1、第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第四单元 经济大危机和第二次世界大战第五单元 二战后的世界变化1991199119181918第一次世界大战1914191419471947？第二次世界大战1945194519391939凡尔赛-华盛顿体系第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第四单元 经济大危机和第二次世界大战第五单元 二战后的世界变化 当时担任美国驻苏参赞的凯南当时担任美国驻苏参赞的凯南对身边的记者说对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃人们在欢呼跳跃他们以为他们以为战战争争结束了。而结束了。而战争战争才刚刚开始。才刚刚开始。”1945年5月8日这里的两个这里的两个“战争战争”分别指的是
2、什么？分别指的是什么？结束：结束：二战的欧洲战争二战的欧洲战争开始开始：“冷战冷战”第五单元 二战后的世界变化为何美苏从战时盟友为何美苏从战时盟友转变转变为战后敌手？为战后敌手？冷战有哪些冷战有哪些表现表现？如何如何认识认识冷战冷战?1946 1946年美国总统杜鲁门说：年美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个美国今天是一个强大强大的国家，的国家，没有任何一个国家比它强大没有任何一个国家比它强大 军事军事经济经济当时当时唯一唯一的核武器大国的核武器大国30多艘航空母舰多艘航空母舰全球全球有有500多个军事基地多个军事基地国防预算国防预算800多亿美元多亿美元工业产量占工业产量占53.4%出口贸易占
3、出口贸易占32.4%黄金储备占黄金储备占74.5%国际国际货币货币以美元为以美元为中心中心国际国际贸易贸易以美国为以美国为中心中心美国为何要挑起冷战？【探究一探究一】为何美苏从战时盟友为何美苏从战时盟友转变转变为战后敌手？为战后敌手？美国企图称霸世界 这意味着，我们拥有这样的力这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。量，就得挑起领导的担子并承担责任。”世界最强世界最强世界最富世界最富国别国别重型轰炸机重型轰炸机战舰战舰核武器核武器武装部队武装部队美国美国110651200原子弹原子弹1217万万苏联苏联1001410651949年有年有1140万万【探究一探究一】为何美苏从
4、战时盟友为何美苏从战时盟友转变转变为战后敌手？为战后敌手？美国的制度和观念是美国的制度和观念是最优越的，最优越的，全世界全世界都应该都应该实行和实行和它它一样的制度一样的制度 美国作为最强大的美国作为最强大的资本主义国家，成为苏资本主义国家，成为苏联联潜在的防御对象潜在的防御对象苏联是二战主战场的胜利者；苏联是二战主战场的胜利者；解放东欧并建立起社会主义解放东欧并建立起社会主义制度制度国家战略的对立国家战略的对立社会制度的差异社会制度的差异美国为何要挑起冷战？第五单元 二战后的世界变化为何美苏从战时盟友为何美苏从战时盟友转变转变为战后敌手？为战后敌手？冷战有哪些冷战有哪些表现表现？如何如何认识
5、认识冷战冷战?问题2-1为何杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始？世界已经分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，几乎所有国家都必须在两种生活方式中选择一种美国的政策必须支持那些自由人民，他们正在抵抗少数武装分子或外来压力所企图的征服。美国总统杜鲁门1947年3月在国情咨文杜鲁门主义（1947）的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？问题2-2美国为何要帮助欧洲复兴经济？【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？政治：杜鲁门主义政治：杜鲁门主义经济：马歇尔计划经济：马歇尔计划 美国应该尽其所能，帮美国应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济
6、状态助世界恢复正常的经济状态 马歇尔在哈佛大学的演说马歇尔在哈佛大学的演说二战后的法国港口 共有共有1616个欧洲国家接受了个欧洲国家接受了100100多亿多亿美元援助，其中美元援助，其中90%90%是赠予，是赠予，10%10%是贷款是贷款恢复世界上的行之有效的恢复世界上的行之有效的经济制度，从而使自由制度赖经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够以存在的政治和社会条件能够出现。出现。主要国家主要国家 数额数额/美元美元英国英国32.9732.97亿亿法国法国22.9622.96亿亿联邦德国联邦德国14.4814.48亿亿意大利意大利12.0412.04亿亿荷兰荷兰11.2811.
