1、叶 儿 船 有一东西能说话，有一东西能说话， 大家伙都把它夸。大家伙都把它夸。 一发火就呜呜声，一发火就呜呜声， 迎完风来又迎浪。迎完风来又迎浪。 回忆一下学过跟“船” 有关的歌曲，哪艘船令你印 象最深刻？ 指挥图示： 带上强弱规律朗读第一段歌词， 会不会更有感情呢？试试吧！ 一一 片片 树树 叶叶 两两 头头 尖，两尖，两 头头 尖尖 尖尖 像像 小小 船。船。 放放 进进 小小 溪溪 轻轻 轻轻 荡荡, 浪浪 花花 送送 它它 走走 好好 远，远， 叶叶 儿儿 船，船， 叶叶 儿儿 船，船， 装装 满满 一一 船船 开开 心心 的的 笑。笑。 叶叶 儿儿 船，船， 叶叶 儿儿 船船, 笑笑
2、 声声 飘飘 到到 山山 外外 边。边。 梦里飞梦里飞 出出 歌歌 声声 甜。甜。 一一 片片 树树 叶叶 两两 头头 尖，两尖，两 头头 尖尖 尖尖 像像 小小 船。船。 放放 进进 小小 溪溪 轻轻 轻轻 荡荡, 浪浪 花花 送送 它它 走走 好好 远，远， 叶叶 儿儿 船，船， 叶叶 儿儿 船，船， 装装 满满 一一 船船 开开 心心 的的 笑。笑。 叶叶 儿儿 船，船， 叶叶 儿儿 船船, 笑笑 声声 飘飘 到到 山山 外外 边。边。 梦里飞梦里飞 出出 歌歌 声声 甜。甜。 看看第二段有什么不一 样哦？ 一一 片片 树树 叶叶 两两 头头 尖尖, 两两 头头 尖尖 尖尖 像像 条条
3、船。船。 不不 用用 帆帆 蓬蓬 不不 用用 桨，跟桨，跟 着着 小小 溪溪 走走 好好 远远 。叶。叶 儿儿 船船 叶叶 儿儿 船船, 托托 起起 一一 个个 童童 年年 的的 梦，梦， 叶叶 儿儿 船，船， 叶叶 儿儿 船，船， 梦梦 里里 飞飞 出出 歌歌 声声 甜。甜。 梦里飞梦里飞 出出 歌歌 声声 甜。甜。 那就跟着老那就跟着老 师学一个简单师学一个简单 的划船动作吧！的划船动作吧！ 一一 片片 树树 叶叶 两两 头头 尖尖, 两两 头头 尖尖 尖尖 像像 条条 船。船。 不不 用用 帆帆 蓬蓬 不不 用用 桨，桨， 跟跟 着着 小小 溪溪 走走 好好 远远 。 叶叶 儿儿 船船
4、叶叶 儿儿 船船, 托托 起起 一一 个个 童童 年年 的的 梦，梦， 叶叶 儿儿 船，船， 叶叶 儿儿 船，船， 梦梦 里里 飞飞 出出 歌歌 声声 甜。甜。 梦里飞梦里飞 出出 歌歌 声声 甜。甜。 你这都知道哪些力度记号？你这都知道哪些力度记号？ 除了图上这些常见的力度记号，你除了图上这些常见的力度记号，你 还知道哪些不一样的？还知道哪些不一样的？ 小组合作：小组合作： 选择你认为适合表现歌曲副歌部选择你认为适合表现歌曲副歌部 分情绪特点的力度记号，标一标、分情绪特点的力度记号，标一标、 唱一唱，比比哪组最棒！唱一唱，比比哪组最棒！ 让我们划着叶儿船律动出教室吧！让我们划着叶儿船律动出教室吧！
