沪科教版三上综合实践-探访昆虫世界-活动三 昆虫保护宣传画-教案、教学设计(001).docx

1、昆虫宣传保护画教案 教学目标：教学目标： 1、在活动中，了解昆虫的特征并能够对昆虫进行分类； 2、了解宣传画的相关知识，并通过小组分工合作进行设计。 教学重点：教学重点：了解宣传画的构成要素和设计要点，并进行制作。 教学难点：教学难点：体会制作保护昆虫宣传画的乐趣，发展创新思维和审美能力； 教学过程教学过程: : 活动一：交流分享收集的昆虫资料 1.6 个小组分别进行介绍调查的昆虫资料。 6 组学生汇报。教师自备蝗虫和萤火虫。 2.说一说昆虫的特征。 学生交流，PPT 虫体分头、胸、腹三部分；头部有触角一对；胸部有足 3 对；多数昆虫的中胸及后胸的背侧各 有翅 1 对分别称前翅和后翅；骨骼包在

2、体外部。 活动二：益虫害虫分分类 昆虫的种类繁多，可以分为益虫和害虫。贴板书 分一分，说一说：这些昆虫哪些是益虫，哪些是害虫？为什么？ 益虫： 蜜蜂：传播花粉，又会酿蜜；萤火虫：幼虫是蜗牛天敌；螳螂：捕捉苍蝇、蛾子、蝗虫等害虫； 七星瓢虫：专吃蚜虫，保护棉花的好帮手；蝴蝶：传播花粉。蜻蜓：吃蚊子。 害虫： 天牛：损害树木；蝗虫：破坏庄家。 活动三：设计昆虫保护宣传画 1.认识昆虫保护宣传画的概念 宣传画：以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的绘画。宣传画一般都张贴或绘制在引人注 目、行人集中的公共场所，通过直接面向群众、影响人心而及时地发挥社会作用。PPT 2.认识昆虫保护宣传画的构成要素 书本 P17，观察宣传画的组成部分。 宣传语和图案组成。 3.了解设计要素 主题明确、语言简洁、图案生动、版面布局合理 4.教师示范昆虫保护宣传画的制作。 教师示范过程中提醒：宣传语具有号召力，所以要醒目；图案要围绕主题，发挥想象力进行添 画。 5.明确小组分工 需要分工的任务：图案剪贴 文字编辑 美化加工 小组长负责协调互助。PPT 6.学生制作，教师巡回指导。 活动三：学生作品欣赏与评价 学生根据设计要素的四点进行评价。 总结：保护昆虫不只是口号，我们要行动起来，呼吁杜绝危害益虫的行为，争做宣传小达人， 为保护我们的地球家园出一份力。