1、5 5 苹果里的五角星苹果里的五角星自读课文：自读课文：读准字音，读顺句子，读通课读准字音，读顺句子，读通课文；文；给课文各自然段标上序号。给课文各自然段标上序号。边读边思考：课文讲了一个什边读边思考：课文讲了一个什么故事？么故事？“我我”从中得到了什么启示？从中得到了什么启示？读出下列词语：读出下列词语：拦腰拦腰 生生疏疏 幼儿园幼儿园 循规循规蹈蹈矩矩图案图案 感触感触 五角星五角星 鲜为人知鲜为人知魅力魅力瞧瞧见见横横切面切面常常 客客 向我报告幼儿园的新闻，向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本或者显示显示他学会的新本领。领。小男孩（小男孩（）地说：）地说：“大哥哥，大哥哥，我
2、要让你看看里面藏着什么。我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。我知道里面是什么。”我瞧着我瞧着他说，心里想：他说，心里想：（）小男孩（小男孩（）地说：）地说：“不，你不不，你不知道的，还是让我来切给你看知道的，还是让我来切给你看吧。吧。”。小男孩（小男孩（）地说：）地说：“大哥哥，大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！看哪，里头有颗五角星呢！”小男孩小男孩神秘神秘地说：地说：“大哥哥，我大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。我知道里面是什么。”我瞧着我瞧着他说，心里想：他说，心里想：还不就是苹果核嘛！还不就是苹果核嘛！小男孩小男孩认真认真地说：地说
3、：“不，你不知不，你不知道的，还是让我来切给你看吧。道的，还是让我来切给你看吧。”。小男孩小男孩得意得意地说：地说：“大哥哥，看大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！哪，里头有颗五角星呢！”我们通常的切法：我们通常的切法：小男孩的切法：小男孩的切法：（1）从顶部）从顶部切到底部。切到底部。（2）拦腰）拦腰切下去。切下去。真的，从横切面看，真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。核果然像一颗五角星。真的真的果然果然清晰清晰 我见过许多人切苹果，他们对我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，
4、按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没却从未见过还有另一种切法，更没有想到苹果里还隐藏着有想到苹果里还隐藏着“五角星五角星”！总是总是却却另一种切法另一种切法更更！生疏生疏 使我深有感触的是，这鲜为使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的魅力。人知的图案竟有这么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。我，现在又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。果的方法。
5、使我深有感触的是，这鲜为人使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有这么大的知的图案竟有这么大的魅力魅力。这个。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。是的，如果又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。就是换一种切苹果的方法。使我深有感触的是，这使我深有感触的是，这鲜为人鲜为人知知的图案竟有这么大的的图案竟有这么大的魅力魅力。这个。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我
6、，现在幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。是的，如果又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。就是换一种切苹果的方法。使我深有感触的是，这使我深有感触的是，这鲜为鲜为人知人知的图案的图案竟竟有这么大的有这么大的魅力魅力。这个秘密不知从什么地方传到那这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在又由我传给你们大家。我，现在又由我传给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
7、果的方法。使我深有感触的是，这使我深有感触的是，这鲜为人知鲜为人知的图案的图案竟竟有这么大的有这么大的魅力魅力。这个秘密。这个秘密不知从什么地方不知从什么地方传传到那男孩的幼儿园，到那男孩的幼儿园，然后又由他然后又由他传传给我，现在又由我给我，现在又由我传传给给你们大家。是的，如果你想知道什么你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。苹果的方法。使我深有感触的是，这使我深有感触的是，这鲜为人鲜为人知知的图案的图案竟竟有这么大的有这么大的魅力魅力。这个。这个秘密不知从什么地方秘密不知从什么地方传传到那男孩的到那男孩的幼儿园，然后又
8、由他幼儿园，然后又由他传传给我，现在给我，现在又由我又由我传传给你们大家。是的，如果给你们大家。是的，如果你想知道什么是创造力，往小处说，你想知道什么是创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法，就是换一种切苹果的方法，往大处往大处说，就是说，就是（）这篇课文主要讲了邻居家的小这篇课文主要讲了邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的有趣发现传给果的有趣发现传给“我我”的事。告的事。告诉我们：诉我们：创造力来源于打破常规的创造力来源于打破常规的思维方式。思维方式。幼儿教育教学系列通用演示幼儿教育教学系列通用演示When cobwebs ruthlessly sei
9、zed my hearth,When the smoke of ashes sighs the sorrow of poverty,I still stubbornly spread the Write三年二班三年二班快快乐乐课课程程lovingAnimal幼儿教育目录幼儿教育目录When cobwebs ruthlessly seized my hearth,When the smoke ashes 目目录录PointIndex01知识点讲解本节课程内容的详细讲解及说明02总结与归纳总结本节课程的重点知识与内容03课堂检测在课堂上进行多种问答巩固知识04课后作业通过课后作业复习本节课的知识0
10、1知识点讲解本节课程内容的详细讲解及说明When cobwebs ruthlessly seized my hearth,When the smoke of ashes sighs the sorrow of poverty,I still stubbornly spread正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。如果文字过多，您可右键修改“段落”调节合适的行间距。项目标题项目描述，单击此处添加简短说明正文内容，本段适应大段文字章节。如
