1、教学目标教学目标1.1.培养语感，在朗读中表达课文充沛的情感。培养语感，在朗读中表达课文充沛的情感。（重点）（重点）2.2.规范书写，理解积累更多词语。规范书写，理解积累更多词语。（重点）（重点）3.3.学习运用词句段。学习运用词句段。（难点）（难点）第二课第二课时时语文园地四语文园地四课时目标课时目标1.1.规范书写，理解积累更多词语。规范书写，理解积累更多词语。死去死去元知元知万事空，万事空，但悲但悲不见不见九州同。九州同。王师王师北定北定中原日中原日，家祭家祭无忘无忘告乃翁。告乃翁。回顾旧知回顾旧知 回顾旧知回顾旧知登鹳雀楼登鹳雀楼 唐唐王之涣王之涣 白日白日依山尽依山尽，黄河黄河入海流
2、。入海流。欲穷欲穷千里目，千里目，更上更上一层楼。一层楼。a.每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。每一行诗句都居中写，注意上下、左右文字要对齐。b.注意笔画、结构等方面的细节。注意笔画、结构等方面的细节。书写提示书写提示 观察书写：观察书写：太平盛世太平盛世 国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食 安居乐业安居乐业 政通人和政通人和 人寿年丰人寿年丰 夜不闭户夜不闭户 路不拾遗路不拾遗 多事之秋多事之秋 兵荒马乱兵荒马乱 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭 家破人亡家破人亡 哀鸿遍野哀鸿遍野 民不聊生民不聊生 内忧外患内忧外患日积月累日积月累自由读词语，读准字音自由读词语，读准字音，理解
3、词义。理解词义。太平盛世：国家政治清明，人民安居乐业，比喻非常兴盛安定的社会。太平盛世：国家政治清明，人民安居乐业，比喻非常兴盛安定的社会。国泰民安：国家太平，人民安乐。国泰民安：国家太平，人民安乐。丰衣足食：指穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。丰衣足食：指穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。安居乐业：指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作。安居乐业：指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作。政通人和：意思是政事通达，人心和顺，形容国家稳定，人民安乐。政通人和：意思是政事通达，人心和顺，形容国家稳定，人民安乐。人寿年丰：人长寿，年成也好，形容太平兴旺的景象。人寿年丰
4、：人长寿，年成也好，形容太平兴旺的景象。日积月累日积月累自由读词语，读准字音自由读词语，读准字音，理解词义。理解词义。夜不闭户：指夜间睡觉不用闩上门，形容社会治安情况良好。夜不闭户：指夜间睡觉不用闩上门，形容社会治安情况良好。路不拾遗：是指路上没有人把别人丢失的东西捡走，形容社会风气好。路不拾遗：是指路上没有人把别人丢失的东西捡走，形容社会风气好。多事之秋：指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。多事之秋：指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。兵荒马乱：意思是指社会秩序不安定，形容战争期间社会混乱不安的现象。兵荒马乱：意思是指社会秩序不安定，形容战争期间社会混乱不安的现象。流
5、离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，人民流离失掉安身的地方。流离失所：由于灾荒战乱等而流转离散在外，人民流离失掉安身的地方。日积月累日积月累自由读词语，读准字音自由读词语，读准字音，理解词义。理解词义。生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。家破人亡：家庭破产或破碎，人口死亡或逃亡。家破人亡：家庭破产或破碎，人口死亡或逃亡。哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。民不聊生：原指百姓没有赖以生存的东西，生活极端困苦。民不聊生：原指百姓没有赖以生存的东西，生活极
6、端困苦。内忧外患：指国内的变乱和外来的祸患，也指内部的纠纷和外部的压力。内忧外患：指国内的变乱和外来的祸患，也指内部的纠纷和外部的压力。日积月累日积月累根据成语意思，给词语分类。根据成语意思，给词语分类。多事之秋多事之秋 兵荒马乱兵荒马乱 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭家破人亡家破人亡 哀鸿遍野哀鸿遍野 民不聊生民不聊生 内忧外患内忧外患日积月累日积月累褒义词（社会安定）褒义词（社会安定）贬义词（社会动荡）贬义词（社会动荡）太平盛世太平盛世 国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食 安居乐业安居乐业 政通人和政通人和 人寿年丰人寿年丰 夜不闭户夜不闭户 路不拾遗路不拾遗 查阅资料，了解其他描写社
7、会局面的其他词语，查阅资料，了解其他描写社会局面的其他词语，加以积累。加以积累。日积月累日积月累课堂小结课堂小结 通过这节课的学习，我们不仅知道了书写要求规范，通过这节课的学习，我们不仅知道了书写要求规范，还积累了这么多的成语，希望你们能学以致用。还积累了这么多的成语，希望你们能学以致用。板书设计板书设计 语文园地四语文园地四太平盛世太平盛世 国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食 安居乐业安居乐业政通人和政通人和 人寿年丰人寿年丰 夜不闭户夜不闭户 路不拾遗路不拾遗多事之秋多事之秋 兵荒马乱兵荒马乱 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭家破人亡家破人亡 哀鸿遍野哀鸿遍野 民不聊生民不聊生 内忧外患
8、内忧外患课时作业课时作业一、一、看意思写成语。看意思写成语。1.1.国家政治清明，人民安居乐业，比喻非常兴盛安定的社会。（国家政治清明，人民安居乐业，比喻非常兴盛安定的社会。（）2.2.国家太平，人民安乐。（国家太平，人民安乐。（）3.3.指穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。（指穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕。（）4.4.指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工指人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作。作。（）5.5.意思是政事通达，人心和顺，形容国家稳定，人民安乐。（意思是政事通达，人心和顺，形容国家稳定，人民安乐。（）6.6.由于灾荒战乱等而流转离散在外，人民流
9、离失掉安身的地方。（由于灾荒战乱等而流转离散在外，人民流离失掉安身的地方。（）7.7.形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。（形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。（）太平盛世太平盛世国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食安居乐业安居乐业 政通人和政通人和 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭课时作业课时作业8.8.形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。（形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。（）9.9.原指百姓没有赖以生存的东西，生活极端困苦。（原指百姓没有赖以生存的东西，生活极端困苦。（）二二、我会背我会背已亥杂诗已亥杂诗，还会书写得漂亮。，还会书写得漂亮。已亥杂诗已亥杂诗 九州生气恃风雷，九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。不拘一格降人才。民不聊生民不聊生 哀鸿遍野哀鸿遍野今天的你们今天的你们很很棒哟！棒哟！明天继续加油！明天继续加油！
