1、17 17 古诗三首古诗三首 第二课时 诵读望天门山，回顾学法。 天门中断楚江开，天门中断楚江开， 碧水东流至此回。碧水东流至此回。 两岸青山相对出，两岸青山相对出， 孤帆一片日边来孤帆一片日边来。 望天门山望天门山 读好停顿。读好停顿。 借助注释、插图，联系生活。借助注释、插图，联系生活。 我们是怎么学习望天门山的？ 想象画面。想象画面。 今天今天我们就要运用这种学我们就要运用这种学 习方法来学习另外两首古诗，习方法来学习另外两首古诗， 去领略西湖和洞庭湖的美丽风去领略西湖和洞庭湖的美丽风 光。光。 语文 三年级 上册 点击图片点击图片 欣赏视频欣赏视频 苏堤春晓 苏轼苏轼（10371037
2、- -11011101），字子），字子 瞻，世称苏东坡。北宋文学家、瞻，世称苏东坡。北宋文学家、 书法家、画家。有书法家、画家。有东坡七集东坡七集 东坡易传东坡易传东坡乐府东坡乐府等传等传 世。饮湖上初晴后雨是由两世。饮湖上初晴后雨是由两 首诗歌构成的一组诗，这里选的首诗歌构成的一组诗，这里选的 是其中一首。是其中一首。 一起解诗题一起解诗题 地点：西湖上地点：西湖上 饮湖上初晴后雨 事件：喝酒事件：喝酒 天气：先晴天后下雨天气：先晴天后下雨 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 朗读古诗，读准字音，读 出停顿。 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 水光水光/ /潋滟潋滟/ /晴方好，
3、晴方好， 山色山色/ /空空蒙蒙/ /雨雨亦亦奇。奇。 欲把欲把/ /西湖西湖/ /比西子，比西子， 淡妆淡妆/ /浓浓抹抹/ /总相总相宜宜。 linlin ynyn yy mm yy mngmng 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 水光水光/ /潋滟潋滟/ /晴方好，晴方好， 山色山色/ /空蒙空蒙/ /雨亦奇。雨亦奇。 欲把欲把/ /西湖西湖/ /比西子，比西子， 淡妆淡妆/ /浓抹浓抹/ /总相宜。总相宜。 这这首首诗在朗读的时诗在朗读的时 候要用轻柔、赞美的候要用轻柔、赞美的 语气，读出对西湖美语气，读出对西湖美 景的喜爱之情。景的喜爱之情。 朗读朗读指导指导 前两句描写
4、了西湖什么天气 下的美景？分别是什么样子的？ 互动课堂互动课堂 水光潋滟晴方好，水光潋滟晴方好， 诗意：诗意：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼。晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼。 正。正。 一起解诗意一起解诗意 波光闪动的样子。波光闪动的样子。 山色空蒙雨亦山色空蒙雨亦奇奇。 诗意：雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。诗意：雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现。 也。也。 云雾迷茫的样子。云雾迷茫的样子。 奇妙、奇妙、 奇特奇特 晴天：晴天：水光潋滟水光潋滟 雨天：雨天：山色空蒙山色空蒙 水水光潋滟晴光潋滟晴方方好好 山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇 他可能会说：晴他可能会说：晴 天、雨天都这么美，天、
5、雨天都这么美， 我真舍不得离开呀！我真舍不得离开呀！ 我觉得他可我觉得他可 能会说能会说: :晴天时的晴天时的 西湖像一个安静西湖像一个安静 的小姑娘一样。的小姑娘一样。 你觉得诗人看到晴天或雨天的西湖 时，可能会说什么？ 后两句描绘了什么画面？ 我们来借助注释，总结一下 诗意吧！ 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。 不管怎么打扮都是美的，写不管怎么打扮都是美的，写 出了西湖景色的美不胜收。出了西湖景色的美不胜收。 即西施，春秋时代越国的美女。即西施，春秋时代越国的美女。 西施西施，春秋，春秋时期越国的时期越国的 美女，一般称其为西施，后美女，一般称其为西施，后
6、 人尊称其为“西子人尊称其为“西子”。自幼。自幼 随母浣纱江边，故又称“浣随母浣纱江边，故又称“浣 纱女”。纱女”。她是古代四大美女她是古代四大美女 之首。之首。 晴天西湖晴天西湖 雨天西湖雨天西湖 我仿佛看到雨天西湖，雾蒙蒙，感我仿佛看到雨天西湖，雾蒙蒙，感 觉比较迷离，西湖有种看不清的感觉，觉比较迷离，西湖有种看不清的感觉， 就好像化了浓妆的人拍艺术照一样。就好像化了浓妆的人拍艺术照一样。 我看到晴天的西湖，荷叶飘香，我看到晴天的西湖，荷叶飘香， 湖面上水波粼粼，小船来来往往，湖面上水波粼粼，小船来来往往， 热闹极了。热闹极了。 你看到了怎样的山和怎样的湖面？ 如果请你为西湖在不同天气如果
7、请你为西湖在不同天气 下的美景分别取个名字的话，你下的美景分别取个名字的话，你 会怎么取？会怎么取？ 潋滟湖潋滟湖 明净湖明净湖 欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。 诗意：诗意：如果要把西湖比作美女西施，淡妆如果要把西湖比作美女西施，淡妆 浓抹都是那么适宜浓抹都是那么适宜。 比喻比喻 比喻 想一想：诗人为什么把西湖比喻成西施？ 因为西施的家乡在浙江，离西湖不远，因为西施的家乡在浙江，离西湖不远， 而且西施是古代四大美人之首，西湖的风景而且西施是古代四大美人之首，西湖的风景 非常美丽，像西施一样，无论是不施粉黛还非常美丽，像西施一样，无论是不施粉黛还 是化妆后，都同样光彩动人。这样比喻，突是化妆后，都同样光彩动人。这样比喻，突 出了西湖的美丽。出了西湖的美丽。 古诗赏析：这首诗分别描写了西湖古诗赏析：这首诗分别描写了西湖 晴天和雨天时不同的景色，既写了西湖晴天和雨天时不同的景色，既写了西湖 的水光山色，也写了西湖晴雨时不同的的水光山色，也写了西湖晴雨时不同的 景色，用西施来赞美西湖，写出了它的景色，用西施来赞美西湖，写出了它的 美丽动人。美丽动人。
