1、教学课件苏教版 生物 八年级上册动物行为的主要类型动物行为的主要类型 一、学习目标一、学习目标 列举说出动物行为的主要类型举例说出动物的社会行为探点：动物行为的主要类型探点：动物行为的主要类型v一一.什么是动物的行为？什么是动物的行为？v二二.动物的行为有哪些动物的行为有哪些 动物的行为动物的行为爬行爬行奔跑奔跑飞行飞行游泳游泳觅食觅食繁殖繁殖攻击攻击防御防御竖起耳朵竖起耳朵发出声音发出声音改变体色改变体色静立不动静立不动注目凝视注目凝视一、一、动物的行为：动物的行为：在自然界中，动物多种多样的活动，以及动在自然界中，动物多种多样的活动，以及动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变物的体态、
2、发声和其他所有外部可以识别的变化都是动物的行为。化都是动物的行为。动物行为是对复杂多变的环境的适应性表现。动物行为是对复杂多变的环境的适应性表现。探究蚂蚁的觅食行为探究蚂蚁的觅食行为 课外探究：“人有人言，兽有兽语”，设计方案，探究蚂蚁是用什么样的“语言”进行交流的。制定计划：（注意以下几个问题）制定计划：（注意以下几个问题）食物：白糖、红糖、盐、馒头、油条，如何设置对照组？食物：白糖、红糖、盐、馒头、油条，如何设置对照组？各种实验用具该如何使用呢？各种实验用具该如何使用呢？实验时应该注意些什么？实验时应该注意些什么？选择的食物：选择的食物：实验步骤：实验步骤：实施实验：实施实验：根据本组制定
3、的探究计划实施实验，并把有关数据记录在表格中，根据本组制定的探究计划实施实验，并把有关数据记录在表格中，进行分析：进行分析：食物名称食物名称觅食蚂蚁的数量觅食蚂蚁的数量蚂蚁觅食的途径（气味、蚂蚁觅食的途径（气味、颜色、含油量）颜色、含油量）得出结论：得出结论：探点二、动物行为的主要类型探点二、动物行为的主要类型：动物行为的主要类型动物行为的主要类型（）觅食行为（）觅食行为（）领域行为（）领域行为（）攻击行为（）攻击行为（）生殖行为（）生殖行为（）防御行为（）防御行为（）社会行为（）社会行为（）节律行为（）节律行为觅食行为觅食行为概念概念:通过独特的方式获得食物和处理食物有通过独特的方式获得食物
4、和处理食物有关的活动行为。关的活动行为。特点特点:捕食方式多种多样捕食方式多种多样,贮食贮食举例举例:牛羊牛羊.猎豹的取食行为猎豹的取食行为,松鼠、蚂蚁、蜣松鼠、蚂蚁、蜣螂滚粪球等的贮食，黑猩猩用草根掏白蚁吃螂滚粪球等的贮食，黑猩猩用草根掏白蚁吃意义意义:供自己及自己的后代享用而让自己生存供自己及自己的后代享用而让自己生存下来。是动物最基本的行为方式。下来。是动物最基本的行为方式。防御行为防御行为 概概 念念:保护自己，防避敌害的行为保护自己，防避敌害的行为特特 点点:用于对付外来侵略而发出的警戒行为。用于对付外来侵略而发出的警戒行为。分分类类 意意 义义:对维持个体的生存和种群的繁衍是十分重
5、要的。对维持个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。1、可减少和捕食动物相遇的可能性，不论捕、可减少和捕食动物相遇的可能性，不论捕食动物是否出现，都起作用：保护色、警戒色、食动物是否出现，都起作用：保护色、警戒色、拟态拟态2、在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的、在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的机会。如回避、逃跑、威吓、假死、转移攻击的机会。如回避、逃跑、威吓、假死、转移攻击的部位等。部位等。保护色保护色保护色、保护色、警戒色警戒色警戒色警戒色 生殖行为生殖行为 概念概念:与动物生长繁殖有关的行为与动物生长繁殖有关的行为包括包括:雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、雌雄两性动物的识
6、别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等交配、孵卵以及对后代的抚育等举例举例:孔雀开屏、鸟的筑巢、袋鼠抚育后代、蜻蜓点孔雀开屏、鸟的筑巢、袋鼠抚育后代、蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等 意义意义:节律行为节律行为概念概念:动物的活动和行为表现出的周期性现象。动物的活动和行为表现出的周期性现象。特点特点:动物的行为具有周期性、节律性动物的行为具有周期性、节律性分分类类（1）昼夜节律（昼行性如蜂、蝶、鸣禽，夜行性如鼠、）昼夜节律（昼行性如蜂、蝶、鸣禽，夜行性如鼠、蝙蝠、猫头鹰）蝙蝠、猫头鹰）（2）潮汐节律（藤壶在涨潮时在水下觅食，蟹类在退潮时）潮汐节律（藤
