1、古巴比伦古巴比伦古印度古印度古代中国古代中国古埃及古埃及啊，尼罗河，我赞美你，啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，你从大地涌流出来，养活着埃及养活着埃及一旦你的水流减少，一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。人们就停止了呼吸。古埃及人赞美尼罗河的诗歌古埃及人赞美尼罗河的诗歌 。11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2023-7-172023-7-17July 17,202314、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。15、
2、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2023年7月2023-7-172023-7-172023-7-177/17/202318、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。2023-7-172023-7-17 首先在尼罗河西首先在尼罗河西岸选择一个稳固的场岸选择一个稳固的场所，水平且朝向北方。所，水平且朝向北方。量好底座的外框后，量好底座的外框后，在沙漠上划线标
3、记。在沙漠上划线标记。巨石被切割巨石被切割好后，拖到施工好后，拖到施工地点堆砌。地点堆砌。建好第一级后，人们建好第一级后，人们用土坯、石灰石、粘土建用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石块成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。运上去建第二级。每建一级，都要每建一级，都要把斜坡重新加高。把斜坡重新加高。最后将金字塔的最后将金字塔的外层砌上白色的石灰外层砌上白色的石灰石，使整个金字塔看石，使整个金字塔看上去整洁光滑。上去整洁光滑。公元前公元前1616世纪初，世纪初，赫梯人灭掉了古巴比赫梯人灭掉了古巴比伦王国。伦王国。哈拉帕谷仓遗址哈拉帕谷仓遗址哈拉帕残留的土墙哈拉帕残留的土墙哈拉帕的内城哈拉帕
4、的内城哈拉帕商人使用的石质砝码哈拉帕商人使用的石质砝码婆罗门婆罗门刹帝利刹帝利吠吠 舍舍 首陀罗首陀罗梵梵 天天等级名称社会阶层职责和义务 古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点有：共同点有：都处在大河流域，灌溉农业发达。都处在大河流域，灌溉农业发达。都建立了专制王权，维护国王、奴隶主都建立了专制王权，维护国王、奴隶主 贵族的利益。贵族的利益。都制定了完备的成文法典。都制定了完备的成文法典。都形成了严格的等级制度。都形成了严格的等级制度。A B C D 第六条，自由民窃取神或宫廷之财产者应第六条，自由民窃取神或宫廷之财产者应处死，而收受其赃物者亦处死刑。处死
5、，而收受其赃物者亦处死刑。第七条，自由民从自由民之子或自由民之第七条，自由民从自由民之子或自由民之奴手中买得或为之保管银或金、奴隶、女奴、奴手中买得或为之保管银或金、奴隶、女奴、牛、羊、驴，不论任何物，而无证人及契约者，牛、羊、驴，不论任何物，而无证人及契约者，视为窃贼，应处死。视为窃贼，应处死。第一九九条，倘彼损毁自由民之奴隶之眼，第一九九条，倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其买价之一半。一半。汉谟拉比法典汉谟拉比法典该法律第六、七两条有什么共同之处该法律第六、七两条有什么共同之处?该法律第七、第一九九条把奴隶看作是什么该法律第七、第一九九条把奴隶看作是什么?在在世界地图世界地图上标出包括中国在内的上标出包括中国在内的世界古代主要文明的地理位置，了解它们的世界古代主要文明的地理位置，了解它们的形成与自然地理环境之间的关系。形成与自然地理环境之间的关系。四大文明古国都源于北纬四大文明古国都源于北纬3030左右的大河流域，左右的大河流域，气候湿润，光热充足，地势平坦、土地肥沃、水源气候湿润，光热充足，地势平坦、土地肥沃、水源充足、交通便利，为文明起源提供了物质基础。充足、交通便利，为文明起源提供了物质基础。
