六年级上册语文课件-1.3 西江月·夜行黄沙道中 人教(部编版) (共17张PPT).pptx
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六年级上册语文课件-1.3 西江月·夜行黄沙道中 人教(部编版) (共17张PPT).pptx
1、西江月夜行黄沙道中明月明月/别枝别枝/惊惊鹊鹊清风清风/半夜半夜/鸣鸣蝉蝉稻花香里稻花香里/说说丰年丰年听取听取/蛙声蛙声/一片一片七八个星七八个星/天外天外两三点雨两三点雨/山前山前旧时旧时/茅店茅店/社林边社林边路转路转/溪桥溪桥/忽见忽见 西江月西江月 辛弃疾辛弃疾(押“an”韵)理解诗句 1.借助注释借助注释 2.看图看图 3.单音节词单音节词 4.调换顺序调换顺序 5.补充词语补充词语 明亮的月光照到枝头,惊飞了另一枝明亮的月光照到枝头,惊飞了另一枝头的喜鹊,微风吹来,惹得蝉儿在半夜里头的喜鹊,微风吹来,惹得蝉儿在半夜里轻声嘶鸣。轻声嘶鸣。漫村遍野的香气,一片蛙声欢漫村遍野的香气,一
2、片蛙声欢唱丰收前景,喜悦之情萦绕心头。唱丰收前景,喜悦之情萦绕心头。天边有几颗星星,山前下了几滴小雨。天边有几颗星星,山前下了几滴小雨。从前土地庙周围的树林边有一家茅草盖的从前土地庙周围的树林边有一家茅草盖的旅店,啊,过了溪上的小桥,转个弯,它旅店,啊,过了溪上的小桥,转个弯,它就忽然间出现了。就忽然间出现了。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。赏析意象意象蝉鸣喜鹊稻香蛙声以动衬静以动衬静夏夜给人的感觉夏夜给人的感觉 清幽,舒适,令人神往清幽,舒适,令人神往明月名句理解名句理解稻花香里说丰年,听取蛙声一片。稻花香里
3、说丰年,听取蛙声一片。盛夏时节,晚风送来阵阵稻花的清盛夏时节,晚风送来阵阵稻花的清香,远处一片蛙声,仿佛在预示着一个香,远处一片蛙声,仿佛在预示着一个丰收年的到来,表达了作者对丰收的祈丰收年的到来,表达了作者对丰收的祈盼。盼。辛弃疾号稼轩,辛弃疾号稼轩,“稼稼”是是“庄稼庄稼”的的“稼稼”,他一直看中农事,关心农民,他一直看中农事,关心农民喜乐,只有有了丰收年,百姓才能过上喜乐,只有有了丰收年,百姓才能过上丰衣足食的生活。丰衣足食的生活。名句理解名句理解稻花香里说丰年,听取蛙声一片。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。将对丰收的盼望融进自然之景手法明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣
4、蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。诵读七八个星天外,两三点雨山前。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。赏析数量词数量词七八个两三点好在何处好在何处有意境美,透露出轻巧随意。七八个星天外,两三点雨山前。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。赏析为什么昔日的茅店就在社林为什么昔日的茅店就在社林的旁边而词人找不到呢的旁边而词人找不到呢?生活的乐趣山重水复疑无路山重水复疑无路柳暗花明又一村柳暗花明又一村遇雨黄沙道上黄沙道上旧时茅店旧时茅店喜出望外避雨七八个星天外,两三点雨
5、山前。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。诵读明月高悬,绿树环绕,喜鹊纷飞,辛弃疾不禁高兴地吟唱明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉听到了知了轻叫,众蛙齐鸣,闻到了稻香扑鼻,丰收在即,不禁欢快地唱道:稻花香里说丰年,听取蛙声一片稻花香里说丰年,听取蛙声一片走着走着,骤雨将至,茅屋立现,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,辛弃疾夜行山中不禁兴奋地唱道七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见路转溪桥忽见以动衬静融情于景语言质朴清新 这首词表达了词人怎样的情怀?这首词表达了词人怎样的情怀?这首词勾画了一幅这首词勾画了一幅 图,夜色图,夜色 ,气氛,气氛 。表。表达了诗人对达了诗人对 的的喜悦喜悦和和对对 的的热爱热爱。这首词中毫无沮丧和颓唐之情,作者完全这首词中毫无沮丧和颓唐之情,作者完全沉浸在丰收,喜悦和闲适的心情中,从中可以沉浸在丰收,喜悦和闲适的心情中,从中可以让我们感受到辛弃疾的让我们感受到辛弃疾的豁达豁达心境,那种寄情于心境,那种寄情于山川的情怀。山川的情怀。言为心声从这首词中你能感受到辛弃疾怎样的从这首词中你能感受到辛弃疾怎样的精神追求呢?精神追求呢?谢 谢