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    3.1激素与内分泌系统 ppt课件 -2023新人教版(2019)《高中生物》选择性必修第一册.pptx

    • 文档编号:6452304       资源大小:7.26MB        全文页数:33页
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    3.1激素与内分泌系统 ppt课件 -2023新人教版(2019)《高中生物》选择性必修第一册.pptx

    1、问题探讨问题探讨1如果在侏儒症患者成年时给他们注射生如果在侏儒症患者成年时给他们注射生长激素,他们的症状能缓解吗?为什么?长激素,他们的症状能缓解吗?为什么?不能。生长激素促进身高生长主要在不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期,成年人骨干和骨端儿童期和青少年时期,成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织,骨不再之间的软骨组织已经生成骨组织,骨不再生长,此后注射生长激素对长高已无作用。生长,此后注射生长激素对长高已无作用。问题探讨问题探讨2有的青少年觉得自己长得不够高,想去有的青少年觉得自己长得不够高,想去注射生长激素。你赞同这种想法吗?说出注射生长激素。你赞同这种想法吗?说出

    2、你的理由。你的理由。不赞同。人的身高生长受多种因素影不赞同。人的身高生长受多种因素影响,如遗传、营养、运动和激素调节等。响,如遗传、营养、运动和激素调节等。青少年身高不理想的原因,需通过医院医青少年身高不理想的原因,需通过医院医生严格全面检查和分析才能确定,是否需生严格全面检查和分析才能确定,是否需要注射生长激素。要注射生长激素。外分泌腺:外分泌腺:内分泌腺:内分泌腺:凡是分泌物经由凡是分泌物经由导管导管流出流出体外体外或流到或流到消化腔消化腔的。的。凡是凡是没有导管没有导管的腺体及分泌物,的腺体及分泌物,激素激素直接直接进入腺体内的进入腺体内的毛细血管毛细血管,并随,并随血液循环血液循环输输

    3、送到送到全身各处全身各处的。的。一、人体分泌腺的分类一、人体分泌腺的分类(汗腺、唾液腺、胃腺)(汗腺、唾液腺、胃腺)血管血管腺细胞腺细胞导管导管结缔组织结缔组织问题探讨中提到的生长激素是由垂体分泌的,除了垂体外,内分泌腺还有甲状腺、肾上腺等,他们分泌不同的激素,那么激素是如何被发现的呢?机体是如何调节胰液分泌的?机体是如何调节胰液分泌的?【知识背景】胃酸胃酸刺激刺激小肠神经小肠神经兴奋传递兴奋传递胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液【知识背景】在【知识背景】在2020世纪之前,激素这一概念没有世纪之前,激素这一概念没有被提出,学术界普遍认为,人和动物的一切生理被提出,学术界普遍认为,人和动物的一切生理活动

    4、都是由活动都是由神经系统神经系统调节的。调节的。二、促胰液素的发现二、促胰液素的发现思考:对比思考:对比1 1、2 2组,可以说明稀盐酸是直接引起胰液分泌的组,可以说明稀盐酸是直接引起胰液分泌的物质吗?物质吗?沃泰默的实验沃泰默的实验狗上段小肠肠腔狗上段小肠肠腔第第1 1组组 稀盐酸稀盐酸胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入结果结果第第2 2组组 稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺胰腺不分泌不分泌胰液胰液注入注入结果结果稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔(切断通向该段小肠切断通向该段小肠 神经,只留下血管)神经,只留下血管)胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入结果结果第第3 3组组 胃酸胃

    5、酸刺激刺激小肠神经小肠神经兴奋传递兴奋传递胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液(神经调节)(神经调节)沃泰默解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘沃泰默解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个故,所以是一个十分顽固的神经反射十分顽固的神经反射。思考:对比思考:对比1 1、3 3组,还能说明胰腺分泌就是神经调节吗?组,还能说明胰腺分泌就是神经调节吗?那你能大胆的做出假设吗?那你能大胆的做出假设吗?胰液分泌是在盐酸作用,小肠黏膜可能产生了一胰液分泌是在盐酸作用,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,该物质进入血液后,引起胰液分泌。种化学物质,该物质进入血液后,引起胰液分泌。在盐酸的刺激下

