沪科教版三上综合实践-过年啦-活动二 不一样的新年习俗-教案、教学设计-市级优课-(001).doc
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文档编号:650658
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沪科教版三上综合实践-过年啦-活动二 不一样的新年习俗-教案、教学设计-市级优课-(001).doc
1、综合实践活动-午茶时光 茶席的布置 一、主题提出 武夷山是大红袍的故乡, 以茶为特色的综合实践活动是本校的特色校本课程, 我们开展了认 识茶叶品种,武夷山茶叶的生长环境,茶叶的特作与加工,茶的品饮等课程,力图让学生们 在综合实践中认识了解茶,喜欢茶,热爱家乡的特产。本课的重点是茶席。 二、活动目标: 1、在能力目标上,能利用所学的美学,茶学,文学,插花等知识,布置茶席。学会发现美, 创造美。 2、在情感态度上,能通过布置茶席,发挥协作精神,在品饮下午茶的过程中,学会寻找平 静,达到身心愉悦。 3、在知识目标上,通过这次活动,了解并掌握茶席的布置所需的材料和方法。 三、活动过程 (一)活动准备阶
2、段: 在这前的几节课上,我们分别介绍了茶的品饮,茶的品种,茶器,插花等知识,为布置茶席 做好准备。 课前请同学们回去搜集布置茶席所的材料:包括,紫砂壶,盖碗,品茗杯,桌布,桌旗,香 炉,茶点,花瓶等等,设计好要布置茶席的主题或特色。 (二)活动进行: (一课时) 1、教师复习茶席布置的一些注意事项:要简,要雅,要有主题,要实用。 2、学生开始发挥图队精神布置茶席,教师一队指导。 3、茶席初步置成,请每队谈谈自己茶席的特点。 4、同学们参观其它队的茶市,说说对方茶席的优点,自己茶席的不足。 5、改进本队的茶席布置。 6、谈谈改进后的收获 7、教师点评,总结 8、开始泡茶享受下午茶时光。 (别忘记与大家分享) (三)活动总结 同学们谈谈这次午茶活动的收获与不足 (四)课后活动,回去继续学习布置茶席,和家人开展一次午茶会。