西师大版六下《音乐》第五单元 爱在身边-唱歌-爱星满天-ppt课件(配套教案编号：50ab3).ppt

1、大大 家家 好好 让世界充满爱 爱，是人类社会永恒歌颂的主题，因 为它是人间最美好的情感。 爱，给世界带来和平；爱给人们带来 欢乐和希望；只要人人都献出一点爱，这 个世界将变成美好的明天。 爱，在人类社会中无处不在：有父母之爱 、社会关爱、祖国之爱；师生、同学、朋 友之爱等等。 歌曲范唱歌曲范唱 歌曲伴奏歌曲伴奏 爱星满天爱星满天 1.说出歌曲表达的情说出歌曲表达的情 感情绪？感情绪？ a.歌唱纯洁的爱。歌唱纯洁的爱。 b.优美的、柔和的、抒情优美的、柔和的、抒情 的。的。 2.划分乐段？划分乐段？ 共分三个乐段：第一乐段共分三个乐段：第一乐段 采用变化重复的两个乐句，采用变化重复的两个乐句，

2、 描绘了美丽的天空带给人描绘了美丽的天空带给人 们的快乐和甜蜜。第二乐们的快乐和甜蜜。第二乐 段稍显激动，特别是变化段稍显激动，特别是变化 音音b7改变了调性，使音改变了调性，使音 乐色彩更为浓郁，与前后乐色彩更为浓郁，与前后 形成明显的对比，歌唱人形成明显的对比，歌唱人 间高尚而纯洁的爱，就如间高尚而纯洁的爱，就如 迷人的星空，闪烁着奇异迷人的星空，闪烁着奇异 的色彩。第三乐段是第一的色彩。第三乐段是第一 乐段的缩减再现，是爱心乐段的缩减再现，是爱心 的传递和延伸。的传递和延伸。 创编实践活动： A.歌唱组：演唱以爱为主题的歌曲。 B.舞蹈组：给歌曲爱星满天创编律动。 C.朗诵组：朗诵以爱为

3、主题的诗词。 D.制作组：制作爱心礼物并写上祝福语。 歌曲学习歌曲学习 欢迎大家参与欢迎大家参与爱星满天爱星满天律动表演律动表演，感受乐句与乐段的结构感受乐句与乐段的结构，体验歌曲美好真挚的感情体验歌曲美好真挚的感情。 第一乐段：第一乐段： 动作一动作一 双手前伸双手前伸，慢慢上举慢慢上举，四小节四小节。 动作二动作二 双手上举左右摇晃双手上举左右摇晃，每小节变换方向每小节变换方向，做四次做四次。 第二乐段：第二乐段： 动作三动作三 双手相向在胸前慢慢上举双手相向在胸前慢慢上举，在上方作开花状在上方作开花状，两小节一次两小节一次，做两次做两次。 动作四动作四 双手左平举双手左平举，抖动手指向上

4、方画弧线抖动手指向上方画弧线，每两小节变换方向每两小节变换方向，做两次做两次。 每个乐段的动作整体重复一次每个乐段的动作整体重复一次，第三乐段的动作同第一乐段第三乐段的动作同第一乐段。让我们唱起歌来让我们唱起歌来，开始体验吧开始体验吧！ 假如你有更好的设想假如你有更好的设想，可以让大家一起来尝试可以让大家一起来尝试。 火炬传递默哀一分钟火炬传递默哀一分钟，火炬的传递告诉世火炬的传递告诉世 人人，它传递是一种生命的希望它传递是一种生命的希望、责任的尊严责任的尊严、 自由的信念自由的信念。它传递的是一种甜蜜的爱心它传递的是一种甜蜜的爱心。 总结：总结： 生死不离生死不离这首歌告诉我们：爱是一种博大的感情这首歌告诉我们：爱是一种博大的感情， 虽然贫困虽然贫困、灾难灾难、战争一次次向人类发出挑战战争一次次向人类发出挑战，而正因为人们而正因为人们 心中有爱心中有爱，我们才一次次的战胜了所有的困难我们才一次次的战胜了所有的困难、灾难灾难，拯救了拯救了 他人他人，也拯救了自己；爱就像一股涓涓的细流也拯救了自己；爱就像一股涓涓的细流，流淌在人们的流淌在人们的 心间心间。今天做为中学生的我们更应该学会关爱他人今天做为中学生的我们更应该学会关爱他人、互相帮助互相帮助、 战胜所有的困难战胜所有的困难，让爱传出去让爱传出去。