    6、,小肠黏膜产生了一种化学物质在盐酸的刺激下,小肠黏膜产生了一种化学物质(促胰液素促胰液素),刺激胰腺分泌胰液。),刺激胰腺分泌胰液。胰腺分泌胰液。胰腺分泌胰液。实验结论实验结论实验假设实验假设实验过程实验过程实验结果实验结果注射注射小肠黏膜小肠黏膜+稀盐酸稀盐酸磨碎磨碎制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉思考:从促胰液素的发现历史,思考:从促胰液素的发现历史,我们从中能得到哪些经验教训我们从中能得到哪些经验教训呢?呢?不迷信权威;创造性思维;不迷信权威;创造性思维;以事实为依据,严谨的实以事实为依据,严谨的实验设计验设计19021902年,发现促胰液素年,发现促胰液素激素调节:激素调节:由由 或或

    7、 (如小肠黏膜上皮细胞)分(如小肠黏膜上皮细胞)分泌的化学物质泌的化学物质-进行调节的方式。进行调节的方式。内分泌器官内分泌器官细胞细胞激素激素实例实例1:1:胰岛素的发现胰岛素的发现18691869年年:显微镜下观察胰腺组织显微镜下观察胰腺组织,发现发现胰岛胰岛。18891889年年:切除胰腺的狗患糖尿病切除胰腺的狗患糖尿病,提出胰腺能提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的分泌某种抗糖尿病的物质物质的假说。的假说。19161916年:将胰岛产生的可能与糖尿病有关的物质年:将胰岛产生的可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素命名为胰岛素。18891889年到年到19201920年:大多数实验都集中于年:大多数

    8、实验都集中于制备胰腺提取物制备胰腺提取物,然后,然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者,注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者,但都收效甚微但都收效甚微。三、激素研究的实例三、激素研究的实例思考:思考:科学家试图通过制备胰腺提取物,然后注射给科学家试图通过制备胰腺提取物,然后注射给由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者,为什么都由胰腺受损诱发糖尿病的狗或糖尿病患者,为什么都收效甚微呢收效甚微呢?腺泡细胞腺泡细胞胰岛胰岛血管血管导管导管胰腺胰腺(分泌蛋白酶)(分泌蛋白酶)(胰岛素为蛋白质)(胰岛素为蛋白质)胰腺中有蛋白酶胰腺中有蛋白酶,胰岛素的化学本质是蛋白质胰岛素的化学本质是蛋白质,

    9、因此因此制备的提取物中胰岛素已被破坏。制备的提取物中胰岛素已被破坏。第第二二组组:摘除另一只摘除另一只 的的胰腺胰腺狗狗 糖尿病;糖尿病;血糖血糖 。第第三三组组:将第一组制备将第一组制备的的 ;第二组患糖第二组患糖尿病的狗尿病的狗胰腺胰腺 ;制备胰腺提取液制备胰腺提取液 狗狗的胰管的胰管狗狗 糖糖尿病尿病第一组:第一组:19201920年:班廷查阅资料了解到,结扎胰管或阻塞胰管会引起胰腺年:班廷查阅资料了解到,结扎胰管或阻塞胰管会引起胰腺萎缩,而胰岛却保持完好,这给了他获取胰岛素方法的启示。萎缩,而胰岛却保持完好,这给了他获取胰岛素方法的启示。萎缩,只剩胰岛萎缩,只剩胰岛结扎结扎不患不患患患

    10、健康狗健康狗胰腺提取液胰腺提取液恢复正常恢复正常第一组:第一组:公鸡被公鸡被 睾丸睾丸雄性性征雄性性征 ;第第二二组组:睾丸睾丸 雄性性征雄性性征 。1849年,德国研究者发现:年,德国研究者发现:消失消失恢复恢复摘除摘除重新移植重新移植实例实例2 2:睾丸分泌雄激素的研究睾丸分泌雄激素的研究 经过不断的实验,科学家从动物睾丸中提取出经过不断的实验,科学家从动物睾丸中提取出睾酮睾酮,经证实,经证实,睾酮就是睾丸分泌的睾酮就是睾丸分泌的雄激素雄激素。【科学探究】研究激素的方法【科学探究】研究激素的方法思考:你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素思考:你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方

    11、法吗?功能的方法吗?思考:联系必修学到的内容具体分析以上两个实思考:联系必修学到的内容具体分析以上两个实例,具体分析哪些实验用到了例,具体分析哪些实验用到了“减法原理减法原理”或或“加法原理加法原理”。(1 1)班廷和助手们通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖)班廷和助手们通过摘除健康狗的胰腺造成实验性糖尿病尿病_;然后再给予注射从萎缩胰腺中提取的;然后再给予注射从萎缩胰腺中提取的提取物提取物_。减法原理减法原理加法原理加法原理(2 2)在睾丸分泌雄性激素的研究中,摘除睾丸)在睾丸分泌雄性激素的研究中,摘除睾丸_;移植睾丸移植睾丸_。减法原理减法原理加法原理加法原理 【学生活动学生活动】小组合作,

