西师大版六下《音乐》第五单元 爱在身边-唱歌-爱星满天-教案、教学设计(配套课件编号：406c6).doc

1、爱星满天教案爱星满天教案 授课对象：六年级 课时：一课时 课型：新授课（教唱） 一、教学目标 1通过演唱歌曲爱星满天教育学生从小关爱他人，理解“只 要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”的道理。 2掌握歌曲的结构并能认识变音记号降记号。 二、教材分析 歌曲爱星满天为大调式，单三部曲式；曲调优美动听、洋 溢着青春的气息。第一乐段采用变化重复的两个乐句，描绘出迷人的 天空；第二乐段较为激动，尤其变化音的运用改变了调性、音乐色彩 更为浓郁，与前后形成明显对比；第三乐段是第一乐段的缩减再现， 是爱心的传递和延伸。 三、教学重、难点 掌握歌曲的结构并能认识变音记号降记号。 四、教学准备 钢琴、多媒体、

2、黑板 五、教学过程 （一）组织教学 师生问好！ （二）导入 师：同学们，欢迎大家来到今天的音乐课堂。在上课之前呢，我们来 做一个小游戏接唱儿歌。我们分成两个组，看哪组表现最好！孩 子们，请做好准备，老师出招了，请接招。 师： 孩子们， 这句不会接唱没关系， 这就是我们今天要学习的歌曲 爱 星漫天 。 （板书） 师：孩子们，练声是唱歌的基础，要想唱好歌，必须练好声。请看大 屏幕，先听老师示范一遍。 1=24 1 2 3 4 5 4 3 2 1 - mi ma mi 师：孩子们，接下来我们一起来学习歌曲吧！请把书翻到 46 页。首 先聆听歌曲，在听的过程中思考歌曲分成几个部分。 生：三部分。 师：

3、第一乐段采用变化重复的两个乐句，描绘出迷人的天空；第二乐 段较为激动， 与第一乐段形成对比； 第三乐段是第一乐段的缩减再现， 是爱心的传递和延伸。 （三）歌曲学习 1学习歌曲第一乐段。 （1）老师范唱歌曲 （2）跟随钢琴学习歌曲。 （3）演唱歌曲第一乐段。(有感情的演唱) 2学习歌曲第二乐段。 （1）老师范唱歌曲 （2）跟随钢琴学习歌曲。 （3）认识变音记号降记号 表示把基本音级降低半音。 师：用“啦”模唱加了变音记号的两条旋律。 师：加上歌词演唱一遍。 （4）演唱歌曲第二乐段。(有感情的演唱) 3学习歌曲第三乐段。 （1）老师范唱歌曲 （2）跟随钢琴学习歌曲。 （3）演唱歌曲第三乐段。(有感情的演唱) 4完整地演唱歌曲。 （1）用连贯、柔美的声音演唱全曲。 （2）听伴奏演唱歌曲。 （四）拓展 师：你还知道哪些与“爱”有关的歌曲吗？ 祝你平安 爱的奉献 爱 让世界充满爱 爱我中华 这就是爱 爱的供养等等 六、小结 天空因为有了星星而美丽，世界因为有了爱而温暖。就让我们手 挽手、心连心唱出对爱的赞美，让爱星满天。