五年级上册习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本第3课《把人民放在心中最高位置》教案.doc

1、3 把人民放在心中最高位置教学目标：1.感受中国共产党是如何将人民放在心中最高位置的，从而愿意从小事做起，从身边事做起，贡献自己的力量。2.通过查找资料、完成学习单的方式培养学生收集、整理、运用信息的能力。3.通过了解国家发展的故事，知道中国人民是在中国共产党的带领下，用勤劳、勇敢、智慧建设成了今天的中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠人民。教学重难点：1.了解实现中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠人民。2.感受中国共产党是如何将人民放在心中最高位置的，从而愿意从小事做起，从身边事做起，贡献自己的力量。教学过程一、导入新课观看视频：人民代表习近平思考问题：党和国家为什么总是把人民挂在嘴上二

2、、讲授新课第一篇 共和国的坚实根基1.阅读与感悟文字材料展示习近平故事思考：你是如何理解以下两句话的“我将无我，不负人民”“我有这份自信，中国人民有这份自信”2.人民的力量展示图片材料：革命成功靠人民、国家建设靠人民、抗击疫情靠人民小小思考：中国的革命，中国的建设，中国的抗疫，都有人民的身影。对此，你有什么感受？3.探究与分享在抗疫大行动中，我们每个人发挥了怎样的作用？第二篇 坚持以人民为中心1.习近平故事2.故事分享会你还知道哪些党员干部为人民，爱人民，为人民做实事的故事？请跟大家分享！3.故事分享：李克强总理国家总理李克强，心系民众，着力解决人民群众关心的问题，如教育、住房等等，深受人民爱戴 4.国家做实事（举三个例子）房价、教育、医保5.思考问题我们小学生能为国家、为社会做些什么呢？分享发言板书 第三讲 把人民放在心中最高位置1.共和国的坚实根基2.坚持以人民为中心教后记：