    12、完成下图的小组合作,完成下图的内分泌系统的组成与功能知内分泌系统的组成与功能知识体系构建。识体系构建。【自主思考自主思考】预习】预习P48P48,思考:,思考:1 1、内分泌系统是如何组成、内分泌系统是如何组成的?的?2 2、参考图、参考图3131,找关系:,找关系:哪几种激素的分泌受垂体调哪几种激素的分泌受垂体调节?你推测这些腺体与下丘节?你推测这些腺体与下丘脑、垂体间有什么关系?脑、垂体间有什么关系?多肽和蛋白质类激素:多肽和蛋白质类激素:非蛋白质类非蛋白质类:下丘脑下丘脑分泌的分泌的促促腺体腺体激素释放激素激素释放激素垂体垂体分泌的(分泌的(生长激素、促腺体激素)生长激素、促腺体激素)胰

    13、岛胰岛分泌的胰岛素、胰高血糖素分泌的胰岛素、胰高血糖素氨基酸的衍生物:甲状腺激素、肾上腺素氨基酸的衍生物:甲状腺激素、肾上腺素固醇类:性激素固醇类:性激素不可口服,只能注射不可口服,只能注射既可口服,也可注射既可口服,也可注射【特别提醒特别提醒】内分泌腺激素种类主要生理作用下丘脑促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素释放激素等调控垂体分泌释放相应的促激素垂体腺垂体促甲状腺激素作用于甲状腺,调节甲状腺激素的合成与分泌促性腺激素作用于卵巢和睾丸,分别调节雌激素和雄激素的合成与分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,调节醛固酮、皮质醇等激素的合成与分泌神经垂体生长激素调节生长发育,主要促进蛋白质的合成和骨的

    14、生长抗利尿激素和催产素均由下丘脑合成,垂体释放,抗利尿激素促进肾中肾小管、集合管对水分的重吸收;引起部分平滑肌收缩,有升压作用,也称血管升压素;催产素可促进子宫平滑肌收缩及乳腺泡周围的肌.上皮细胞收缩,将乳汁挤出内分泌腺激素种类主要生理作用甲状腺甲状腺激素调节体内的有机物代谢;促进生长和发育;提高神经的兴奋性胰岛胰岛B细胞胰岛素使血糖浓度降低胰岛A细胞胰高血糖素使血糖浓度升高肾上腺髓质肾上腺素提高机体应激能力,使血压升高,心率加快等;提高机体代谢,促进肝糖原分解使血糖浓度升高皮质醛固酮促进肾小管吸Na+排K+,增加水的重吸收,调节水盐代谢皮质醇调节有机物代谢性腺睾丸雄激素(如睾酮)分别促进雌雄

    15、生殖器官的发育和生殖细胞的生成和第二性征的出现卵巢雌激素孕激素(如孕酮)促进子宫内膜和乳腺的发育,为受精卵着床和泌乳准备条件等(2)分泌激素的细胞本身是否可能是其分泌激素的靶细胞分泌激素的细胞本身是否可能是其分泌激素的靶细胞?请请举例说明。举例说明。胰腺、下丘脑和垂体胰腺、下丘脑和垂体;不能,因为蛋白质或多肽会被消化酶水解而失效。不能,因为蛋白质或多肽会被消化酶水解而失效。根据上述根据上述“人体主要的内分泌腺及其分泌的激素人体主要的内分泌腺及其分泌的激素”的表格,的表格,回答下列问题回答下列问题:(1)哪些内分泌腺分泌的激素属于蛋白质或多肽哪些内分泌腺分泌的激素属于蛋白质或多肽?这些激素能这些

    16、激素能否口服否口服?为什么为什么?可能,如分泌甲状腺激素的甲状腺细胞同时又是甲状可能,如分泌甲状腺激素的甲状腺细胞同时又是甲状腺激素作用的靶细胞。腺激素作用的靶细胞。内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺具有复杂的功能联系,共同调节机体活种内分泌腺具有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括动,包括维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖调控生长发育和生殖等。等。生长激素分泌异常引起的病变生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌人在幼年时生长激素分泌不足则患不足则患侏儒症侏儒症。人在