11、果文字较多的内容描述比较适合放在这里。请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。如果文字过多，您可右键修改“段落”调节合适的行间距。项目标题项目描述，单击此处添加简短说明项目名称此处添加简短说明项目名称此处添加简短说明正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。如果文字过多，您可右键修改“段落”调节合适的行间距。项目标题项目描述单击此处添加简短说明02总结与归纳总结本节课程的重点知识与内容When cobwebs ruthlessly seized my hearth,When t
12、he smoke of ashes sighs the sorrow of poverty,I still stubbornly spread项目标题正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。请您在此修改您的内容。或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中，如果文字过多，您可右键修改“段落”调节合适的行间距。点击具体项目细节描述具体项目描述具体项目描述幸福与快乐！希望项目名称单击此处添加简短说明a项目名称单击此处添加简短说明b项目名称单击此处添加简短说明c项目名称单击此处添加简短说明d正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里，请您在此修
13、改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。项目标题项目描述单击此处添加简短说明正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。如果文字过多，您可右键修改“段落”调节合适的行间距。项目标题项目描述，单击此处添加简短说明项目名称正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。03课堂检测在课堂上进行多种问答巩固知识When cobwebs ruthlessly seized my hearth,W
14、hen the smoke of ashes sighs the sorrow of poverty,I still stubbornly spread1项目名称单击此处添加简短说明2项目名称单击此处添加简短说明3项目名称单击此处添加简短说明4项目名称单击此处添加简短说明正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。项目标题项目描述击此处添加简短说明重点内容重点内容正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。项目标
15、题项目描述此处添加简短说明重点内容重点内容项目名人物描述，单击此处添加简短说明，请您在此修改您的内容。具体内容描述项目名人物描述，单击此处添加简短说明，请您在此修改您的内容。具体内容描述项目名称项目描述，单击此处添加简短说明Aa项目名称项目描述，单击此处添加简短说明Bb项目标题项目描述单击此处添加简短说明04课后作业通过课后作业复习本节课的知识When cobwebs ruthlessly seized my hearth,When the smoke of ashes sighs the sorrow of poverty,I still stubbornly spread01正文内容，本段
16、适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称02正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称03正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。或者将内容粘贴到记事本后复制到此。项目标题项目单击此处添加简短说明Aa项目名称项目描述，单击此处添加简短说明Bb项目名称项目描述，单击此处添加简短说明Cc项目名称项目描述，单击此处添加简短说明正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里请您在此修改您的内容，或者将内容
17、粘贴到记事本后，复制到此段落中项目标题项目描述单击此处添加简短说明正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称项目标题项目描述单击此处添加简短说明正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。项目名称正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中正文内容，本段适应大段文字章节如果文字较多的内
18、容描述比较适合放在这里2项目名称项目描述，单击此处添加简短说明3项目名称项目描述，单击此处添加简短说明4项目名称项目描述，单击此处添加简短说明1项目名称项目描述，单击此处添加简短说明项目标题项目描述单击此处添加简短说明幼儿教育教学系列通用演示幼儿教育教学系列通用演示When cobwebs ruthlessly seized my hearth,When the smoke of ashes sighs the sorrow of poverty,I still stubbornly spread the Write三年二班三年二班下下次次再再见见ThankViews可爱卡通小动物幼儿教学通用
19、PPT模板Simple lines generic template目录点击此处添加标题点击此处添加标题0101020203030404点击此处添加标题点击此处添加标题01点击此处添加标题点击此处添加标题添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击此处添加标题 添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内
20、容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。02点击此处添加标题点击此处添加标题01您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。03您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此
21、框中选择粘贴，并选择只保留文字。02您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。04您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击此处添加标题 添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。03点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您
22、的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击此处添加标题添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。04点击此处添加标题点击此处添加标题 添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题文字谢谢大家观看！
