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    四年级上册美术课件-第1课 标志分类|冀教版 (共31张PPT)(1).ppt

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    四年级上册美术课件-第1课 标志分类|冀教版 (共31张PPT)(1).ppt

    1、阳东广雅中学美术鉴赏标志分类标志分类 阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏 标志以其特定的图形及文字来表达事物标志以其特定的图形及文字来表达事物的内涵,方便人们识别与记忆。这种高的内涵,方便人们识别与记忆。这种高度概括的图形,可以消除国度、民族及度概括的图形,可以消除国度、民族及语言中的障碍,从而达到传递信息的目语言中的障碍,从而达到传递信息的目的。标志从其特征上来分,有三个不同的。标志从其特征上来分,有三个不同的类型。的类型。阳东广雅中学美术鉴赏商业性标志商标 商标是指商品表面或包装上的标志、记商标是指商品表面或包装上的标志、记号,它使这种商品和同

    2、类的其他商品有号,它使这种商品和同类的其他商品有所区别。所区别。商标代表着一种权益,由商标法保护的权商标代表着一种权益,由商标法保护的权益是商标拥有者的工业和知识产权,别人益是商标拥有者的工业和知识产权,别人不得伪造、仿冒,它具有法律上的专有性,不得伪造、仿冒,它具有法律上的专有性,因此商标可作为有价财产登入企业的帐户。因此商标可作为有价财产登入企业的帐户。阳东广雅中学美术鉴赏非商业性标志非商业性标志徽标徽标 企业、公司、社会团体、学校、政府部企业、公司、社会团体、学校、政府部门、重大公共活动的标志为徽标。徽标门、重大公共活动的标志为徽标。徽标的使用范围是最为广泛的,从公司、团的使用范围是最为

    3、广泛的,从公司、团体、企业、机关到国家及个人,都有属体、企业、机关到国家及个人,都有属于自己的徽标,如个人有自己的图章,于自己的徽标,如个人有自己的图章,警察有警徽,军队有军徽,党有党徽,警察有警徽,军队有军徽,党有党徽,国有国徽国有国徽阳东广雅中学美术鉴赏公共系统的标志公共系统的标志公共标识公共标识 公共标识是用于公共场所的识别符号,公共标识是用于公共场所的识别符号,这类标志包括:交通标识、产品使用标这类标志包括:交通标识、产品使用标识、安全标识、质量标识、体育运动项识、安全标识、质量标识、体育运动项目标识、场所标识、指示牌、路牌等。目标识、场所标识、指示牌、路牌等。它们被广泛运用于公共场所

    4、,是无声的向导,也是被它们被广泛运用于公共场所,是无声的向导,也是被大多数公众所理解并接受的识别符号,它们超越语言、大多数公众所理解并接受的识别符号,它们超越语言、地区、民族的界线,具有为广泛的通用性及国际性。地区、民族的界线,具有为广泛的通用性及国际性。这种不仅要易于识别,更要易于理解、便于记忆。这种不仅要易于识别,更要易于理解、便于记忆。阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏这个标志是以中国电信英文这个标志是以中国电信英文“ChinaTeleCom”的首字母的首字母“CTC”组成,上半部分的组成,上半部分的“C”字也是一字也是一个牛角,代表了电信的未来上市的愿景。中间的个牛角,代表了电信

    5、的未来上市的愿景。中间的“C”字是一个飞翔物的造型,寓意电信的腾飞。字是一个飞翔物的造型,寓意电信的腾飞。同时也组成了中国电信的一个生动的同时也组成了中国电信的一个生动的“中中”字。标字。标志流露出有速度的弧形结构代表着中国电信行业的志流露出有速度的弧形结构代表着中国电信行业的特征与电信宽带的未来趋势,也符合中国传统特有特征与电信宽带的未来趋势,也符合中国传统特有的平衡的哲学思想。两个的平衡的哲学思想。两个“C”也是电话的形象,也是电话的形象,标志着以地球圆形为背景,代表中国电信的国际化。标志着以地球圆形为背景,代表中国电信的国际化。整个标志显得简洁大气厚重,直截了当,识别性强,整个标志显得简

    6、洁大气厚重,直截了当,识别性强,便于广泛推广。便于广泛推广。阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏主题:城市,让生活更美好主题:城市,让生活更美好副主题:城市多元文化的融合副主题:城市多元文化的融合 城市经济的繁荣城市经济的繁荣 城市科技的创新城市科技的创新 城市社区的重塑城市社区的重塑 城市和乡村的互动城市和乡村的互动目标:吸引目标:吸引200个国家和国际组织参展,个国家和国际组织参展,7000 万人次的参观者万人次的参观者阳东广雅中学美术鉴赏 上海世博会会徽形似汉字上海世博会会徽形似汉字“世世”,在中文里,在中文里可理解成可理解成“世界世界”,也有,也有“世博会世博会”的含义。的含义。“

