1、望海潮望海潮下列注音正确的一项是（下列注音正确的一项是（）A.参参(cn)差差罗罗绮绮(q)天天堑堑(zn)B.珠珠玑玑(j)重重湖湖(chng)童童叟叟(su)C.羌羌管管(qing)菱菱歌歌(lng)嬉嬉笑笑(x)D.千千骑骑(j)笙笙箫箫(s)河河堤堤(d)(qin)(x)(xio)B 预习检测预习检测下列词语全部正确的一组是下列词语全部正确的一组是（）A.钱塘钱塘翠幕翠幕珠几珠几B.风帘风帘罗绮罗绮竟毫奢竟毫奢C.海潮海潮怒涛怒涛箫鼓箫鼓D.参差参差钓叟钓叟清佳清佳C玑玑竞豪竞豪嘉嘉整体感知整体感知 1 1这首词描写的是杭州，通读全词，请试概括这首词描写的是杭州，通读全词，请试概括杭州
2、的特点。杭州的特点。美丽、富庶、安定、祥和美丽、富庶、安定、祥和 2 2 请请 结合文本概括上下片的主要内容。结合文本概括上下片的主要内容。上片：写杭州上片：写杭州美丽的环境和美丽的环境和 繁荣的经济。繁荣的经济。下片：写西湖下片：写西湖美景和黎民安美景和黎民安 居乐业居乐业 分析鉴赏分析鉴赏 说说作者是从说说作者是从哪些方面哪些方面描写杭州的描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他繁华与美丽的，抒发了他怎样的感怎样的感情情？环境美丽、经环境美丽、经济繁荣、生活济繁荣、生活安定的都市生安定的都市生活图景活图景1、从地理位置上看、从地理位置上看2、从历史传统上看、从历史传统上看3、从自然景观上看、从自然
3、景观上看4、从市井面貌上看、从市井面貌上看5、从百姓生活上看、从百姓生活上看惊叹惊叹赞美赞美艳羡艳羡东南东南形胜形胜，三吴都会，钱塘自古，三吴都会，钱塘自古繁华繁华。“东南形胜，三吴都会东南形胜，三吴都会”，交，交代地理位代地理位置空间浩瀚、面积广大，给人以开阔置空间浩瀚、面积广大，给人以开阔之感之感，“钱塘自古繁华钱塘自古繁华”,“,“自古自古”突突出了杭州历史悠久，繁华富庶。出了杭州历史悠久，繁华富庶。“形胜形胜”、“繁华繁华”四字为点睛之笔，四字为点睛之笔，概括全词。概括全词。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。词人如数家珍般词人如数家珍般细数杭州的自然风
4、光、细数杭州的自然风光、人文景观人文景观。远望去，垂柳含烟，薄雾。远望去，垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画，如纱，虹桥似画，写街巷河桥的美丽写街巷河桥的美丽。各式建筑，各抱地势，鳞次栉比，各式建筑，各抱地势，鳞次栉比，写写住宅雅致住宅雅致；近看，微风过处，千门万；近看，微风过处，千门万户帘幕轻摆，户帘幕轻摆，写都会人多富庶写都会人多富庶。云树云树绕绕堤沙，堤沙，怒怒涛涛卷卷霜雪，天堑无涯霜雪，天堑无涯。视线视线从城内从城内转到转到钱塘江边钱塘江边，来写，来写“形胜形胜”“绕绕”字尽显字尽显古树成行，长堤迤逦之态。古树成行，长堤迤逦之态。“怒怒”字写出字写出钱塘潮的盛世之况。钱塘潮的盛世之况。“卷卷
5、”字字又状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。又状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。由由郊外郊外转入转入街市街市。“列列”、“盈盈”、“竞竞”写出写出杭州的杭州的经济繁荣、人民生经济繁荣、人民生活富庶奢华。活富庶奢华。“珠珠玑玑”“”“罗绮罗绮”皆妇皆妇女服用之物女服用之物,暗示杭暗示杭城声色之盛城声色之盛.平湖秋月平湖秋月断桥残雪断桥残雪雷峰夕照雷峰夕照三潭映月三潭映月曲院风荷曲院风荷双峰插云双峰插云柳浪闻莺柳浪闻莺苏堤春晓苏堤春晓重湖叠重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。清嘉，有三秋桂子，十里荷花。湖外有湖，山外有山，西湖的锦山秀水实湖外有湖，山外有山，西
6、湖的锦山秀水实在是在是清丽可嘉清丽可嘉；更美的是；更美的是“三秋桂子，十三秋桂子，十里荷花里荷花”，“三秋三秋”意指意指桂花花期长，桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散馥郁芬芳，长久不散；“十里十里”是说是说湖中广植湖中广植荷花荷花，逢到花期真可谓，逢到花期真可谓“接天接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红莲叶无穷碧，映日荷花别样红”.重湖重湖叠叠 清嘉清嘉三秋桂子三秋桂子十里荷花十里荷花 相传相传金主完颜亮金主完颜亮听唱听唱“三秋三秋桂子，十里荷花桂子，十里荷花”以后便对杭州以后便对杭州垂涎三尺，因而更加膨胀了他侵垂涎三尺，因而更加膨胀了他侵吞南宋的野心。宋谢驿有一首诗吞南宋的野心。宋谢驿有一首诗写道：写