7、28亿亿比利时比利时7.777.77亿亿奥地利奥地利4.884.88亿亿丹麦丹麦3.853.85亿亿挪威挪威3.723.72亿亿希腊希腊3.663.66亿亿瑞典瑞典3.473.47亿亿问题2-2美国为何要帮助欧洲复兴经济？【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？控制西欧遏制苏联称霸世界 电影电影我们热爱的家园我们热爱的家园是美国是美国在在19501950年拍摄的宣传年拍摄的宣传马歇尔计划马歇尔计划的作的作品品,描述了一个描述了一个法国法国小镇的战后生活。小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦，直到获得美国的财政脱战争的痛苦，直到获得美
8、国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。买食物。概括两个作品创作者对马歇尔计划认识的不同点，并分析其原因 电影认为其利于欧洲经济恢复；漫画认为其是美国控制欧洲的工具。电影认为其利于欧洲经济恢复；漫画认为其是美国控制欧洲的工具。原因：作者认识的立场不同原因：作者认识的立场不同【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？苏联漫画美国解决市场问题的棍棒（图中中文由俄文译成）参加经互会参加经互会的国家的国家政治：杜鲁主义政治：杜鲁主义经济：马歇尔计划经济：马歇尔计划“经互会经互会”【探究二探究二】
9、冷战有哪些冷战有哪些表现表现？19491949年年5 5月，月，美国美国为首的为首的1212个西方国家个西方国家在华盛顿签订在华盛顿签订北大西洋公约北大西洋公约，成，成立立“北大西洋公约组织北大西洋公约组织”（简称（简称“北北约约”），总部在比利时的布鲁塞尔，总部在比利时的布鲁塞尔19551955年年5 5月，月，苏联苏联和东欧和东欧7 7国在波兰首都国在波兰首都华沙缔结华沙缔结友好合作互助条约友好合作互助条约，成立，成立“华沙条约组织华沙条约组织”（简称（简称“华约华约”），），总部在莫斯科总部在莫斯科政治：杜鲁主义政治：杜鲁主义经济：马歇尔计划经济：马歇尔计划“经互会经互会”军事：军事：“
10、北约北约”“华约华约”【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？问题2-3“北约”“华约”的成立为何发展为全面冷战对峙？是是“安全安全”还是威胁？还是威胁？北大西洋公约北大西洋公约第五条：各缔约国同意对于欧洲第五条：各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。攻击。各缔约国应采取必要各缔约国应采取必要之行动，包括武力之使用。之行动，包括武力之使用。这两个条约的共同性质是什么？政治军事集团【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？华沙条约华沙条约缔约国准备参加保障国际和平缔约国准备参加保障国际和
11、平与安全的国际行动，任何一缔与安全的国际行动，任何一缔约国遭到武装进攻时，其他缔约国遭到武装进攻时，其他缔约国应以一切必要的方式给与约国应以一切必要的方式给与援助援助问题2-3“北约”“华约”的成立为何发展为全面冷战对峙？问题2-3“北约”“华约”的成立为何发展为全面冷战对峙？参加经互会参加经互会的国家的国家时 间事 件20世纪50年代美国政府武装干涉朝鲜内战20世纪60年代美苏古巴导弹危机20世纪60年代美国侵略越南 20世纪70年代苏联入侵阿富汗20世纪80年代美国制定“星球大战计划”美苏双方的军备竞赛不断升级 实质是对世界霸权的争夺【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？冷战下的局
