长春版五年级上册综合实践-信息技术-第7课 生日贺卡-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：e0d87).docx

1、第七课 生日贺卡 教学目标 知识与技能:用所学工具制作生日贺卡。 过程与方法:通过椭圆工具，填充工具来设计精美生日贺卡。 情感态度与价值观:要对父母有感恩之心。 教学过程 一、导入 师：同学们，你们的生日是什么时候？ 生：10 月 20 日. 师：生日是怎么度过的？ 生：. 师：当我们过生日的时候，爸爸妈妈为我们做了这么多，那你 们知道他们的生日是什么时候吗？ 生：. 师：他们过生日的那天，你们为他们做了什么呢？ 生：捶背、洗脚、拖地. 师:你们为他们做了这么多，相信他们一定非常的感动，那么你 们还有其他好想法吗？ 生 1：为妈妈唱首歌。 生 2：为爸爸画一幅画。 . 师：既然你们有这么多的好

2、想法，老师也想到了一个，可以用 画图工具制作一个生日贺卡送给他们，同学们说好不好？ 生：好。 二、新授 1.师：在制作之前，观察老师制作哦的这几张贺卡，他们是由 哪几部分组成的？ 生：背景、文字、气球。 师：请大家猜一猜各用到了什么工具？ 生：填充工具、文本、椭圆。 2.师：老师把具体步骤给同学们讲解一下：打开画图工具，用 铅笔画出线条，在画的同时要注意不要有空隙，一定要衔接上，在 填充颜色时不至于外泄。单击形状工具箱中的椭圆，把鼠标移到画 图区，拖动鼠标，即可画出椭圆形气球，再用填充工具进行填充。 用刷子工具进行修饰，最后用填充工具给背景添加上颜色，那么生 日贺卡就完成了。 师：同学们想不想

3、利用所学知识自己设计一张贺卡呢？ 生：想。 师：在制作之前想一想，贺卡包含哪些内容？准备用什么文字？ 表达你的一种什么祝愿？ 生思考。 师：谁来说一说？ 生：. 三、练习 1. 师：根据自己的创意、想法，现在开始制作贺卡，在制作 时要注意： 画画工具：要合理 造型设计：要创新 色彩运用：要鲜明 祝福用语：要真诚 学生制作生日贺卡（播放轻音乐） ，教师巡视指导。 师：请先完成的同学帮助有困难的同学。 2. 师：同学们完成的都非常好，大家一起看一下这个作品， 谁能评价一下？ 生：色彩非常漂亮，设计有创新。 师：看看这个怎么样？ 生：设计布局合理，祝福语能表达主题，非常好。 四、小结 1师：通过这节

4、课的学习，同学们都能开动脑筋，能综合、灵 活运用所学的知识来设计出色的生日贺卡。我们很多同学的作品设 计非常有创意，色彩运用非常漂亮，电脑绘画的技巧也很好，贺卡 上祝福的话也很恰当。这种创新精神是值得表扬的。 2.师：通过这节课的学习，你们有什么收获呢？ 生 1：如何用椭圆工具画气球。 生 2：学会了怎样使用刷子工具。 生 3：用填充工具进行填充。 3. 师：电脑美术设计不光要有美术和电脑知识，还涉及其他 的很多知识，同学们要想成为一个高水平的有创意的设计家，就 要努力学习各科知识，提高自己的艺术素养。 板书设计 生日贺卡 画画工具：要合理 造型设计：要创新 色彩运用：要鲜明 祝福用语：要真诚