1、语文语文S S版四年级语文上册第一单元版四年级语文上册第一单元 “假期假期”的确是令人向往的，的确是令人向往的，我们的许多梦想到要在那个时候我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此，实现。因此，“假期假期”也总是给也总是给我们留下美好记忆。我们留下美好记忆。看到题目，你看到题目，你有什么联想？有什么联想？生字学习生字学习憧憧 憬憬 泼泼 率率严肃严肃 率真率真 绽开绽开 流光溢彩流光溢彩 欢腾跳跃欢腾跳跃 扑啦啦扑啦啦 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 唱唱笑笑唱唱笑笑 无拘无束无拘无束憧憬：向往。憧憬：向往。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。绽开：裂开。本课形容脸上露
2、出了笑容。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。率真：直爽而诚恳。率真：直爽而诚恳。这首诗描绘了学生这首诗描绘了学生们怎样的暑假生活呢？们怎样的暑假生活呢？无拘无束的（无拘无束的（）四处飞溅的（四处飞溅的（）放下沉重的（放下沉重的（）（）的画面）的画面（）的笑脸）的笑脸（）的笑声）的笑声你能仿写下面的词语吗？你能仿写下面的词语吗？蹦蹦跳跳（蹦蹦跳跳（）无拘无束（无拘无束（）欢快的 笑脸清凉的 画面绽开的 海水 生动的 笑声培养 态度指挥 习惯开展 战斗端正 活动 将合适的内容进行连线将合适的内容进行连线 这是一篇反映儿童生活的诗歌，这是一篇反映儿童生活的诗歌，表现了少年儿童渴望在大自然的阳光下表
3、现了少年儿童渴望在大自然的阳光下自由成长的心愿自由成长的心愿 根据意思说出课文中的词语。根据意思说出课文中的词语。向往。（向往。（）不受任何约束，形容自由自在。不受任何约束，形容自由自在。（）裂开。本课形容脸上露出了笑容。裂开。本课形容脸上露出了笑容。直爽而诚恳。（直爽而诚恳。（）写出反义词。写出反义词。忧愁忧愁-（）普通普通-（）丰收丰收-（）（）围拢（）围拢（）1.说说你在诗中感受到了什么样的快乐？说说你在诗中感受到了什么样的快乐？2.你希望怎样度过自己的寒、暑假？你希望怎样度过自己的寒、暑假？暑假生活如何合理安排？暑假生活如何合理安排？一、调适身心，做到生活有规律。正确处理休闲、娱乐一、
4、调适身心，做到生活有规律。正确处理休闲、娱乐与学习之间的关系。与学习之间的关系。二、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，二、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。三、敬老扶幼，做到成长有足迹。可以帮助家长做些家三、敬老扶幼，做到成长有足迹。可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴力气，尽自己的一份责任，亲情的同时，也奉献出自己的点滴力气，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。用
5、自己的行动给父母、给家人以真情回报。四、多参加社会实践和社会义务劳动四、多参加社会实践和社会义务劳动.五、做好锻炼身体的计划，比如长跑，游泳等等，以强五、做好锻炼身体的计划，比如长跑，游泳等等，以强健体魄迎接新的学期。健体魄迎接新的学期。六、合理安排自己的作息时间六、合理安排自己的作息时间,要劳逸结合要劳逸结合,最好列个行之最好列个行之有效的计划表有效的计划表,这样一来这样一来,假期便会充实。假期便会充实。日本日本日本的中小学时在每年的日本的中小学时在每年的7月下旬至月下旬至8月末放暑假，而月末放暑假，而大学生的暑假则相对长一些。根据各校规定不同，日本大大学生的暑假则相对长一些。根据各校规定不
6、同，日本大学多集中在学多集中在7月下旬到月下旬到9月下旬、月下旬、8月上旬到月上旬到9月下旬两个时月下旬两个时间段放假。间段放假。美国美国美国的学校以美国的学校以9月份作为新学年的开始，因此学校大多月份作为新学年的开始，因此学校大多从从6月中旬开始放暑假，学生可以享受月中旬开始放暑假，学生可以享受2-3个月的假期。个月的假期。你知道吗？你知道吗？相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
7、协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看 16 部编小学语文四年级上册 语文园地 交流平台交流平台 阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。我要养成敢于提问、善于提问的习惯。这次交流的内容围绕本单元的语言要素展开，再次指出阅读时的一种方法:边读边思考，并提出问题。这种方法可以帮助我们更好地理解文章。识字加油站识字加油站 注注驻驻 抄抄钞钞 赔赔培培 堵堵赌赌 煤煤媒媒 芬芬氛氛 贝贝 账账 zhzh chchoo ppi i dd mmi i ffn n 贺贺 木木 樟樟 杠杠 犭犭 狡狡 猾
8、猾 zhnzhng g h h zhnzhng g gnggng jiojio huhu 本题展示了六组形近字和三组带有相同偏旁的字。列举的六组汉字读音相同，因为偏旁不同所以含义不同，我们可以通过现察汉字的偏旁，了解这些汉字的意思，列举的三组带有相同偏旁的字读音不同，含义不同。驻驻 培培 赌赌 媒媒 钞钞 账账 樟樟 杠杠 贺贺 我会认我会认 氛氛 狡狡 猾猾 zhzh chchoo ppi i dd mmi i ffn n zhnzhng g h h zhnzhng g gnggng jiojio huhu（）军 （）意 （）树（)体 气（）抬（）我会填我会填 zhzh zhzh zhzhn
9、gng mmi i ffn n gngng g 驻 注 樟 媒 氛 杠 词句段运词句段运用用 读一读,体会每组句子在表达上的不同。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。第一组中的第1句话比第2句话多了两个“没有”和一个“也没有”，这样就构成了一组排比句，意思层层递进，语义更强，更能体现出当时生活条件的落后。第二组中的第1句话也是一个排比句，通过“叫”“叫”也叫”等词语，让我们感受到那条狗总爱叫的特点,而第2句话则语义平平，不能给人强烈的感受。读下面的句子，说说你的发现
10、,再抄写下来。在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。这几个句子，每个都是由问句和答案组成的，后面的句子回答了前面的问题，这样的句子，是设问句。设问句的形式是自问自答，正确地运用设问，能够起到强调的作用，引人注意启发思考。日积月日积月累累 好问则裕，自用则小。尚书 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记 智能之士，不学不成，不问不知。王充 人非生而知之者，孰能无惑?韩愈 这几句话写的是为学的道理，告诉我们学习的几个境界，以及做学问只有心存疑问，不耻下问，虚心向别人请教，才能不断进步。好问
11、则裕，自用则小。名句理解名句理解 喜欢提出问题向别人请喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大不虚心向人求教，就办不成大事事。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。做事要广泛地学习，详细地询问，慎重地做事要广泛地学习，详细地询问，慎重地思考，明确地辨析，坚定地、认真地去执行思考，明确地辨析，坚定地、认真地去执行。智能之士，不学不成，不问不知。凡是有智慧和有凡是有智慧和有能力的人，不学习就不能力的人，不学习就不会有所成，不提问就不会有所成，不提问就不会知道会知道。人非生而知之者，孰能无惑?人不是生下来就人不是生下来就懂得道理的，谁能没有懂得道理的，谁能没有疑惑？疑惑？拓展积累拓展积累 学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。学到知耻处，方知艺不精。敏而好学，不耻下问。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。学而不思则罔，思而不学则殆。WAN XIANG SI WEI