12、部战争与对抗“北约”与“华约”对峙示意图问题2-4 为何说德国分裂是冷战的产物？“柏林危机柏林危机”期间的空运期间的空运【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？美占区美占区苏占区苏占区英占区英占区法占区法占区柏林二战后德国二战后德国被分区占领被分区占领美占区美占区苏占区苏占区英占区英占区法占区法占区苏占区苏占区苏占区苏占区苏占区苏占区苏占区苏占区美占区美占区英占区英占区法占区法占区柏林英法美英法美合并西占区合并西占区19481948年年东柏林东柏林美占区美占区英占区英占区法占区法占区西西 占占 区区西柏林西柏林苏占区苏占区苏占区苏占区苏占区苏占区苏联针锋相对，苏联针锋相对，6 6月，切断
13、西占区与柏林之间的水陆交通，停止月，切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实向西柏林供应煤、电、食品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，行反封锁，“柏林危机柏林危机”（19481948年年6 6月月-1949-1949年年5 5月）爆发月）爆发 问题2-4 为何说德国分裂是冷战的产物？“柏林危机柏林危机”期间的空运期间的空运【探究二探究二】冷战有哪些冷战有哪些表现表现？美美丹尼尔丹尼尔罗伯特包围柏林罗伯特包围柏林柏林德意志联邦共和国德意志联邦共和国 （西德）（西德）（东德）（东德）德意志民主共和国德意志民主共和国1949年5月1949年
14、10月德国正式德国正式分裂分裂为两个为两个主权主权国家国家问题2-4 为何说德国分裂是冷战的产物？东柏林东柏林西柏林西柏林 19611961年，民主德国为防年，民主德国为防止居民外流和西方势力的渗止居民外流和西方势力的渗透，一夜之间围绕西柏林设透，一夜之间围绕西柏林设置了置了154154千米的柏林墙。柏千米的柏林墙。柏林墙由水泥墙、通电铁丝网林墙由水泥墙、通电铁丝网和瞭望塔组成，高和瞭望塔组成，高3-43-4米。米。成为美、苏成为美、苏“冷战冷战”的历史见证的历史见证 一堵墙硬是把一个民族分成了两半一堵墙硬是把一个民族分成了两半！【探究三探究三】如何如何认识认识冷战冷战?新的世界格局：（美苏对
15、峙）两极格局1991199119181918第一次世界大战1914191419471947“冷战”第二次世界大战1945194519391939凡尔赛-华盛顿体系（美苏对峙）两极格局回归原始回归原始问题3-1为何是“冷”战？【探究三探究三】如何如何认识认识冷战冷战?冷战是指第二次世界大战后的冷战是指第二次世界大战后的40多年间，多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态和平的对峙与竞争状态。时间：时间：双方：双方：方式：方式：二战二战后的后的40多年间多年间美、苏为首的两大集团美、苏为首的两大集团非战争、非和平非战争、非和平状态：状
16、态：对峙、竞争对峙、竞争问题3-2何为“冷战”？【探究三探究三】如何如何认识认识冷战冷战?原原子子弹弹爆爆炸炸成成功功中中美美关关系系正正常常化化十十一一届届三三中中全全会会19471947新新中中国国成成立立杜杜鲁鲁门门主主义义1991199119551955世界视野下的中国1948194819491949马马歇歇尔尔计计划划柏柏林林危危机机德德国国分分裂裂北北约约成成立立“冷冷战战”下的世界下的世界抗抗美美援援朝朝19501950华华约约成成立立万万隆隆会会议议中中苏苏建建交交苏苏联联入入侵侵阿阿富富汗汗苏苏联联解解体体朝朝鲜鲜战战争争恢复恢复在联在联合国合国合法合法席位席位中中美美建建交交解放战解放战争争1978197819721972古古巴巴导导弹弹危危机机19791979196419641971197119621962 如果从冷战中我们能得到什么重要教益的话，那就是：单边军事干涉对谁都没有好处，而开放文化交流以及公平的经济贸易，对所有人都有利。文安立全球冷战美苏对第三世界的干涉与当代世界的形成 “在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的实施C“北约”“华约”建立 D欧洲联盟的成立
