西师大版四下《音乐》第三单元 唱歌-我爱我家小竹楼-教案、教学设计(配套课件编号：e03ca).doc

1、我爱我家小竹楼我爱我家小竹楼教案教案 一、教学目标：一、教学目标： 1.情感态度与价值观：通过学习本课，学生感受到优美的傣族音 乐和独特的傣家风情，从而激发学生对云南的山山水水的热爱，和对 祖国的热爱之情。 2.过程与方法：通过课堂，让学生积极参与，学会相互配合。 3.知识与技能：通过学习，了解云南境内的一些人文、地理，初 步感受云南的音乐风格特色。 二教学重，难点：二教学重，难点： 1.有感情的表演出傣族歌曲我爱我家小竹楼 2.前倚音记号 3.上波音记号 4.反复记号 三、教学方法：三、教学方法： 情境导入法、示范法、教唱法等。 四、四、教具准备：教具准备： 钢琴、ppt 五、教学过程：五、

2、教学过程： 1.同学们踏着彩云之南的音乐进入课堂 2.师生问好 3.通过彩云之南的播放让学生说出关于云南的知识，从而导 出云南著名的景点， （例如：玉龙雪山，蝴蝶泉等）带领大家通过图 片欣赏云南风光。 4.通过 56 个名族以及居住在云南的名族，引导出傣族，从而引出 本节课傣族的歌曲我爱我家小竹楼 。 5.歌曲演唱 1）教唱曲谱 2）跟着节奏读歌词 3）教唱歌曲 4）学生演唱 6.讲解重难点 1）歌曲的顺序 2）连音记号 3）上波音记号 4）前倚音记号 5）反复记号 7.根据讲解的地方按要求情绪演唱。 8.游戏： 通过游戏让学生提高学习兴趣的同时能更加深入记住歌曲， 将 道具藏在某一位学生处，让一名学生去找，其他同学演唱我爱我家 小竹楼 ，离道具越近演唱越大声，离得越远演唱越小声，直至找到 道具。 9.课外延伸： 播放月光下的凤尾竹配以图片向学生展示傣族的衣着和习 俗等，提升学生的学习兴趣。 六六教学反思：教学反思： 通过大量图片让学生更深体会到云南的山山水水以及傣族的风 土人情，在通过游戏的展开让学生能加熟练的记住所学习的歌曲。