葱鳞片叶外表皮细胞洋葱鳞片叶外表皮细胞用浓盐水处理后的洋葱鳞片叶外表皮细胞用浓盐水处理后的洋葱鳞片叶外表皮细胞总结总结保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用内含遗
18、传物质内含细胞液新陈代谢的场所植物细胞的结构示意图细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质观察植物细胞临时装片的制作:擦 滴 撕 展 盖 染 吸植物细胞的结构细胞壁细胞膜细胞核细胞质:有液泡、叶绿体同学们在制作并观察了这么多植物细胞的临时装片之后,有没有思考过这些植物细胞的各个结构有什么作用？是不是所有的植物细胞都有这些结构？动物细胞和植物细胞有没有区别,有什么区别？请同学们在课后查阅资料,讨论完成这三个问题。并在下次课前进行汇报展示。课后作业课后作业同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要
19、，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第三节第三节 输送血液的泵输送血液的泵心脏心脏第第1课时课时 心脏的结构和功能心脏的结构和功能新课导入新课导入 把手放在胸前感受心跳把手放在胸前感受心跳,准准确的说出心脏的位置。确的说出心脏的位置。新课探究新课探究想一想，议一议想一想，议一议 剧烈运动时心跳加快剧烈运动时心跳加快,其意义是什么呢其意义是什么呢？心脏位于胸腔的心脏位于胸腔的中央偏左下方中央偏左下方,在两在两肺之间肺之间,大小与自己大小与自己的拳头差不多。的拳头差不多。心脏的位置心脏的位置
20、心脏的结构和功能心脏的结构和功能上腔静脉上腔静脉肺静脉肺静脉右心房右心房右心室右心室下腔静脉下腔静脉主动脉主动脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室心脏解剖图心脏解剖图心脏是由左心房、右心房、左心室和右心室构成。心脏是由左心房、右心房、左心室和右心室构成。思考思考:左、右心房左、右心房,左左、右心室之间是否相通、右心室之间是否相通？左心房与左心室相连左心房与左心室相连通通,右心房与右心室相右心房与右心室相连通。左右两侧的腔连通。左右两侧的腔是互不相通的。是互不相通的。思考思考:心脏的四个腔分别连通什么血管心脏的四个腔分别连通什么血管？左心室左心室主动脉主动脉左心房左心房肺静脉肺静脉
21、右心室右心室肺动脉肺动脉右心房右心房上、下腔静脉上、下腔静脉思思 考考 心脏中的血液为什么能按一定的方向流动心脏中的血液为什么能按一定的方向流动,而不出现倒流而不出现倒流？房室瓣只能朝向心室开房室瓣只能朝向心室开,保证保证血液只能从心房流向心室。血液只能从心房流向心室。动脉瓣只能朝向动脉开动脉瓣只能朝向动脉开,保证保证血液只能从心室流向动脉而不血液只能从心室流向动脉而不能倒流。能倒流。讨讨 论论1.心脏壁主要由什么组织构成心脏壁主要由什么组织构成？由此可以推断？由此可以推断它它 具有什么功能具有什么功能？心脏的壁主要由心肌组成心脏的壁主要由心肌组成,心肌能心肌能够收缩和舒张够收缩和舒张,从而为
22、血液循环提供动从而为血液循环提供动力。力。2.从心脏壁的厚薄来看从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么差别心房与心室有什么差别？左心室与右心室又有差别？左心室与右心室又有差别？请试着解释为什么？请试着解释为什么会有这些差别会有这些差别？心室的壁比心房的壁厚心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右左心室的壁比右心室的壁厚。心室的壁厚。心脏壁越厚心脏壁越厚,肌肉越发达肌肉越发达,收缩和舒张就收缩和舒张就越有力。越有力。3.心房与心室之间、心室与动脉之间有什么心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊结构特殊结构？这些结构有什么作用？这些结构有什么作用？心房与心室之间有房室瓣心房与心室之间有房室瓣,心室与动
23、脉心室与动脉之间有动脉瓣。之间有动脉瓣。这些瓣膜只能朝一个方向开这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止能够防止血液的倒流。血液的倒流。你知道心脏的四个腔是怎样工作的吗你知道心脏的四个腔是怎样工作的吗？心脏工作示意图心脏工作示意图 心脏其实是由左右两个泵心脏其实是由左右两个泵”同时协同工作同时协同工作的。一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。的。一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。1.左右心房收缩左右心房收缩当心房收缩时当心房收缩时,血液被压出心房血液被压出心房 ,穿过瓣膜进入心室。穿过瓣膜进入心室。2.左右心室收缩左右心室收缩接着心室收缩接着心室收缩,心房与心室间心房与心室间的瓣膜关闭的瓣膜关闭,左
24、心室的血液从左心室的血液从主动泵出流向全身各处主动泵出流向全身各处,右心右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部室的血液从肺动脉泵出流向肺部。3.心房和心室均舒张心房和心室均舒张然后动脉瓣关闭然后动脉瓣关闭,心房和心室心房和心室均舒张均舒张,肺部的血液经肺静脉肺部的血液经肺静脉回流入左心房回流入左心房;全身各处的血全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入液经上腔静脉、下腔静脉回流入右心房。右心房。随堂演练随堂演练1.血液循环的动力器官是血液循环的动力器官是()A.动脉动脉 B.静脉静脉 C.肺肺 D.心心脏脏D2.心脏壁最厚的是心脏壁最厚的是()A.左心室左心室 B.右心室右心室 C.左心房左心房 D
25、.右心房右心房A 3.关于人体心脏的结构关于人体心脏的结构,以下表达错误的选项是哪一以下表达错误的选项是哪一项：项：()。A.人的心脏有四个腔人的心脏有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心左心房、左心室、右心房、右心室室B.心脏的心房与心室之间有瓣膜心脏的心房与心室之间有瓣膜,其作用是使血液只能其作用是使血液只能由心室流向心房而不能倒流由心室流向心房而不能倒流C.心脏的心室与动脉之间也有瓣膜心脏的心室与动脉之间也有瓣膜,其作用是使血液只其作用是使血液只能由心室流入动脉而不能倒流能由心室流入动脉而不能倒流D.心脏之所以能够强有力地收缩心脏之所以能够强有力地收缩,是因为它的肌肉发达是因为它的肌肉发
26、达B4.在心脏中在心脏中A、B、C、D依次为依次为 a左心房、右心房、左心室、右心室左心房、右心房、左心室、右心室b右心房、左心房、左心室、右心室右心房、左心房、左心室、右心室c右心房、左心房、右心室、左心室右心房、左心房、右心室、左心室d左心房、右心房、左心室、右心室左心房、右心房、左心室、右心室CABCD心脏的结构心脏的结构心脏壁心脏壁:由心肌构成由心肌构成四个腔四个腔左心房左心房左心室左心室右心房右心房右心室右心室房室瓣房室瓣动脉瓣动脉瓣瓣膜瓣膜防止血液倒流防止血液倒流课堂小结课堂小结肺静脉肺静脉主动脉主动脉上、下腔静脉上、下腔静脉肺动脉肺动脉同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语
