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    七年级语文上册《看云识天气》课件-人教新课标版.ppt

    • 文档编号:6504091       资源大小:1.68MB        全文页数:41页
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    七年级语文上册《看云识天气》课件-人教新课标版.ppt

    1、看云识天气看云识天气学习目标学习目标1、联系生活实际,了解看云识天气的目的、联系生活实际,了解看云识天气的目的意义。意义。2、以列表分类的方式感知全文。、以列表分类的方式感知全文。3、品味精彩语段,体会修辞手法的作用。、品味精彩语段,体会修辞手法的作用。4、培养学生探究、合作的能力。、培养学生探究、合作的能力。1、浏览全文,思考:、浏览全文,思考:(1)、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全)、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全文中心句?如何理解这句话?文中心句?如何理解这句话?(2)、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态)、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根

    2、据云的形态和光彩来预测天气情况吗?提示:学习说明文要注意那些概括和光彩来预测天气情况吗?提示:学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子一般在段首。根据这些关键性的性强的段落、句子,这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段,就能迅速把握全文。句段,就能迅速把握全文。整体感知整体感知 云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”:天上挂什么云,就将出现:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。什么样的天气。招牌招牌 一词,本义指商业人员用来标志商品,招揽顾客的一词,本义指商业人员用来标志商品,招揽顾客的广告牌,用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。广告牌,用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系

    3、。(2-6自然段)自然段)一、一、()云和天气云和天气的关系:的关系:_ 二、二、()看云看云识天气的识天气的_ 三、三、()看云识天气的看云识天气的_及局限及局限 ()云的形态云的形态()_薄云:薄云:_低而厚的云:阴晴风雪低而厚的云:阴晴风雪 12 6 25 6 2、根据以上两题,完成全文的结构条理图:、根据以上两题,完成全文的结构条理图:()中填写自然段序号,中填写自然段序号,-填写关键词,填写关键词,填写全文填写全文结构方式。结构方式。整体感知整体感知朗读一、二段,找出有关句子。(1)找出第一段说明云与天气的关系的)找出第一段说明云与天气的关系的句子。句子。(2)看云识天气最基本的经验

    4、是什么,)看云识天气最基本的经验是什么,用课文中的原话回答。用课文中的原话回答。1、自读、自读3-6自然段,试试:自然段,试试:用方框用方框“”框出依次介绍的那些云框出依次介绍的那些云和光彩的名称(即对云和光彩的分类),和光彩的名称(即对云和光彩的分类),用波浪线用波浪线画出云和光彩的形态特征画出云和光彩的形态特征及位置(对它们进行描写的语言材料),及位置(对它们进行描写的语言材料),用横线用横线画出云和光彩的天气征兆。画出云和光彩的天气征兆。重点研讨重点研讨 云名云名云的形态变化云的形态变化高度高度厚度厚度天气征兆天气征兆 卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云像羽毛像绫纱,丝丝像羽毛像绫

    5、纱,丝丝缕缕地漂浮着缕缕地漂浮着像水面的鳞波,是像水面的鳞波,是成群成行的卷云成群成行的卷云像棉花团,上午出现,像棉花团,上午出现,傍晚消散傍晚消散像草原上雪白的羊群,像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐扁球状,排列整齐最高最高很高很高2000米左米左右右2000米米左右左右最薄最薄很薄很薄较薄较薄较薄较薄象征晴朗象征晴朗无雨雪无雨雪阳光温和阳光温和天气晴朗天气晴朗云种类简表(一)云种类简表(一)云名云名形态变化形态变化位置位置天气征天气征 兆兆云的种类简表(二)云的种类简表(二)卷层云卷层云卷云聚集,卷云聚集,向前推进向前推进像白绸幕像白绸幕蒙住天空蒙住天空高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷云越

    6、变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳像毛玻璃遮着太阳低低将下雨雪将下雨雪雨层云雨层云高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块暗灰色云块密布天空密布天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云积云迅速形积云迅速形成高大云山成高大云山乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹光名光名 产生和分布情况产生和分布情况色彩色彩天气征兆天气征兆云的光彩简表云的光彩简表晕晕产生在卷层云上,分产生在卷层云上,分布在日月周围布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨,月晕日晕三更雨,月晕午时风午时风华华产生在高积云边缘部分产生在高积云边缘部分 里紫外红里紫外红华环由小变大,转晴华环由小变大,转晴由大变小,转阴雨由大变

    7、小,转阴雨虹虹雨过天晴,在太阳雨过天晴,在太阳对面的云幕上对面的云幕上彩色圆弧彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨霞霞早、晚,太阳照着早、晚,太阳照着对面的云彩对面的云彩云层变红云层变红朝霞不出门,晚霞朝霞不出门,晚霞行千里行千里卷积云高高 积积 云云积积 雨雨 云云晕晕华华虹虹霞霞 2、请你任选一种云或光彩,以第一人称的方请你任选一种云或光彩,以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求:式对它作自我介绍。介绍要求:、充分利、充分利用描写云彩的语言材料;用描写云彩的语言材料;、让别人明白你、让别人明白你将会带来怎样的天气。将会带来怎样的天气。重点研讨重点研讨示例:示例:Hai!大家好,我叫卷云