    7、世世”与数字与数字“”以及英文书写的以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合,巧妙组合,表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境,绿色的基调富有生命活力和创造激的意境,绿色的基调富有生命活力和创造激情。情。岁的设计者邵宏庚说:岁的设计者邵宏庚说:“三个人可以抽三个人可以抽象概括为由象概括为由你、我、他你、我、他组成的全人类。组成的全人类。我希望用中国的国粹书法表达出世博会我希望用中国的国粹书法表达出世博会理理解、沟通、欢聚、合作解、沟通、欢聚、合作的理念,传达出上的理念,传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。海世博会

    8、是一次全人类的和平盛会的信息。”阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏 一组回旋错落的线条组成了一个平面造型为六一组回旋错落的线条组成了一个平面造型为六面体的网络结构,象征着移动通信的蜂窝网络。面体的网络结构,象征着移动通信的蜂窝网络。线条纵横交错,着尾相连,其中包含了线条纵横交错,着尾相连,其中包含了“CHINA MOBILE”的缩写的缩写“C”和和“M”两个两个字母,寓意中国移动通信四通八达,无处不在。字母,寓意中国移动通信四通八达,无处不在。两组线条犹如握在一起的两只手,象征着中国两组线条犹如握在一起的两只手,象征着中国移动通信通过自己的服务,拉近了人与人之间移动通信通过自己的服务,拉

    9、近了人与人之间的距离;线条组成的图案适合在圆形(地球)的距离;线条组成的图案适合在圆形(地球)之中,取其意为之中,取其意为“全球通全球通”。阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏 马自达马自达马自达汽车公司的原名为东洋工业公司,生马自达汽车公司的原名为东洋工业公司,生产的汽车用公司创始人产的汽车用公司创始人“松田松田”来命名,又来命名,又因因“松田松田”的拼音为的拼音为MAZDA(马自达),(马自达),所以人们便习惯称为马自达。所以人们便习惯称为马自达。马自达起初使用的车标,是在椭圆之中马自达起初使用的车标,是在椭圆之中有双手捧着一个太阳,寓意马自达公司将拥有双手捧着一个太阳,寓意马自达公司

    10、将拥有明天,马自达汽车跑遍有明天,马自达汽车跑遍全球全球。阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏 通用别克通用别克别克(别克(BUICK)商标中形似)商标中形似“三利剑三利剑”的图案为共的图案为共图形商标,被安装在汽车散热器格栅上。那三把颜图形商标,被安装在汽车散热器格栅上。那三把颜色不同的利剑(从左到右分别为红、白、蓝三种颜色不同的利剑(从左到右分别为红、白、蓝三种颜色),依次排列在不同的高度位置上,给人一种积色),依次排列在不同的高度位置上,给人一种积极进取、不断攀登的感觉,它表示别克采用顶级技极进取、不断攀登的感觉,它表示别克采用顶级技术,别克人是勇于登峰的勇士。术,别克人是勇于登峰的

    11、勇士。别克(别克(BUICK)轿车的英文车标来源于该公司)轿车的英文车标来源于该公司的创始人大卫的创始人大卫别克的姓氏。而整个商标是一只展翅别克的姓氏。而整个商标是一只展翅的雄鹰即将落在别克的英文字母上。它象征着别克的雄鹰即将落在别克的英文字母上。它象征着别克是雄鹰最理想的栖息之地,正应了中国的那句谚语:是雄鹰最理想的栖息之地,正应了中国的那句谚语:“家有梧桐树,才能招来金凤凰。家有梧桐树,才能招来金凤凰。”阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏 奔驰的标志来源于公司总裁给他妻子的奔驰的标志来源于公司总裁给他妻子的信,他认为他画在家里房子上的这颗星信,他认为他画在家里房子上的这颗星会为他带来

    12、好运,这颗三叉星还象征着会为他带来好运,这颗三叉星还象征着奔驰公司向海陆空三个方向发展。环与奔驰公司向海陆空三个方向发展。环与星形组成汽车的方向盘,代表了企业的星形组成汽车的方向盘,代表了企业的事业方向。事业方向。阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏nike商标那个著名的商标那个著名的“钩子钩子”状图形,是状图形,是花花35美元买来的设计美元买来的设计一个亚特兰大设一个亚特兰大设计系学生的创作。现在人们所见到的钩状图计系学生的创作。现在人们所见到的钩状图形要比原来的细小了许多,但却表达着更强形要比原来的细小了许多,但却表达着更强烈的速度感与兴奋感。烈的速度感与兴奋感。阳东广雅中学美术鉴赏 三、标志设计的定位三、标志设计的定位阳东广雅中学美术鉴赏、从标志名、从标志名称的文字定位称的文字定位阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏2、用自己姓名首字母组合、用自己姓名首字母组合3、用自己姓名(或网名)汉字变形、用自己姓名(或网名)汉字变形阳东广雅中学美术鉴赏4、从标志名称的图形定位、从标志名称的图形定位阳东广雅中学美术鉴赏阳东广雅中学美术鉴赏5、以标志名称的图文配合定位以标志名称的图文配合定位 阳东广雅中学美术鉴赏方形的联想方形的联想


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