1、1111.蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅部编版部编版四年级上册四年级上册教学目标教学目标1.1.会认会认7 7个生字，会写个生字，会写1313个生字。正确读写个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜住宅、隐蔽、毫不可惜”等词语，摘抄等词语，摘抄把蟋蟀当作人来写的句子。把蟋蟀当作人来写的句子。（重点）（重点）2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点以及建造过程。正确、流利、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点以及建造过程。（重点）（重点）3.3.积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。（重点）（重点）4.
2、4.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，激起观察自然界的兴趣。体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，激起观察自然界的兴趣。（难点）（难点）第一课时第一课时教学目标教学目标1.1.正确读写生字词，会认正确读写生字词，会认1212个生字，会写个生字，会写1313个生字。个生字。（重点）（重点）2.2.整体把握课文内容，了解蟋蟀住宅选址方面的特点。整体把握课文内容，了解蟋蟀住宅选址方面的特点。（重点）（重点）激趣导入激趣导入唱一唱！唱一唱！阿门阿前一只小蟋蟀，辛辛苦苦阿造房子。工具柔弱又阿门阿前一只小蟋蟀，辛辛苦苦阿造房子。工具柔弱又简单呀，一点一点地往下挖。阿树阿上有两只蝉，阿嘻阿嘻简单呀，一点
3、一点地往下挖。阿树阿上有两只蝉，阿嘻阿嘻哈哈在笑它哈哈在笑它，洞穴随处可以找哪，何必辛苦整天挖！阿蝉阿，洞穴随处可以找哪，何必辛苦整天挖！阿蝉阿蝉你阿不要笑，自己造的房子才舒服！蝉你阿不要笑，自己造的房子才舒服！激趣导入激趣导入激趣导入激趣导入 蟋蟀也叫蛐蛐，有些地方叫促织，也叫纺织娘。身体较小，蟋蟀也叫蛐蛐，有些地方叫促织，也叫纺织娘。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。蟋蟀的简介蟋蟀的简介 蟋蟀又名蛐蛐，是一
4、种昆虫，身体黑褐色，蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对，。吃触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对，。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会好斗，两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀，用右翅膀上的膀，用右翅膀上的“弓弓”摩擦摩擦 左翅膀上的细左翅膀上的细脉，便发出悦耳的脉，便发出悦耳的 鸣声鸣声 ，这就是蟋蟀，这就是蟋蟀
5、“唱歌唱歌”的秘密。的秘密。生字新词生字新词蟋蟀蟋蟀 住宅住宅 隐蔽隐蔽 慎重慎重 选择选择 住址住址 舒服舒服 挖掘挖掘 建筑建筑 柔弱柔弱 搜索搜索 巢穴巢穴 堤岸堤岸 隐藏隐藏 倾斜倾斜 隧道隧道 骤雨骤雨 耙扫耙扫 平坦平坦 扒土扒土 疲劳疲劳 宽敞宽敞 增长增长 毫不可惜毫不可惜 随遇而安随遇而安 弯弯曲曲弯弯曲曲生字卡片生字卡片扒：扒：bb（扒皮、扒着栏杆）（扒皮、扒着栏杆）p p(扒手、扒土）扒手、扒土）生字卡片生字卡片随遇而安：随遇而安：能适应各种环境能适应各种环境 ,在任何环境中都能满足。如在任何环境中都能满足。如“随随遇而安的生活遇而安的生活”。慎重：慎重：十分地认真。如十
6、分地认真。如“慎重处理慎重处理”。选择：选择：挑选。如挑选。如“选择对象选择对象”。柔弱：柔弱：软弱。如软弱。如“生性柔弱生性柔弱”。骤雨：骤雨：急速猛烈的雨。如急速猛烈的雨。如“暴风骤雨暴风骤雨”。蟋蟀的住宅有哪些特点？蟋蟀的住宅有哪些特点？画出描写蟋蟀住宅特点的画出描写蟋蟀住宅特点的句段，并从中划出词语概括蟋蟀住宅的特点。句段，并从中划出词语概括蟋蟀住宅的特点。读课文的读课文的26自然段自然段整体感知整体感知 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不
7、肯随遇而安随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，
8、用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立 刻就会干的。隧道顺着地刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细
9、耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很很简朴简朴的，的，清洁、干燥，很卫生清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程
10、了。工程了。1.“随遇而安随遇而安”什么意思？什么意思？2.那别的昆虫是怎么样那别的昆虫是怎么样“随遇而安随遇而安”的？的？3.从哪里能看出蟋蟀是从哪里能看出蟋蟀是“不肯随遇而安不肯随遇而安”的？的？（指能适应周围环境，不论环境如何都能满足。）（指能适应周围环境，不论环境如何都能满足。）（“慎重地选择住址慎重地选择住址”“”“不利用现成的洞穴不利用现成的洞穴”“”“一点一点挖掘一点一点挖掘”）课时作业课时作业一、读一读，写一写。一、读一读，写一写。XinXin ynyn hnhn ff zhungzhung jngjng susu cc（）（）族）族 （）安（安（）（）以）以 （）细）细二、我
11、会填。二、我会填。（）的国旗）的国旗 （）的服装）的服装 （）的老师）的老师（）的小鸟）的小鸟 （）的铜钟）的铜钟 （）的枝干）的枝干课时作业课时作业一、读一读，写一写。一、读一读，写一写。XinXin ynyn hnhn ff zhungzhung jngjng susu cc（鲜（鲜 艳）艳）（汉汉 ）族）族 （服服 装装 ）安（安（静静 ）（所所 ）以）以 （粗粗 ）细）细二、我会填。二、我会填。（飘扬飘扬 ）的国旗）的国旗 （鲜艳鲜艳 ）的服装）的服装 （敬爱敬爱 ）的老师）的老师（欢唱欢唱 ）的小鸟）的小鸟 （敲响敲响 ）的铜钟）的铜钟 （粗壮粗壮 ）的枝干）的枝干今天的你们今天的你们很棒哟！很棒哟！明天继续加油！明天继续加油！
