第二单元情趣浓郁-能工巧匠-第1课《剪纸》课件-2021—2022学年人教版九年级上册.ppt
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第二单元情趣浓郁-能工巧匠-第1课《剪纸》课件-2021—2022学年人教版九年级上册.ppt
1、第二单元第二单元 情趣浓郁情趣浓郁 能工巧匠能工巧匠第第1 1课课一、什么是剪纸?剪纸剪纸是我国传统的民间艺术,有着悠久的历史。剪纸是作者运用剪刀、刻刀等工具,在纸上进行剪、刻、镂空剪、刻、镂空等艺术加工,使之达到造型目的,成为有装饰情趣的平面造型平面造型艺术品。剪纸动画欣赏剪纸动画欣赏在欣赏动画的同时,观察动画中都出现了哪些形象在欣赏动画的同时,观察动画中都出现了哪些形象?讲了一个什么故事?讲了一个什么故事?人人物物 动动物物植植物物风风景景二、剪纸的题材吉祥图案吉祥图案三、剪纸的主要风格北方剪纸:北方剪纸:粗犷豪放粗犷豪放 造型简练造型简练南方剪纸:南方剪纸:构图繁茂构图繁茂 精巧秀美精巧
2、秀美简刻简刻繁刻繁刻使用功能:窗花、墙花、门笺、喜花、鞋花、枕花、衣袖花、礼花等使用功能:窗花、墙花、门笺、喜花、鞋花、枕花、衣袖花、礼花等 窗窗花花四、剪纸的应用墙墙 花花门笺鞋花鞋花礼花礼花衣袖花衣袖花喜花喜花枕花枕花c c.阴阳刻并用剪法阴阳刻并用剪法a a.阳刻剪法阳刻剪法b b.阴刻剪法阴刻剪法d d.剪影剪法剪影剪法五、剪纸的表现形式五、剪纸的表现形式单色剪纸单色剪纸阳刻剪法、阴刻剪法与剪影法的剪纸特征 A阳刻剪法:阳刻剪法:阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线,剪去轮廓线以外的空白阳刻剪纸的特征是保留原稿的轮廓线,剪去轮廓线以外的空白部分,它的每一条线都是互相连接的部分,它的每一条线
3、都是互相连接的 BB阴刻剪法:阴刻剪法:阴刻剪纸的特征与阳刻剪纸恰恰相反,就是刻去原稿的轮廓线,阴刻剪纸的特征与阳刻剪纸恰恰相反,就是刻去原稿的轮廓线,保留轮廓线以外的部分。所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一保留轮廓线以外的部分。所以阴刻剪纸的特征是它的线条不一定是互连的,而作品的整体是块状的定是互连的,而作品的整体是块状的。C C剪影剪纸:剪影剪纸:整体剪刻,只剪形体的外轮廓。整体剪刻,只剪形体的外轮廓。小组讨论对比剪纸的不同创作方法,得出结论:小组讨论对比剪纸的不同创作方法,得出结论:六、剪纸的语言符号剪纸的折叠技法对对折折法法花边对折花边对折三折剪纸三折剪纸五折剪纸五折剪纸1 1、(折叠折
4、叠)起稿起稿2 2、剪、剪刻刻3 3、粘、粘贴贴剪刻的剪刻的一般顺一般顺序:序:由上至由上至下由左下由左到右到右由小到由小到大由细大由细到粗到粗先内后先内后外由局外由局部到整部到整体体七七.剪纸的制作方法:剪纸的制作方法:剪纸要求:剪纸要求:1 1、色彩单纯、造型简洁、色彩单纯、造型简洁 2 2、剪刻精美、富有装饰趣味和变、剪刻精美、富有装饰趣味和变 形夸张形夸张 3 3、小组分工合作(画图、折叠、小组分工合作(画图、折叠、剪、刻),请任选剪、刻),请任选1-21-2种语言种语言 符号符号,剪刻完成一件或多件剪剪刻完成一件或多件剪 纸作品。纸作品。小组展示:小组展示:小组作品集中到一张纸上,组代小组作品集中到一张纸上,组代表介绍作品。表介绍作品。课堂小结:一把剪刀,几张红纸,运用镂空的艺术手法就可以剪出这么多生动的形象来,这就是剪纸的魅力。我们要学习剪纸艺术,继承传统文化。如今剪纸早已走出农家小院,进入现代设计的广阔天地,融入现代生活:广泛用于服装、图书的插图、封面、舞台美术设计、陶瓷、邮票、贺卡、书签、包装设计、广告设计和建筑等领域。剪纸在生活中的应用服装服装拓展延伸拓展延伸图书的插图,封面图书的插图,封面橱窗陈列橱窗陈列舞台美术设计舞台美术设计邮票邮票陶瓷陶瓷灯具灯具祝福卡祝福卡红包红包包装包装建筑建筑建筑建筑广告设计广告设计