    17、幼年时生长激素分泌人在幼年时生长激素分泌过多则患过多则患巨人症巨人症。人在成年时生长激素分泌人在成年时生长激素分泌过多则患过多则患肢端肥大症肢端肥大症。1941年年1949年年1956年年正常面容正常面容典型肢端肥大症面容典型肢端肥大症面容分泌过盛时分泌过盛时 新陈代谢率增高,消新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤快、情绪激动、有颤 抖等症状,表现为抖等症状,表现为甲甲 亢。亢。另眼球凸出,另眼球凸出,称称凸眼症凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变分泌不足时分泌不足时 新陈代谢率下降,生长新陈代谢率下降,生长 和发育都将受到影响,

    18、精和发育都将受到影响,精 神和智力及生殖器的发育神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表都受影响。发生在幼年表 现为现为呆小症。呆小症。食物中缺碘,易患食物中缺碘,易患大脖子病大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变甲状腺激素分泌异常引起的病变思维训练:验证假说,预测结果某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用,提出了如下假说。假说1:发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号,当这一信号缺失时,胚胎发育出雌性器官;假说2:发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号,当这一信号缺失时,胚胎发育出雄性器官。在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。幼兔生下来后

    19、,观察其性染色体组成及外生殖器表现。3.1激素与内分泌系统成未做手术手术后XY雄性雌性XX雌性雌性3.1激素与内分泌系统假说1:发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号,当这一信号缺失时,胚胎发育出雌性器官;假说2:发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号,当这一信号缺失时,胚胎发育出雄性器官。1、实验结果验证了上述哪一个假说?如果另外一个假说成立,请预测相应的结果。2、为了进一步证实他的假说,在摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织的同时,给予一定量的睾酮刺激。请你预测,性染色体组成为XX或XY的胚胎将分别发育出哪种性器官?验证了假说1。如果假说2成立,性染色体为XX的家兔胚胎,手术后应发育出雄兔。

    20、两者都将发育出雄性器官。3.1激素与内分泌系统1.摘除小白鼠的垂体后,甲状腺功能衰退,其原因是摘除小白鼠的垂体后,甲状腺功能衰退,其原因是 ()A.缺少促甲状腺激素缺少促甲状腺激素 B.生长激素分泌不足生长激素分泌不足 C.饮食中缺碘饮食中缺碘 D.甲状腺神经受损甲状腺神经受损 2.下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是(下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是()A.呆小症和肢端肥大症呆小症和肢端肥大症 B.夜盲症和佝偻病夜盲症和佝偻病 C.粘液性水肿和糖尿病粘液性水肿和糖尿病 D.白化病和色盲病白化病和色盲病 3.下列腺体中不属于内分泌腺的是(下列腺体中不属于内分泌腺的是()A.垂体垂体

    21、 B.睾丸睾丸 C.肾上腺肾上腺 D.皮脂腺皮脂腺 课上练习课上练习ACD4.一孕妇患甲状腺肿大,她生下的孩子可能患(一孕妇患甲状腺肿大,她生下的孩子可能患()A.先天性心脏病先天性心脏病 B.先天性糖尿病先天性糖尿病 C.先天性侏儒症先天性侏儒症 D.先天性呆小症先天性呆小症 5.在一段时间内,定时给正常小鼠进行甲状腺激素的静脉注在一段时间内,定时给正常小鼠进行甲状腺激素的静脉注射射(注射量小于鼠自身合成的数量注射量小于鼠自身合成的数量),约三个月后,小鼠可能,约三个月后,小鼠可能出现的情况是(出现的情况是()A.生长发育迅速,但食欲不振生长发育迅速,但食欲不振 B.对生长发育没有影响对生长

    22、发育没有影响 C.食欲旺盛,身体消瘦食欲旺盛,身体消瘦 D.停止生长发育停止生长发育DC课上练习课上练习6下列腺体中哪种腺体功能减退后,其它腺体的功能也随之下列腺体中哪种腺体功能减退后,其它腺体的功能也随之减退减退()A.甲状腺甲状腺 B.垂体垂体 C.性腺性腺 D.肾上腺肾上腺 7在某些山区,能见到很长时间也不变态的蝌蚪,原因是其在某些山区,能见到很长时间也不变态的蝌蚪,原因是其体内缺乏某种激素,这种激素是体内缺乏某种激素,这种激素是()A.甲状腺激素甲状腺激素 B.性激素性激素 C.生长激素生长激素 D.蜕皮激素蜕皮激素 8.下列是下丘脑分泌的调节垂体功能的激素是(下列是下丘脑分泌的调节垂体功能的激素是()A.甲状腺激素甲状腺激素 B.促甲状腺激素促甲状腺激素 C.垂体激素垂体激素 D.促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素BAD课上练习课上练习


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