1、练习一练习一R五年级下册1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。填一填。从从 面看面看 从从 面看面看 从从 面看面看上上正正左左2.1如果从正面看到的是如果从正面看到的是 ,用用5个个小正方体可以怎样摆小正方体可以怎样摆？2.2如果再从上面看到的是如果再从上面看到的是 ,你你能确定这能确定这5个小正方体是怎样摆的吗个小正方体是怎样摆的吗？摆摆？摆摆看。看。3.根据下面从差别方向看到的图形摆一摆。根据下面从差别方向看到的图形摆一摆。从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看4.下面使用小正方体搭建的一些几何体。下面使用小正方体搭建的一些几何体
2、。1哪些从正面看是哪些从正面看是？哪些从左面看是？哪些从左面看是？2如果从正面看到的和一样如果从正面看到的和一样,用用5个小个小正方体摆一摆正方体摆一摆,有多少种差别的摆法有多少种差别的摆法？7 种种3和同桌之间互相提一个问题并解答。和同桌之间互相提一个问题并解答。5.哪个几何体符合要求哪个几何体符合要求？在対的括号里打？在対的括号里打”。从正面看从正面看从上面看从上面看 1如果是如果是 4 个小正方形个小正方形,可以怎样摆可以怎样摆？6.这是我从这是我从正面看到正面看到的图形。的图形。有有 3 个小个小正方体正方体？R五年级下册3.分数加减混合运算分数加减混合运算第第1课时课时 分数加减混合
3、运算分数加减混合运算同学们同学们,今天我们来了解一下国今天我们来了解一下国家级景区云梦森林公园的地貌。家级景区云梦森林公园的地貌。地貌类型地貌类型 占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林灌木林灌木林草地草地云梦森林公园地貌情况対比云梦森林公园地貌情况対比1231015你能提出你能提出哪些数学哪些数学问题？问题？地貌类型地貌类型 占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林灌木林灌木林草地草地云梦森林公园地貌情况対比云梦森林公园地貌情况対比1231015森林森林部分部分1森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几？你会算吗？你会算吗？这是异分母分这是异分母分数
4、的加减混合数的加减混合运算运算,得先通得先通分。怎样通分分。怎样通分好呢好呢？1森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几？这是分数加减混这是分数加减混合运算合运算,应该和应该和整数加减混合运整数加减混合运算一样算一样,从左往从左往右算就可以了。右算就可以了。+-=3101512_+-3101512=+-3101551015=-8104535=+-3101512=+-310210510210=-810610=3535=小林的方式小林的方式:小萍的方式小萍的方式:小林的方法是先把小林的方法是先把前两个数通分，计前两个数通分，计算出结果后再和第算出结果后再和第三个数通分，也就三个数通
5、分，也就是分步通分计算的。是分步通分计算的。+-3101512=+-3101551015=-8104535=小林的方式小林的方式:分步通分分步通分:+-3101521=+-310210510210=-810610=3535=小萍的方式小萍的方式:一次通分一次通分:小萍的方法是一次性小萍的方法是一次性把三个数都通分，把三个数都通分，然然后再按照从左往右的后再按照从左往右的顺序计算，比小林的顺序计算，比小林的方法相对要简便一些。方法相对要简便一些。分数加减混合运算的运算顺序与整数分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的计算顺序相同。加减混合运算的计算顺序相同。三个分数是异分母分数，三个分数是
6、异分母分数，可以分步通分，也可以一可以分步通分，也可以一次通分进行计算，但一次次通分进行计算，但一次通分比较简便。通分比较简便。-+135612-+5121678=-+362656=+262646=-+10244242124=+11244241524=5858=232森林和裸露地面降水转化情况対比森林和裸露地面降水转化情况対比地貌类型地貌类型储存为储存为地下水地下水地表水地表水其他其他森林森林裸露地面裸露地面1472025112025（）（）裸露地面储存的地下水裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？占降水量的几分之几？有几种列式有几种列式方法？方法？-1120251820=-920120=1
7、20=-（+）11201820=-19201=-11202020820两种方式有什么差别两种方式有什么差别？方式方式1方式方式2我们的方式有我们的方式有什么差别呢什么差别呢？我用小括号了。我用小括号了。我是先求储存为地下我是先求储存为地下水和其他一共占几分水和其他一共占几分之几之几,再求储存为地再求储存为地下水占几分之几。下水占几分之几。先求地表水和其他先求地表水和其他一共占几分之几一共占几分之几,再求储存为地下水再求储存为地下水占几分之几。占几分之几。分数加减混合运算与整数加减混合分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，也是按照从左往右的运算的顺序相同，也是按照从左往右的顺序计算，带有
