1、5.5.七律七律长征长征统编统编版版 六六年级年级上上册册课时目标课时目标1.1.背诵课文，感受关键字表达的思想情感背诵课文，感受关键字表达的思想情感。2.2.理解诗歌高度概括的艺术性和夸张的表达方式理解诗歌高度概括的艺术性和夸张的表达方式。3.3.体会革命者的大无畏精神和英勇豪迈的气概体会革命者的大无畏精神和英勇豪迈的气概。第二课时第二课时感受感受“远征难远征难”一、读首联找出关键字，说说你的理解。一、读首联找出关键字，说说你的理解。“不怕不怕”“”“等闲等闲”“”“万水千山万水千山”“不怕”两字，铿锵有力，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。“等闲
2、”两字则将困难轻轻一瞥，加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。“万水千山”以静写动，概括了长征遇到的艰难险阻，语言高度凝练。二、二、从文中找出长征途中的具体困难从文中找出长征途中的具体困难 五岭五岭 乌蒙山乌蒙山 金沙江金沙江 大渡河大渡河三、三、作者为什么不把每一个困难都娓娓道来，而是选取这几处困难作者为什么不把每一个困难都娓娓道来，而是选取这几处困难来描述？来描述？选取最具代表性的事例，对选取最具代表性的事例，对“远征难远征难”进行高度概括。既能集进行高度概括。既能集中呈现艺术冲击力，也能体现诗歌的艺术魅力。中呈现艺术冲击力，也能体现诗歌的艺术魅力。感受感受“远征难
3、远征难”理解理解“只等闲只等闲”“腾细浪腾细浪”“”“走泥丸走泥丸”五岭乌蒙山“五五岭逶迤岭逶迤腾细浪腾细浪，乌蒙磅礴，乌蒙磅礴走泥丸走泥丸。”作者先用“扬”的手法，夸张其山势险峻。而后用“细浪”和“泥丸”夸张其渺小，用的是“抑”的手法，这抑扬之间更显出红军的伟大，同时也展现诗歌在艺术表达上的夸张手法。理解理解“只等闲只等闲”“金金沙水拍云崖沙水拍云崖暖，暖，大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒。”结结合史实说说合史实说说“暖暖”与与“寒寒”的含的含义。义。一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感受。作者以两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红
4、军的神勇无比。理解理解“只等闲只等闲”“更更喜喜岷山千里雪，三军过后岷山千里雪，三军过后尽开颜尽开颜。”翻越岷山的难度远超五岭山脉和乌蒙山，为何作者却说是“喜”？品析尾联品析尾联 翻越“千里雪”的岷山，其困难程度超过“逶迤”的五岭和“磅礴”的乌蒙山，但这时由于胜利在望，心情舒朗，“喜”由心生，眼中望去的风雪交加路也就变得美不胜收了。最后以“开颜”收篇，写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时预示了长征的最后胜利。品析尾联品析尾联拓展阅读拓展阅读菩萨蛮菩萨蛮大柏地大柏地毛泽东毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
5、当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。1933年夏年夏拓展阅读拓展阅读1.这首词是在什么情况下写的？这首词是在什么情况下写的？1929年，毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发，同追来的国名党年，毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发，同追来的国名党军队在大柏地打了一仗，大获全胜。军队在大柏地打了一仗，大获全胜。1933年夏，毛泽东再次路过大柏年夏，毛泽东再次路过大柏地，面对昔日金戈铁马的战场，他一口气写下了这首词。地，面对昔日金戈铁马的战场，他一口气写下了这首词。拓展阅读拓展阅读2.这首词主要写了哪些内容？这首词主要写了哪些内容？上上阕描绘了夏天
6、傍晚雨后晴空，美丽的颜色传神地描绘了一幅斑阕描绘了夏天傍晚雨后晴空，美丽的颜色传神地描绘了一幅斑斓的夏日黄昏图，寓情于景。斓的夏日黄昏图，寓情于景。下阙点出此诗追忆的主题，回忆当年下阙点出此诗追忆的主题，回忆当年大柏地的激烈战斗，由叙述到抒情。大柏地的激烈战斗，由叙述到抒情。拓展阅读拓展阅读3.作者为什么要描绘大柏地的美景？作者为什么要描绘大柏地的美景？作作者通过对大柏地美丽景色的描写和对大柏地激烈战争的回忆，者通过对大柏地美丽景色的描写和对大柏地激烈战争的回忆，热情地歌颂了革命战争。如果没有革命者的浴血奋战，也就没有今天热情地歌颂了革命战争。如果没有革命者的浴血奋战，也就没有今天大柏地焕然一
7、新的美好景象。大柏地焕然一新的美好景象。拓展阅读拓展阅读4.弹洞并不是美好的景象，可为什么作者却说弹洞并不是美好的景象，可为什么作者却说“装点此关山，今朝更装点此关山，今朝更好看好看”？弹弹洞不是一种美景，但是作者却以浪漫的革命主义去欣赏它洞不是一种美景，但是作者却以浪漫的革命主义去欣赏它就用这弹洞去装点祖国河山吧！因为它见证了军民携手并肩，同仇敌就用这弹洞去装点祖国河山吧！因为它见证了军民携手并肩，同仇敌忾战胜敌人的大无畏精神；见证了共产党革命者的英雄气概；也终将忾战胜敌人的大无畏精神；见证了共产党革命者的英雄气概；也终将见证新世界的到来！见证新世界的到来！课时作业课时作业一、我会一、我会选
8、选。1.1.他在悬（他在悬（涯涯 崖崖 ）上发现了一株罕见的灵芝草。）上发现了一株罕见的灵芝草。2.2.没有船，他们如何（没有船，他们如何（度度 渡渡 ）过黄河呢？朱司令陷入深深的）过黄河呢？朱司令陷入深深的沉思中。沉思中。课时作业课时作业二二、默写填空。、默写填空。1.1.五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，2.2.点明全诗中心的句子是点明全诗中心的句子是 3.3.表现革命胜利在望的革命乐观之主义精神的句子是表现革命胜利在望的革命乐观之主义精神的句子是红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸。今天的你们今天的你们很棒哟！很棒哟！明天继续加油！明天继续加油！