7、壶在涨潮时在水下觅食，蟹类在退潮时爬出洞穴在海滩觅食）爬出洞穴在海滩觅食）(3)季节节律季节节律(许多鸟类的迁徙、换羽、两栖类与爬行类的许多鸟类的迁徙、换羽、两栖类与爬行类的冬眠、鱼类的洄游行为等冬眠、鱼类的洄游行为等)冬冬眠眠探点三：动物的社会行为探点三：动物的社会行为v1.什么是社会行为？什么是社会行为？v2.群体内成员之间有什么关系？群体内成员之间有什么关系？v3.你知道的社会行为动物还有哪些？你知道的社会行为动物还有哪些？社会行为概念概念:指同种生物个体之间除生殖以外的各种指同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为联系的行为特点特点:（1）群体内部往往形成一定的组织；（）群体内部往往
8、形成一定的组织；（2）成员之间有明确的分工；（成员之间有明确的分工；（3）有的群体还形成）有的群体还形成等级制度（等级制度（4）个体之间可以进行信息交流）个体之间可以进行信息交流举例举例:如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒如：蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒 意义意义:合作的蜜蜂群合作的蜜蜂群工蜂工蜂雄蜂雄蜂蜂王蜂王建筑蚁巢喂养蚂蚁与蜂王交配与蜂王交配专职产卵专职产卵归纳归纳动物种类动物种类形体特征形体特征工作工作工蚁（工蜂）工蚁（工蜂）（雌性，不育）（雌性，不育）小小筑巢、觅食、筑巢、觅食、哺育哺育兵蚁兵蚁颚特别大颚特别大争斗、保卫蚁争斗、保卫蚁穴穴雄蚁（雄蜂）雄蚁（雄蜂）稍大稍大与雌蚁（雌蜂）与雌蚁（雌蜂）
9、交配交配雌蚁雌蚁-蚁后蚁后（雌蜂（雌蜂-蜂王）蜂王）最大最大繁衍后代，被繁衍后代，被称称“产卵机器产卵机器”营群体生活的动物生活在一个有明确分工的社会中，它们需要进行信息交流。课堂总结动物行为的主要类型觅食行为迁徙行为攻击行为防御行为社会行为节律行为生殖行为 山坡上正在吃草的一群羊能否构成山坡上正在吃草的一群羊能否构成 社会行为？为什么？社会行为？为什么？意义：更利于觅食、防御和繁殖。意义：更利于觅食、防御和繁殖。，等级森严。，等级森严。特点：分工明确特点：分工明确 请说出下列动物中哪些具有社会行为。请说出下列动物中哪些具有社会行为。蚂蚁、蝗虫、狮子、麻雀、狼、猕猴。蚂蚁、蝗虫、狮子、麻雀、狼
10、、猕猴。单只的狼遇到野猪时，恐怕连逃都来单只的狼遇到野猪时，恐怕连逃都来 不及，哪还会有非分之想，但是群狼却似不及，哪还会有非分之想，但是群狼却似 乎什么都不怕。请问这体现了什么？乎什么都不怕。请问这体现了什么？下列属于动物的行为吗下列属于动物的行为吗.鸟儿鸣叫，筑巢，孵卵，育雏鸟儿鸣叫，筑巢，孵卵，育雏.狼捕鹿，鹿奔跑狼捕鹿，鹿奔跑.变色龙随环境的变化而改变体色变色龙随环境的变化而改变体色.血液在家兔的循环系统内循环流动血液在家兔的循环系统内循环流动7.冬季鸟类回南方过冬冬季鸟类回南方过冬5.小狗吃奶小狗吃奶（X）(生殖行为）生殖行为）（捕食行为，防御行为）（捕食行为，防御行为）（防御行为）
11、（防御行为）（生殖行为）（生殖行为）6.红尊鱼回溪流里产卵红尊鱼回溪流里产卵（洄游行为）（洄游行为）（迁徙行为）（迁徙行为）（占巢）（占巢）（筑巢）（筑巢）（求偶）（求偶）（育雏）（育雏）（占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏）（占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏）1.两只雄海豹为占领地而争斗两只雄海豹为占领地而争斗2.孔雀开屏孔雀开屏3.黄鼬放出臭气黄鼬放出臭气4.秋天大雁南飞秋天大雁南飞5.家蚕的幼虫吃桑叶家蚕的幼虫吃桑叶6.蜥蜴被捕捉后自断尾巴蜥蜴被捕捉后自断尾巴7.工蜂采蜜、喂养蜂王、守卫蜂巢工蜂采蜜、喂养蜂王、守卫蜂巢8.灰喜鹊捕虫喂养雏鸟灰喜鹊捕虫喂养雏鸟A.防御行为防御行为B.争斗行为争斗行为C.繁殖行为繁殖行为D.节律行为节律行为E.社会行为社会行为F.觅食行为觅食行为教学课件苏教版 生物 八年级上册非常感谢收看非常感谢收看