8、小括号的顺序计算，带有小括号的先算小括号里先算小括号里面的，再算小括号外面的面的，再算小括号外面的。你能说一说分数加减混你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗？合运算的运算顺序吗？-（+）5121678-（+）135612=-3+22356=0=-5656724=-（+）10244242124=-212414241.计算。计算。+（-）161214-（+）159414=+6-44612712=+11212=+612112=-5+445943620=-92094=-45209209595=+-141612-+141594=+-312212612=-912212=712=-+5204204520=
9、+4020420=4420115115=第第 2 课时课时 正方体正方体 R 五年级下册五年级下册.长方体有长方体有()()个面个面,都是都是()()形形,也可能有也可能有 个相対的面是正方形个相対的面是正方形,长方体相対的面长方体相対的面 。长方体有长方体有 条棱条棱,相対的棱相対的棱 。长方体有长方体有 个顶点个顶点 6 6 长方长方 2 2 完全相同完全相同 1212 长度相等长度相等 8 8 正方体正方体 拿一个正方体的物品来观察拿一个正方体的物品来观察,并将并将小组同学的发现填在下表中。小组同学的发现填在下表中。1正方体的正方体的6个面个面 _ 2正方体的正方体的12条棱条棱_ 正方
10、体的面正方体的面 正方体有正方体有6个面个面,是完全相同的正方形。是完全相同的正方形。正方体的棱正方体的棱 正方体有正方体有12条棱条棱,长度都相等。长度都相等。正方体的特征正方体的特征面面6 6个面，都是正方形，个面，都是正方形，6 6个面完全相同个面完全相同棱棱1212条棱，长度相等条棱，长度相等顶点顶点8 8个顶点个顶点 剪下本书附页中下面的图样做一个剪下本书附页中下面的图样做一个正方体正方体,再量出它的棱长是多少厘米。再量出它的棱长是多少厘米。棱长棱长 长方体和正方体有哪些长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点相同点，有哪些不同点?长方体和正方体都长方体和正方体都有有 个面、个面、个
11、个顶点顶点 正方体的棱长度正方体的棱长度 都都 ,长方体相长方体相対対 的棱长度的棱长度 。6 8 相等相等 相等相等立体立体图形图形相同点相同点面面棱棱顶点顶点长方长方体体正方正方体体 6个个 12条条 8个个 6个个 12条条 8个个立体立体图形图形不同点不同点面的形状面的形状棱长棱长长方长方体体正方正方体体 相対的相対的4条棱条棱的长度相等的长度相等 12条棱的长条棱的长度都相等度都相等 6个长方形或个长方形或有有2个正方形和个正方形和4个长方形个长方形 6个完全相同个完全相同的正方形的正方形 正方体可以看成是长、宽、高都相等正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用以下图来表
12、示长方的长方体。我们可以用以下图来表示长方体和正方体的关系。体和正方体的关系。长方体长方体 正方体正方体 正方体是特殊的长方体。正方体是特殊的长方体。1.填一填。填一填。1正方体是由正方体是由6个个 围成的围成的立体图形。立体图形。2因为正方体是长、宽、高都因为正方体是长、宽、高都 的长方体的长方体,所以正方体是所以正方体是 的长方体。的长方体。正方形正方形 相等相等 特殊特殊 3一个正方体的棱长是一个正方体的棱长是,它的棱它的棱长总和是长总和是 。4用一根长用一根长24cm的铁丝焊成一的铁丝焊成一个最大的正方体框架个最大的正方体框架,这个框架的每条这个框架的每条棱长是棱长是 。30cm 2c
13、m 1.一个正方体的棱长是一个正方体的棱长是8cm,它的棱长它的棱长总和是多少厘米总和是多少厘米？81296cm 2.用一根长用一根长48cm的铁丝围成一个长方的铁丝围成一个长方体体,这个长方体的长是这个长方体的长是5cm,宽是宽是4cm,它它的高是多少厘米的高是多少厘米？484543cm 3.小红为妈妈准备了一件生日礼物小红为妈妈准备了一件生日礼物,以下图以下图是这件礼物的包装盒是这件礼物的包装盒,长、宽、高分别是长、宽、高分别是15cm、15 cm、8 cm。现在用彩带把这个包装盒捆上。现在用彩带把这个包装盒捆上,接头处长接头处长18 cm。一共需要多少厘米彩带。一共需要多少厘米彩带？1548418110cm答答:一共需要一共需要110厘米彩带。厘米彩带。做做 一一 做做 用棱长用棱长1cm的小正方体搭一搭。的小正方体搭一搭。1搭一个稍大一些的正方体搭一个稍大一些的正方体,至少需要至少需要多少个小正方体多少个小正方体？动手试一试。？动手试一试。8个个
