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    四年级上册语文课件-第1单元 语文园地一 第二课时 人教(部编版)(共12张PPT).pptx

    • 文档编号:6528476       资源大小:1.55MB        全文页数:12页
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    四年级上册语文课件-第1单元 语文园地一 第二课时 人教(部编版)(共12张PPT).pptx

    1、语文园地语文园地统编统编版版 四四年级年级上上册册 第二课时第二课时教学目标教学目标1.1.抄写文段,练习把字写端正、漂亮,注意布局美观抄写文段,练习把字写端正、漂亮,注意布局美观。(重点)(重点)2.2.积累更多生字词,熟练朗读并理解古诗积累更多生字词,熟练朗读并理解古诗鹿柴鹿柴。(难点)(难点)人声鼎沸人声鼎沸 锣鼓喧天锣鼓喧天 震耳欲聋震耳欲聋 响彻云霄响彻云霄 低声细语低声细语 窃窃私语窃窃私语 鸦雀无声鸦雀无声 悄无声息悄无声息 回顾旧知回顾旧知 书写书写位置位置字的中心要在横格的中线上,保持水平。字的中心要在横格的中线上,保持水平。字字间距离间距离字距要差不多,标点符号和字之间也要

    2、保持字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。一定的距离。书写书写态度态度认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。书写提示书写提示练一练练一练细细的溪水,流着山草和野花的香味,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。王维王维,唐朝唐朝著名诗人、画家。精通诗、著名诗人、画家。精通诗、书、画、音乐等,特别擅长写五言诗,多为书、画、音乐等,特别擅长写五言诗,多为吟咏山水田园吟咏山水田园,与孟浩然合称与孟浩然合称“王孟王孟”,有,有“诗佛诗佛”之称。存诗之称。存诗400400余首,代表诗作

    3、有余首,代表诗作有相思、山居秋暝相思、山居秋暝等。著作有王右等。著作有王右丞集、画学秘诀。他的绘画水平相当丞集、画学秘诀。他的绘画水平相当高,被后人推崇为南宗山水画之祖。高,被后人推崇为南宗山水画之祖。苏轼评苏轼评价他价他“诗中有画,画中有诗。诗中有画,画中有诗。”鹿鹿 柴柴 唐唐 王维王维空空 山山 不不 见见 人,人,但但 闻闻 人人 语语 响。响。返返 景景 入入 深深 林,林,复复 照照 青青 苔苔 上。上。日积月累日积月累只同“返影”,太阳将落时通过云彩反射的阳光。思考:思考:从第一二句的从第一二句的“不见人不见人”和和“闻人语响闻人语响”你读出了什么?你读出了什么?(山林茂密)从从

    4、“青苔青苔”一词你又读出了什么?一词你又读出了什么?(人迹罕至)课时作业课时作业一、我会背,我会默写一、我会背,我会默写。鹿鹿 柴柴 唐唐 王维王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。课时作业课时作业二、二、判断判断对错。对错。1.1.“返景返景”的意思是的意思是“返回去观看景色返回去观看景色”。()2.2.文段书写的时候不用考虑标点符号与字的间距。文段书写的时候不用考虑标点符号与字的间距。()三三、我会填,并按照这样做。我会填,并按照这样做。1.1.文段书写要美观,以下几点要注意:文字中心(文段书写要美观,以下几点要注意:文字中心(持水平持水平),字间距离),字间距离(要均匀要均匀)。提笔即()。提笔即(练字练字),态度要(),态度要(认真认真)。)。2.2.按以上要求认真抄写自己最喜欢的一段话(按以上要求认真抄写自己最喜欢的一段话(5050字左右)在摘抄本上。字左右)在摘抄本上。今天的你们今天的你们很很棒哟!棒哟!明天继续加油!明天继续加油!


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