    8、,我常丝丝缕缕地飘!大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎,因为高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎,因为我会给大家带来晴朗的天气。我会给大家带来晴朗的天气。请你用以下句式谈谈你的感受:请你用以下句式谈谈你的感受:的句式,只就文中的的句式,只就文中的某一比喻句(在说明文中称为某一比喻句(在说明文中称为“打比方打比方”)进)进行赏析。行赏析。揣摩赏析揣摩赏析 我最欣赏我最欣赏“有的像羽毛

    9、,轻轻地飘在空中;有的有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马”因为因为它运用了八个比喻,准确生动、形象具体地描绘了天它运用了八个比喻,准确生动、形象具体地描绘了天上的云上的云姿态万千姿态万千的动态特点。的动态特点。“有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱绫纱”说明卷云的轻盈和洁白;说明卷云的轻盈和洁白;

    10、“好像微风吹过水面引起的鳞波好像微风吹过水面引起的鳞波”用了比喻用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化;使卷积云难以描摹的形态特征具体化;“像棉花团似的白云像棉花团似的白云”比喻积云的松软洁白;比喻积云的松软洁白;“云就像是天气的云就像是天气的招牌招牌:天上挂什么云,:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。就将出现什么样的天气。”用用“招牌招牌”比喻天上比喻天上的云,形象地说明了云和天气的紧密关系。的云,形象地说明了云和天气的紧密关系。总之,都总之,都。美点举例美点举例 本文是一篇介绍科学知识的本文是一篇介绍科学知识的说明文说明文,但,但语言生动,对云的描摹也细致形象。作者语言生动,对云的描摹

    11、也细致形象。作者主要采用了哪些主要采用了哪些修辞手法修辞手法说明方法说明方法?提示:提示:了解了有关看云识天气的知识;了解了有关看云识天气的知识;要抓住说明对象的特征;要抓住说明对象的特征;说明的条理要清楚;说明的条理要清楚;说明的语言可生动;说明的语言可生动;说明的方法有打比方、分类别等。说明的方法有打比方、分类别等。要点回顾要点回顾你在本课中学到了哪些知识?可讨论后讲讲。你在本课中学到了哪些知识?可讨论后讲讲。太阳落地云来抢,不等半夜听雨响。太阳落地云来抢,不等半夜听雨响。早霞不出门,晚霞行千里。早霞不出门,晚霞行千里。日落云里走,雨落半夜后。日落云里走,雨落半夜后。火烧乌云盖,大雨来得快

    12、。火烧乌云盖,大雨来得快。鱼鳞天,不雨风也颠。鱼鳞天,不雨风也颠。日落乌云接,风雨定猛烈。日落乌云接,风雨定猛烈。早霞不出门,晚霞行千里。早霞不出门,晚霞行千里。天上起了泡泡云,天上起了泡泡云,不过三天雨淋淋。不过三天雨淋淋。火烧乌云盖,大雨来得快。火烧乌云盖,大雨来得快。天上勾勾云,地下雨淋淋。天上勾勾云,地下雨淋淋。日落云里走,雨落半夜后。日落云里走,雨落半夜后。有雨山戴帽,无雨山穿衣。有雨山戴帽,无雨山穿衣。乌云接日头,半夜雨淋淋。乌云接日头,半夜雨淋淋。太阳当中现,三日不见面。太阳当中现,三日不见面。瓦块云,热死人;梯梯云,干破盆。瓦块云,热死人;梯梯云,干破盆。天上起了鱼鳞斑,明日晒

    13、谷不用翻。天上起了鱼鳞斑,明日晒谷不用翻。天上起了泡泡云,不过三天雨淋淋。天上起了泡泡云,不过三天雨淋淋。雾里日头,晒破石头。雾里日头,晒破石头。雾气小,天晴好;雾气小,天晴好;大雾不过晌,过晌听雨响。大雾不过晌,过晌听雨响。雾气浓,有大风;雾气浓,有大风;清晨浓雾重,天气必久晴。清晨浓雾重,天气必久晴。雾气重,大雨凶;雾气重,大雨凶;早上地罩雾,尽管晒稻谷。早上地罩雾,尽管晒稻谷。雾气轻,隔天晴。雾气轻,隔天晴。满地大雾盖,当天日头来。满地大雾盖,当天日头来。早雾晴,晚雾阴,早雾晴,晚雾阴,雾大不见人,大胆洗衣裳。雾大不见人,大胆洗衣裳。晚雾不散,细雨淋淋晚雾不散,细雨淋淋久晴大雾雨,久雨大

    14、雾晴。久晴大雾雨,久雨大雾晴。白茫茫雾晴,阴沉沉雾雨。白茫茫雾晴,阴沉沉雾雨。雾与天气。其谚语有:雾与天气。其谚语有:雨中闻蝉叫,预告晴天到。麻雀囤食要落雪。雨中闻蝉叫,预告晴天到。麻雀囤食要落雪。早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。早蚯闻蝉叫,晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。鱼跳水,有雨来。癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。鱼跳水,有雨来。蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。龟背潮,下雨兆。泥鳅静,天气晴。龟背潮,下雨兆。泥鳅静,天气晴。猪衔草,寒潮到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。猪衔草,寒潮到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。动物与天气。其谚语有:动物与天气。其谚语有:


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