7、道：“莫把杭州曲子讴，荷花莫把杭州曲子讴，荷花十里桂三秋。岂知草木无情物，十里桂三秋。岂知草木无情物，牵动长江万里愁。牵动长江万里愁。”这虽然是传这虽然是传说，但说，但杭州的优美迷人和柳永的杭州的优美迷人和柳永的深厚功力由此可见一斑。深厚功力由此可见一斑。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。“羌管弄晴，菱歌泛夜羌管弄晴，菱歌泛夜”两句为两句为互文互文，即羌管弄，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。意谓笛声歌声昼夜晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。意谓笛声歌声昼夜不停，在晴空中飘扬，在月夜下荡漾不停，在晴空中飘扬，在月夜下荡漾。“弄弄”使使得吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增；得吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡
8、增；“泛泛”说明人们是在湖中吹笛演唱，笛声歌声似乎随着说明人们是在湖中吹笛演唱，笛声歌声似乎随着湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出。“嬉嬉钓叟嬉嬉钓叟莲娃莲娃”，湖边钓鱼的老翁怡然自得，湖中采莲的，湖边钓鱼的老翁怡然自得，湖中采莲的孩童喧闹嬉戏。一句话就给我们展开了一幅太平孩童喧闹嬉戏。一句话就给我们展开了一幅太平盛世下的百姓安乐图。盛世下的百姓安乐图。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。至此，才彰显了写作目的是拜谒孙何。至此，才彰显了写作目的是拜谒孙何。“异日异日”“”“归去凤池归去凤池”是对孙何宦途前景的是对孙何宦途前景的美好祝愿，而这美好
9、祝愿，而这“好景好景”足以向朝廷中人足以向朝廷中人“夸夸”，又使这祝愿归结到了对壮美秀丽的，又使这祝愿归结到了对壮美秀丽的杭州的赞美上。虽然投赠之词恭维、夸张在杭州的赞美上。虽然投赠之词恭维、夸张在所难免，但西湖的山水人家已经为自己作了所难免，但西湖的山水人家已经为自己作了明证，不信就请到杭州来眼见为实吧！明证，不信就请到杭州来眼见为实吧！这首词在写景上有什么特点。这首词在写景上有什么特点。A、工于铺叙，一句一景、工于铺叙，一句一景B、写景富有层次感、写景富有层次感 铺陈铺陈：又叫又叫“铺排铺排”，多见于古体诗中，多见于古体诗中，它运用它运用叠句叠句的手法，使句式反复、对称而又富的手法，使句式
10、反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛渲染烘托气氛的作用的作用 乐府民歌乐府民歌陌上桑陌上桑、木兰辞木兰辞中：中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。市买辔头，北市买长鞭。”“”“爷娘闻女来，出爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。姊来，磨刀霍霍向猪羊。”能力提升能力提升1 1，一切景语皆情语，请谈一谈写，一切景语皆情语，请谈一谈写西湖之西湖之美和
11、人民生活之乐之间的联系美和人民生活之乐之间的联系，并说，并说一说作者为什么要按这样的一说作者为什么要按这样的顺序顺序写呢？写呢？先突出西湖的美，再先突出西湖的美，再以美丽的西以美丽的西湖为背景写杭州人民安乐祥和的生活湖为背景写杭州人民安乐祥和的生活。在这里，作者以美景在这里，作者以美景映衬映衬了安乐的生了安乐的生活，是运用了活，是运用了衬托衬托的手法突出表达效的手法突出表达效果。果。2，若把上片中的，若把上片中的“卷卷”改为改为“推推”好不好不好？好？不好。不好。“霜雪霜雪”比喻浪花，比喻浪花，“怒怒涛卷霜雪涛卷霜雪”表现了表现了钱塘江潮来时波钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势滚浪翻、排山倒
12、海的气势，用，用“推推”则则显得平板生硬显得平板生硬，力度、气势都没，力度、气势都没有有“卷卷”强，对浪花飞溅的强，对浪花飞溅的情态描情态描写写也也不如不如“卷卷”形象逼真形象逼真。拓展深究拓展深究 怎样看待最后一句？怎样看待最后一句？这是这是写给地方长官写给地方长官的，其中暗含着对长的，其中暗含着对长官日后官日后飞黄腾达飞黄腾达、不断高升不断高升的美好祝愿。的美好祝愿。它它点明点明了全词的了全词的主题和写作目的主题和写作目的，但也在，但也在一定程度上一定程度上破坏破坏了整首词的了整首词的艺术性艺术性。对此，。对此，要一分为二地看问题。要一分为二地看问题。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 苏轼苏轼 水光潋滟晴方好，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。浓妆淡抹总相宜。忆江南忆江南（白居易）（白居易）江南好，风景旧曾谙；江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。江水绿如蓝。能不忆江南能不忆江南!忆江南忆江南 白居易江南忆，最忆是杭州，山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游？忆江南（白居易）江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚得相逢!晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
